北師大版思品八上尊重他人1-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)思想品德第二單元尊重他人之尊重乃公德之始觀察思考己所不欲勿施于人什么是尊重（含義）？尊重他人的表現(xiàn)是什么？尊重的重要意義是什么？自主預(yù)習(xí)（學(xué)生5分鐘）預(yù)習(xí)目標(biāo)：弄清預(yù)習(xí)問(wèn)題，展示預(yù)習(xí)內(nèi)容小組合作別人要尊重你應(yīng)有什么表現(xiàn)？

2024-11-30 08:38

2017春北師大版語(yǔ)文八下第6課絞刑架下的報(bào)告1-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件閱讀名著感悟偉大走進(jìn)英雄以勵(lì)自志7C中小學(xué)課件《絞刑架下的報(bào)告》又被譯名為《絞索套著脖子時(shí)的報(bào)告》。它揭露了法西斯匪徒對(duì)革命者的殘酷迫害，描述了獄中難友們的堅(jiān)貞不屈與團(tuán)結(jié)奮斗，表現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者大無(wú)畏的英雄氣概。這部作品共約七萬(wàn)字

2024-12-07 22:25

魯教版思品七下抵制不良誘惑預(yù)防違法第1框1-資料下載頁(yè)

【摘要】高薪誠(chéng)聘?本公司因業(yè)務(wù)發(fā)展需面向十四班招聘高層管理人員若干名，條件如下：?1、有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力?2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神?3、十四班同學(xué)面對(duì)生活誘惑中的不良你說(shuō)我說(shuō)我身邊的誘惑想一想：判斷好的、不良誘惑的標(biāo)準(zhǔn)是什么？標(biāo)準(zhǔn)是：對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)是否有利心靈沖擊波一組來(lái)自

2024-11-28 00:36

2017春北師大版語(yǔ)文八下第7課與朱元思書(shū)-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件“山川之美，古來(lái)共談”，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)騷人墨客吟詩(shī)作文，為今人留下了眾多膾炙人口的山水佳作。你知道哪些詩(shī)文？中小學(xué)課件天下佳山水，古今推富春?！▍腔纲澑淮航行W(xué)課件富春江畔

2024-12-08 04:07

北師大版思品七下第12課團(tuán)結(jié)互助-資料下載頁(yè)

【摘要】夢(mèng)想的青春綻放炫麗色彩，踏上征程意味著奮斗不息；生命的蠟筆繪出秋色童話，堅(jiān)守信念凝聚于銳意進(jìn)取。——悅凌第12課團(tuán)結(jié)互助第2站讓我們攜手前進(jìn)思想品德

2024-11-30 14:08

北師大版思品七下第2課紓解壓力-資料下載頁(yè)

【摘要】要正確看待壓力、善于緩調(diào)解壓力。在第15屆多哈亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)18歲小將郭躍頂住壓力，苦戰(zhàn)7局，奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“這塊金牌得來(lái)不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒(méi)有讓壓力束縛住?！蹦銖牟牧现形虺隽耸裁吹览?？第二課紓解壓力第二站調(diào)節(jié)壓力初一比較煩，

2024-12-08 14:29

2017春北師大版語(yǔ)文八下第9課愛(ài)蓮說(shuō)-資料下載頁(yè)

【摘要】謎語(yǔ)一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衫，坐在綠船上。蓮花又稱荷花、芙蓉、芙蕖、水芝

2024-12-08 05:09

北師大版思品八下培養(yǎng)高雅情趣-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課培養(yǎng)高雅情趣教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生理解培養(yǎng)高雅情趣的意義，懂得社會(huì)生活是豐富多彩的，了嗎的情趣也是多種多樣的，明白高雅情趣的表現(xiàn)。讓學(xué)生掌握培養(yǎng)高雅情趣的方法，并學(xué)會(huì)初步辨識(shí)高雅情趣與低級(jí)趣味。能力目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)培養(yǎng)對(duì)自己有益的情趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、捕捉美和創(chuàng)造美的能力，增加對(duì)生活的熱愛(ài)，并自覺(jué)抵制

