20xx年中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員組成如下：組 長(zhǎng)：柯賢生副組長(zhǎng)：段燦如 姜新水成 員：明國(guó)強(qiáng) 樊啟家 石福廣 石文 陳江 毛海修 楊珍望 吳學(xué)紅 袁繼軍 各班班主任三、宣傳工作利用班會(huì)、國(guó)旗下講話傳達(dá)有關(guān)文件精神，進(jìn)行全校師生總動(dòng)員。數(shù)據(jù)資料的合成、分析和保存。一、組織與管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組：組長(zhǎng)：仇寶貴 副組長(zhǎng)：張立民組員： 王巍劉輝 村小校長(zhǎng)，各班班任。小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米（50米8往返跑）、1分鐘仰臥起坐。對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。五、具體要求與措施做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí)也對(duì)參與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的有關(guān)人員工進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)。體育與健康教研組負(fù)責(zé)以班級(jí)為單位，建立學(xué)生體質(zhì)健康水平電子檔案與數(shù)據(jù)分析處理系統(tǒng)，為學(xué)生體質(zhì)健康提供決策依據(jù)。五、測(cè)試項(xiàng)目及各階段工作安排宣傳啟動(dòng)階段：2011年11月。通過(guò)測(cè)試取得的原始數(shù)據(jù)以班級(jí)為單位建立起學(xué)生健康體質(zhì)水平電子檔案，該數(shù)據(jù)的電子形式錄入由體育與健康教研組負(fù)責(zé)組織。學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn) 》良好等級(jí)以上者，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。測(cè)試期間給學(xué)生講清測(cè)試要求與相關(guān)細(xì)則。對(duì)確因疾患喪失運(yùn)動(dòng)能力而免于執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的學(xué)生，仍可參加各級(jí)“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)定。由班主任組織學(xué)生利用體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行鍛煉，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人中的獨(dú)特作用。]六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作要定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，給予獎(jiǎng)懲，以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性。四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級(jí)為一組、小學(xué)三、四年級(jí)為一組、小學(xué)五、六年級(jí)為一組：測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。大冶三中少年宮 2016年9月20第四篇：學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試實(shí)施方案學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試實(shí)施方案榆樹市弓棚鎮(zhèn)武龍小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試實(shí)施方案為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。六、數(shù)據(jù)資料上報(bào)數(shù)據(jù)的收集和整理?；疖囍行耐晷?2017年9月20日第三篇：2016年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案大冶三中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作 實(shí) 施 方 案一、指導(dǎo)思想通過(guò)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以
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