體質(zhì)健康測試實(shí)施方案合集五篇(存儲版)
【正文】 了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。測試要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求；數(shù)據(jù)的記錄要真實(shí)，杜絕虛擬測試成績。測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。《體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分，每個(gè)測試項(xiàng)目得分之和為《體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分，根據(jù)最后得分評定等級：90分以上為優(yōu)秀，75—89分為良好，60分一74分為及格，59分以下為不及格。2015年9月1日10月31日完成數(shù)據(jù)測試、上報(bào)工作。在日常體育鍛煉、測試中做好安全防范工作，以防事故產(chǎn)生。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨(dú)特作用。測試小組從4月7日份進(jìn)行測試工作。四、特殊情況的處理因病或殘疾學(xué)生，確實(shí)不能參加《標(biāo)準(zhǔn)》測試的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請。測試前要檢查和了解學(xué)生身體健康情況，對生病學(xué)生實(shí)行緩測或免測。4．學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。但能參加測試的項(xiàng)目仍需測試記錄，可不作為評價(jià)等級依據(jù)。8．學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。3．我校有計(jì)劃性地開展體育測驗(yàn)活動，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測驗(yàn)課。一、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx成員：xx領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是負(fù)責(zé)安排學(xué)校按要求開設(shè)的體育課，督促體育課規(guī)范教學(xué)，結(jié)合測試標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練，組織人員開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試工作，督查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況。表冊填寫的字跡清楚、工整，不改寫，格式正確?！稑?biāo)準(zhǔn)》成績不及格者，在本學(xué)（由學(xué)校安排）準(zhǔn)予補(bǔ)測一次，補(bǔ)測仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴缓细?。將“健康第一”的指?dǎo)思想落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨(dú)特作用。測試小組從9月25日份進(jìn)行測試工作。四、特殊情況的處理因病或殘疾學(xué)生，確實(shí)不能參加《標(biāo)準(zhǔn)》測試的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請。測試前要檢查和了解學(xué)生身體健康情況，對生病學(xué)生實(shí)行緩測或免測。各班班主任要牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識。要利用班會和體育課對學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)及訓(xùn)練的安全教育。錄入小組：張明慶 錄入小組職責(zé)是負(fù)責(zé)成績的錄入及學(xué)生體質(zhì)健康測試報(bào)告單的打印，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)報(bào)送小組。堅(jiān)決杜絕平時(shí)不鍛煉，測試時(shí)搞突擊的現(xiàn)象，謹(jǐn)防意外傷害事故發(fā)生。學(xué)校體育組簽署意見后，將材料存入學(xué)生檔案。測試結(jié)束后體育教師對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及評分標(biāo)準(zhǔn)如實(shí)填寫表冊，5月20日前完成數(shù)據(jù)上報(bào)。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨(dú)特作用。五、具體要求與措施1．學(xué)校做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動。每學(xué)年評定一次成績并記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片》。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤，體育教師進(jìn)行嚴(yán)格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。3．學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。各班班主任要牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識。要利用班會和體育課對學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)及訓(xùn)練的安全教育。錄入小組：張玉印錄入小組職責(zé)是負(fù)責(zé)成績的錄入及學(xué)生體質(zhì)健康測試報(bào)告單的打印，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)報(bào)送小組。學(xué)生達(dá)到《體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評為三好學(xué)生。保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩課兩操一活動，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì)，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。對《體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不合格者，準(zhǔn)予補(bǔ)考。學(xué)校對《體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查。錄入小組負(fù)責(zé)成績的錄入、學(xué)生體質(zhì)健康測試報(bào)告單的打印及公布。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，
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