小學(xué)四年級上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)共5篇(存儲版)
【正文】 面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。2016年6月20日第五篇：小學(xué)四年級上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)四年級（上）體育教學(xué)工作總結(jié)XX小學(xué)：XXX 轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作已近尾聲。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。四、滲透德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。我充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。第四篇：小學(xué)四年級上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)20152016學(xué)下學(xué)期四年級體育下冊教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作已近尾聲。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。第三：講解要少而精。2013年1月2日第三篇：小學(xué)四年級體育上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2016——2017學(xué)四年級上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的體育教學(xué)工作已告結(jié)束了，在本學(xué)期的教學(xué)工作中還存在一些問題，現(xiàn)在將本學(xué)期的體育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、教學(xué)工作本學(xué)期體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行小結(jié)。三、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)在體育教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，針對我校學(xué)生身體素質(zhì)特點(diǎn)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，根據(jù)本鄉(xiāng)學(xué)生身體素質(zhì)特點(diǎn)和實(shí)際情況：我認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。四、滲透德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)：作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。一學(xué)期的工作已近尾聲。我充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、滲透德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)
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