【正文】 立了加強學(xué)校管理和行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對行風(fēng)進(jìn)行了自糾自查。三、校務(wù)公開學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄，公開學(xué)校機構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的分工、評先進(jìn)的程序和職稱評定的程序。六、存在的問題行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：一是個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強；個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。在學(xué)校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中，采用一票否決制，并不定期地對學(xué)生問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。學(xué)校嚴(yán)把教輔用書的征定關(guān)，除市教育局規(guī)定的外，嚴(yán)禁征訂其他教輔資料，切實做到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，學(xué)校同時加強食堂管理，讓在學(xué)校就餐的學(xué)生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。學(xué)校行政一班人經(jīng)常深入到各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為。四、服務(wù)群眾，讓學(xué)生及家長滿意學(xué)校能做到進(jìn)一步增強為廣大人民群眾服務(wù)的意識，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)開展工作。東林二中二0一一年三月七日加強學(xué)校管理和行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)建設(shè)自 查 報 告東林二中 二0一一年三月七日東林二中行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)按照市政府、市教育局會議精神，我校認(rèn)真落實民主評議學(xué)校行風(fēng)活動有關(guān)文件和會議精神，迅速行動，按照評議工作要求和方法步驟，周密安排，嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律，加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，務(wù)求實效。學(xué)校分別召開了全體學(xué)生大會、教職工座談會、家長座談會，對本次學(xué)校行風(fēng)工作的意義、方法步驟進(jìn)行了廣泛宣傳。突出重點專治本我們始終把“社會滿意不滿意，家長放心不放心，學(xué)生樂意不樂意”作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的基準(zhǔn)，把解決好社會、家長、學(xué)生反映的熱點、難點問題，作為行風(fēng)建設(shè)的重點。我校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛開展“三新”“集中師德教育整頓”系列師德教育活動，學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)本校實際，開展了系列活動：如簽訂師德承諾書；組織教師自學(xué)，撰寫讀書筆記，撰寫師德建設(shè)論文，積極參加師德先進(jìn)個人和師德標(biāo)兵評選活動。我校不存在任何強制性收取經(jīng)營服務(wù)性費用現(xiàn)象。四、存在的問題：個別教師對學(xué)生不能從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行細(xì)致耐心關(guān)懷；還存在著對學(xué)生諷刺的語言。加強社會監(jiān)督作用，做到公開透明，努力辦人民滿意的教育。四、嚴(yán)格執(zhí)行課程教育計劃，按有關(guān)規(guī)定，開全課程，上足課時，提高課堂教學(xué)效果。繼續(xù)推進(jìn)“愛心社”援助工程。上課不使用通訊工具，不在教學(xué)區(qū)吸煙。二、整改措施完善制度，依法管理。各項工作透明度強，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。五、師德師風(fēng)——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《師德考核細(xì)則》，做到每個辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。七、存在的問題行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：一是個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強；個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。四、校務(wù)公開學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報電話。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，進(jìn)村入戶，走訪學(xué)生家長，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。九、教職工出入校園，公共場所穿戴得體，語言文明，不滋事生非。真誠關(guān)愛每一個孩子，對每一個學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的發(fā)展。杜絕校內(nèi)重大安全事故，構(gòu)建和諧平安校園。建章立制，建立行風(fēng)建設(shè)的長效機制。我校認(rèn)真開展師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)專項活動，認(rèn)真組織教師節(jié)師德師風(fēng)表彰工作，一年來，沒有發(fā)生一例影響師德師風(fēng)建設(shè)的違規(guī)事件。我校對上級相關(guān)文件精神通過公示欄和全校學(xué)生大會、致家長的一封信進(jìn)行通告。③按新《會計法》標(biāo)準(zhǔn)，強化學(xué)校財務(wù)管理和財務(wù)人員紀(jì)律教育。學(xué)校堅持以解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的出發(fā)點和落腳點，多次召開教職工、家長代表及學(xué)生代表座談會，讓廣大教職工、家長及學(xué)生參與民主管理，為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。同時認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，精心組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文件，通過召開各種會議，利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進(jìn)行廣泛動員。三是個別老師在一定程度上還存在著與學(xué)生對立的現(xiàn)象。對評先進(jìn)、評職稱等實行公示制度，有異議的必須有答復(fù)。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下：一、規(guī)范收費我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局及上級有關(guān)的文件精神，堅決落實免補政策，一些協(xié)辦性的收費如保險費、疫苗注射費等都是在學(xué)生自愿的原則下進(jìn)行的，并在學(xué)校顯眼的地方張貼收費公示，公開了收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)。真正做到了公開、公平、透明。學(xué)校在開學(xué)初，做好了對貧困學(xué)生的幫困助學(xué)工作，對一些家庭貧困的學(xué)生減免雜費，并進(jìn)行補助，確保這些學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。得到了學(xué)生及家長的好評。在學(xué)校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中，采用一票否決制，并不定期地對學(xué)生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。由于重點抓了以上幾個方面的工作，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)總體上講是好的，到目前為止，還沒有收到反映領(lǐng)導(dǎo)干部和其他教師違紀(jì)違規(guī)問題的舉報信。三、注重制度建設(shè)，強化規(guī)范管理幾年來，我們先后修訂和完善了各項內(nèi)部管理制度，加強財產(chǎn)管理、加強物品采購、招待費的管理等等，防止因管理上出現(xiàn)的漏洞為領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)提供便利的問題發(fā)生。二、注重廉政教育，構(gòu)筑好干部職工思想道德防線在廉政教育方面，我們堅持抓好三個教育。以上匯報，請領(lǐng)導(dǎo)們指正。我們積極配合上級工作，做好農(nóng)民工子弟學(xué)費減免的辦理工作，按區(qū)教育局的規(guī)定，“新生新辦法，老生老辦法”，及時辦理資料的收集、核查及減免費用的發(fā)放工作。一年來，有六位教師獲得市、區(qū)師德標(biāo)兵、先進(jìn)德育工作者、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等光榮稱號，有多個班組評為市區(qū)先進(jìn)班級。注重教師儀表風(fēng)貌，抓好教師良好的形象關(guān)。如：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等，以案釋法，解讀條文，進(jìn)一 行風(fēng)建設(shè)自查報告 1步規(guī)范教師行為。學(xué)校20142014學(xué)年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查報告學(xué)校創(chuàng)辦于2014年8月，辦學(xué)近10年來，在上級政策的扶持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校董事會、校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工的共同努力下，學(xué)校逐年穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)有在校生已達(dá)2014多人，其中初中部6個班，300多人，小學(xué)部32個班，1700多人，教職工80多人。五、師德、師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校制定了關(guān)于治理亂收費的具體規(guī)定，建立了與考核、評定、獎懲相掛鉤的管理機制，貧困生補助、書費返還等均及時、足額發(fā)到學(xué)生手中，手續(xù)健全并公示情況。自查我校的行風(fēng)建設(shè)工作自查得分98分。崇尚文明、熱愛學(xué)生。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，深得學(xué)生家長和社會各界好評。嚴(yán)明工作紀(jì)律要求，明確行政經(jīng)濟責(zé)任。開設(shè)了行風(fēng)評議意見箱和行風(fēng)評議專用電子郵箱，廣泛聽取征求師生對各部門和教職工的工作意見。二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。實行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機制。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下：一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校