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初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃五篇模版(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 日班長(zhǎng)”制度,完善班級(jí)管理。,加強(qiáng)家校溝通。、總結(jié)工作。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水,由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的中等偏下的水平。三、班級(jí)目標(biāo):為此,本學(xué)期,我計(jì)劃通過(guò)細(xì)致的思想教育和各種有益的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。(為期8周)階段奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自己,認(rèn)識(shí)自己的不足,給自己制定改正方案。嚴(yán)格紀(jì)律要求。以自己的親身體驗(yàn)告知同學(xué)考試前以及考試過(guò)程中,正常的心態(tài)和一些切實(shí)可行的調(diào)試方法,使學(xué)生能夠在歷次考試中正常發(fā)揮水平。部分學(xué)生厭學(xué)、少部分學(xué)生還迷戀電腦游戲。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確定三名學(xué)生成立班干部監(jiān)督小組。要關(guān)心學(xué)生的日常生活,了解相關(guān)的第一手資料,特別是要作好對(duì)學(xué)生考試心理的合理調(diào)試。二、具體工作安排三月:1初三年級(jí)全體師生大會(huì)(強(qiáng)化初三意識(shí);明確各項(xiàng)要求;了解各階段的時(shí)間安排、家長(zhǎng)會(huì)(了解中考的形式)。五月:“送給母親的一份祝?!?,母親節(jié)感恩活動(dòng)。三、迎接中考工作安排:第6周結(jié)束各科教學(xué),發(fā)動(dòng)復(fù)習(xí)總動(dòng)員。組織學(xué)生參加中考應(yīng)考心理講座。聽取法制安全教育講座。在本學(xué)期,要繼續(xù)構(gòu)建相互理解、信任、互助的家校合作關(guān)系。在班里的每一個(gè)區(qū)域都安排學(xué)習(xí)的骨干,起到模范帶頭作用,由“部分帶動(dòng)整體”,初步形成較為濃厚的學(xué)習(xí)文化氛圍。班主任重點(diǎn)管好五位值日班干部,值日班干部管好小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)再管好每位本組成員的常規(guī)。爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都上高中。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。王殿偉20080220第四篇:初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2008年上期班主任工作計(jì)劃 學(xué)校:永東鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí):班主任:王殿偉初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、情況分析本學(xué)期班級(jí)情況,作以下分析:班中學(xué)生共有46人,其中女生25人,男生21人。6.關(guān)注學(xué)生的身心變化狀況:在人生的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下,學(xué)生的身體和心理狀況都是很脆弱的。另外由班長(zhǎng)組建一支四項(xiàng)競(jìng)賽考核小組。(為期16周)中期奮斗目標(biāo)為:學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)作筆記、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提倡“愛校守法,明理誠(chéng)信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。學(xué)生平時(shí)行為習(xí)慣較為散漫,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,定期抽查后進(jìn)生的作業(yè),敦促其完成學(xué)習(xí),改掉拖沓的習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通,有疑問(wèn)及時(shí)解決。進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度,營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,形成思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。(二):勤奮學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性。六、各月份具體工作(一)二月份做好開學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作:檢查寒假作業(yè),發(fā)放新書,打掃衛(wèi)生,布置教室環(huán)境,出好第一期黑板報(bào)、寒假工作總結(jié)等。在戰(zhàn)略上:以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。一、鼓舞學(xué)生樹立信心在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。班委會(huì)成員要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄、勞動(dòng)情況記錄等。始終遵循愛教育如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足的四愛精神。(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)管理班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。(二)營(yíng)造備考氛圍加強(qiáng)思想教育,提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。指導(dǎo)培養(yǎng)干部(1)定期召開班干部會(huì)議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。九,樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教學(xué)理念我們教師教書育人,應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教學(xué)理念。我們處理孩子的問(wèn)題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下:孩子犯錯(cuò)時(shí),撫摸一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言,有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正、激人奮進(jìn)。如何育人?我認(rèn)為愛是根本。五,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立與學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校是從班主任開始的,因?yàn)榘嘀魅闻c他們接觸最多。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),但是,我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他們的缺點(diǎn),幫助他們樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間??梢?,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大的影響。我們對(duì)孩子的教育不僅完成升學(xué)任務(wù),還要塑造學(xué)生的人格,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)。第十二周:安全教育,個(gè)人素養(yǎng)與提升班級(jí)的凝集力 第十三周:教學(xué)開放日活動(dòng)的籌備 第十四周:中考報(bào)考 第十五周:體育中考 第十六周:考前心態(tài)調(diào)整第十七周:安全教育,中考前的準(zhǔn)備工作第十八周:中考第二篇:初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文【4篇】初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文【一】班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。其次,升學(xué)的六個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,就進(jìn)入復(fù)習(xí),要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。以學(xué)?!傲谩睘闃?biāo)準(zhǔn),長(zhǎng)期抓學(xué)生文明禮儀,儀容儀表,嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。第一篇:初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期初三(2)班工作計(jì)劃初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期,在這個(gè)學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短,現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),特制定如下計(jì)劃:一、班級(jí)基本情況分析本班共有50名學(xué)生,其中有男生24人,女生26人。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏。認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。第八周:班級(jí)團(tuán)結(jié),班干的帶頭作用 第九周:二模動(dòng)員 第十周:二??偨Y(jié)第十一周:體育中考的重要性。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,他們不是機(jī)器,不是模具,他不僅屬于學(xué)校,還屬于家庭|,社會(huì)和將來(lái)。在我們耳邊,常??梢月牭竭@樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我們做到”。我們應(yīng)該知道“無(wú)論孩子多差,他也一定仍有自己的特長(zhǎng)”。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包括愛的感情。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任首要天職。七,換位思考,正確引導(dǎo)學(xué)生是活生生的人,他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們班主任作為教育者,不妨經(jīng)常拿起表?yè)P(yáng)的武器。一、
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