小學(xué)生體質(zhì)健康測試實施方案(存儲版)
【正文】 、四年級測試項目：身高、體重、仰臥起坐、50米跑（25米2往返跑）、一分鐘跳繩。因病臨時不能參加測試的學(xué)生經(jīng)學(xué)校證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測試，但須進行補測。體育教師負責(zé)對學(xué)生的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關(guān)報表。六、獎勵與處罰學(xué)校對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作要定期進行總結(jié)評比，給予獎懲，以調(diào)動全體師生的積極性。二、測試分組與測試項目根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別： 小學(xué)一、二年級為一組、小學(xué)三、四年級為一組、小學(xué)五年級為一組測試數(shù)據(jù)項目為：小學(xué)一、二年級測試項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評價等級為及格。我校有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導(dǎo)和加強學(xué)生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。一、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：辛建立成員：李貴陽牛志新林靜李玉梅李桂英領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是負責(zé)安排學(xué)校按要求開設(shè)的體育課，督促體育課規(guī)范教學(xué)，結(jié)合測試標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練，組織人員開展學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)測試工作，督查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況。體質(zhì)健康測試年級及其所測項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米跑（男）、坐位體前屈、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐（女）三、工作要求測試要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求；數(shù)據(jù)的記錄要真實，杜絕虛擬測試成績。對因病免修體育課被批準(zhǔn)免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生，當(dāng)年不得評為“三好學(xué)生”。余字鄉(xiāng)中心校2014年3月12日第四篇：小學(xué)生體質(zhì)健康測試實施方案汶南鎮(zhèn)公家莊聯(lián)小2013年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報工作實施方案根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神和泰安市青少年體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于對泰安市中小學(xué)生進行體質(zhì)監(jiān)測的通知》及新泰市教育局關(guān)于認真做好2013年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作的通知等上級文件要求，堅持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，為了加強學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生健康發(fā)展。小學(xué)三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐。因病臨時不能參加測試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測試，但須進行補測。每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學(xué)校加強對學(xué)生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。，身高、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進行測試。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。學(xué)生達到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評為三好學(xué)生。我校有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導(dǎo)和加強學(xué)生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項檔案。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。測試前要檢查和了解學(xué)生身體健康情況，對生病學(xué)生實行緩測或免測。四、特殊情況的處理因病或殘疾學(xué)生，確實不能參加《標(biāo)準(zhǔn)》測試的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請。測試小組從4月7日份進行測試工作。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨特作用。六、具體要求與措施我校做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康
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