【摘要】生命之源---血液大家見過血液么?血液在人或動物的體內(nèi)呈液態(tài)的。血液流出來后不進(jìn)行處理,血液便會凝固,我們要研究它的成分就不方便。宏觀觀察血液的組成實驗:觀察血液的組成方法步驟:5%的檸檬酸鈉溶液10ml注入試管,輕輕搖勻觀察內(nèi)容:?分幾層??
2024-11-18 17:43
【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過觀察、討論,理解生物具有的基本特征,并能舉例說明理解生物和非生物,會比區(qū)分生物和非生物能力目標(biāo):在觀察、討論和分析的活動中,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、分析綜合的能力德育目標(biāo):在了解我國生物資源和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的基
2024-11-19 09:26
【摘要】能量的釋放和利用蘇科版初中生物七年級上冊第6章第1節(jié)第1課時能量的釋放與呼吸作用1導(dǎo)入新課2感受人的能量釋放與呼吸的關(guān)系3驗證植物生活釋放了二氧化碳4探究植物的生活是否需要氧氣5驗證萌發(fā)的種子釋放出熱能6總結(jié)生物的呼吸作用教學(xué)過程普羅米修斯簡述火神普羅米修斯的故事
2024-11-30 03:51
【摘要】第一節(jié)二肺通氣是怎樣實現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計(一)一、教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)主要介紹的是肺通氣的過程。本節(jié)中的重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動,口對口人工呼吸的方法。呼吸運(yùn)動過程的理解是本課的難點(diǎn)。教師可以通過各種簡單的測試活動來輔助教學(xué)。在教學(xué)前,教師可安排學(xué)生分組完成自制“膈的運(yùn)動與呼吸的關(guān)系模擬演示裝置”。課堂上請每個小組的同學(xué)進(jìn)行演示。在演示擴(kuò)胸與呼吸的關(guān)系時,教
2024-11-18 17:53
【摘要】第2節(jié)《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》教學(xué)設(shè)計一.課標(biāo)要求:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)二.教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用2.能力目標(biāo)通過對驗證食物含有能量的實驗和分析食品的成分等活動,培養(yǎng)學(xué)生實驗和調(diào)查、分析資料的能力。3.情感態(tài)度和價值觀認(rèn)識到合理膳食對人體的重要性,注意養(yǎng)成良好的飲
【摘要】分類的概念在日常生活中,人們?yōu)榱朔奖?,常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性,把事物分門別類整理的過程叫分類進(jìn)一步了解菜粉碟的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書,你會選擇哪一種?第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓
2024-11-11 08:30
【摘要】第三章多種多樣的動物第一節(jié)在實驗室里觀察動物教材分析本節(jié)是學(xué)習(xí)有關(guān)動物知識的入門課,是在前兩章“學(xué)會觀察”、“在實驗室里觀察植物”等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步在實驗室里觀察常見動物的形態(tài)特點(diǎn)和局部結(jié)構(gòu)特征,所涉及的知識內(nèi)容比較少。教學(xué)重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生觀察動物形態(tài)結(jié)構(gòu)的基本技能和方法,難點(diǎn)是正確使用放大鏡觀察昆蟲的口器,從而使學(xué)生
2024-12-09 08:45
【摘要】復(fù)習(xí):衣藻水綿海洋藻類苔蘚腎蕨、和等器官的分化。大部分生活在。
2024-12-08 01:10
【摘要】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)《病毒》學(xué)案設(shè)計課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠識別各種病毒,并能夠說出病毒的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)組成,明確病毒是生物。2、認(rèn)識病毒與人類的關(guān)系,認(rèn)同利用病毒可以為人類造福。重點(diǎn)、難點(diǎn)提示病毒的主要特征;病毒的結(jié)構(gòu)組成;病毒的生活。導(dǎo)學(xué)
2024-12-08 15:11
【摘要】觀察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)取洋蔥觀察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)取鱗片觀察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)取表皮觀察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)取一玻片,中間滴一滴清水,將洋蔥表皮放入其中觀察
2024-11-30 04:24
【摘要】第一節(jié)綠色植物的主要類群藻類:?生活環(huán)境:一般生活在水中,少數(shù)種類生活在陸地上陰暗潮濕的地方。?結(jié)構(gòu)特點(diǎn):無根、莖、葉的分化。?繁殖方式:孢子(生殖細(xì)胞)繁殖。?代表植物:水綿、海帶、紫菜、發(fā)菜、石花菜、裙帶菜、鹿角菜等。?在生物圈中的作用:苔蘚植物:苔蘚植物:?生活
2024-11-30 06:12
【摘要】第一節(jié)、生物生存的環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):能舉例描述生物生存的環(huán)境。并嘗試對生物生存的環(huán)境進(jìn)行歸類。2、能力目標(biāo):學(xué)會觀察,初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息進(jìn)行分析的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受生物生存離不開環(huán)境,關(guān)愛生物,從保護(hù)生物生存環(huán)境做起。二、教材分析自然界中生活著成千上萬形形色
2024-11-20 00:17
【摘要】笑一笑:老師剛畢業(yè)出來教書時,有一次生物單元考試,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,我讓同學(xué)們看著教學(xué)圖片上的鳥腿寫出鳥的名稱、生活習(xí)性??墒俏乙徽f完考試內(nèi)容,就有個同學(xué)站了起來往門外走,嘴里囔囔著:“這種題目也有,老子不考了!”你們說這樣的學(xué)生要不要教育?我叫住他,問他叫什么名字,他竟然把褲管一拉,把腿露出來對我說:“來啊,看著我的腿寫出我
2024-11-12 16:19
【摘要】第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識目標(biāo):(1)、舉例說出生物的主要類群。(2)、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標(biāo):(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達(dá)觀點(diǎn)的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-09 04:50
【摘要】第三章健肺強(qiáng)腎精力充沛第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能?安??h金田中學(xué)?朱順泉為什么吃東西的時候不能說笑?這節(jié)課我們就通過對呼
2024-12-08 15:16