2024-12-08 09:11

北師大版歷史九下第4課“大危機(jī)”與“新政”1-資料下載頁(yè)

【摘要】第4課“大危機(jī)”與“新政”1．易錯(cuò)點(diǎn)：誤認(rèn)為羅斯福新政消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源這種看法是錯(cuò)誤的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生是在資本主義內(nèi)部的生產(chǎn)資料私有制和生產(chǎn)的社會(huì)化的矛盾下產(chǎn)生的。這對(duì)矛盾是資本主義內(nèi)部的基本矛盾，伴隨著資本主義的產(chǎn)生而產(chǎn)生，不能在資本主義內(nèi)部根除。所以羅斯福新政只能暫時(shí)緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的沖擊，而不能從根本上消除經(jīng)

2024-11-27 23:05

北師大版思品七下珍視友誼1-資料下載頁(yè)

【摘要】第六課珍視友誼第二站維護(hù)友誼第二課時(shí)?摯友是對(duì)我們可以交心的，對(duì)我們有很大幫助的人。?一擇志同道合，攜手并進(jìn)者；二擇身有所長(zhǎng)，堪為師表者；三擇作風(fēng)正派，舉止端莊者；四擇患難與共，同舟共濟(jì)者；五擇光明磊落，肝膽相照者；六擇氣度

2024-11-30 08:20

北師大版思品七下跨越代溝1-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞：?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因：?與父母在生活閱歷不同、成長(zhǎng)中的社會(huì)背景不同、承擔(dān)的社會(huì)角色不同、我們

2024-12-08 14:29

北師大版思品七下第1課七彩情緒2-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課七彩情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記情緒是由一定的時(shí)間引發(fā)的，是由我們自己的看法決定的。理解消除不良情緒的主要辦法是對(duì)事情進(jìn)行合理解釋。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自我調(diào)控、自我控制的能力,能夠比較理智地控制自己的情緒。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力，建立起控制情緒的初步意識(shí)。

2024-11-30 08:20

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)阜陽(yáng)中學(xué)剛村正太北師大版八年級(jí)生物（下）第九單元？什么？？

2024-11-30 08:10

北師大版八下鄭夑竹1-資料下載頁(yè)

【摘要】五、精粹深刻的藝術(shù)見(jiàn)解?山谷寫(xiě)字如畫(huà)竹，東坡畫(huà)竹如寫(xiě)字。不必尋常翰墨同，蕭疏各有凌云意。?我有胸中一萬(wàn)竿，一時(shí)飛作淋漓墨。?四十年來(lái)畫(huà)竹枝，日間揮寫(xiě)夜間思；冗繁削盡留清瘦，畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)。?文與可畫(huà)竹，胸有成竹；鄭板橋畫(huà)竹，胸?zé)o成竹。濃淡疏密，短長(zhǎng)肥瘦，隨手寫(xiě)去，自爾成局，其神理具足矣。藐茲后學(xué)，何敢妄擬前賢。然有成竹無(wú)成竹，其實(shí)是一個(gè)

2024-11-30 08:25

魯教版思品七下抵制不良誘惑預(yù)防違法1-資料下載頁(yè)

【摘要】1面對(duì)生活中的不良誘惑2傳說(shuō)中有個(gè)女神把火種帶給了人間，上帝知道后非常憤怒，他為了懲罰人類，命人按女神的樣子造了一個(gè)女人，給了她一個(gè)精美的盒子，并把她送到了人間，這個(gè)女人就是潘多拉，有人知道上帝不懷好意，一再告誡潘多拉不要打開(kāi)這個(gè)盒子，潘多拉每天都看著這個(gè)盒子，她實(shí)在想知道盒子里裝的什么。終于，有一天她經(jīng)不住誘惑打開(kāi)了這個(gè)

2024-11-28 00:36

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