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初中暑期控輟保學(xué)工作匯報材料五篇范文(存儲版)

2025-11-05 17:56上一頁面

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【正文】 慮住宿不便而另去他校,離開時不辦任何手續(xù),造成流失。嚴(yán)格要求食堂不得出售過期、變質(zhì)及三無產(chǎn)品,保證食物的干凈,衛(wèi)生、可口。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī),切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,嚴(yán)格控制各科考試量。將防流控輟工作情況納入教師考評,并給以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作責(zé)任負(fù)責(zé)制,實行校長為第一負(fù)責(zé)人,分管德育副校長為具體責(zé)任人,各部門負(fù)責(zé)人為具體事項責(zé)任負(fù)責(zé)人,實行責(zé)任倒查制度簽訂教師安全工作責(zé)任制,實行任課教師向班主任負(fù)責(zé)、班主任向政治處負(fù)責(zé),政治處負(fù)責(zé)人向分管德育校長負(fù)責(zé)的層層監(jiān)管、負(fù)責(zé)制度。開展法制等專題講座,每學(xué)期1次的消防逃生、防震演練。要求教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識,端正教育方向,明確教育思想,保證每個適齡兒童完成九年義務(wù)教育。教務(wù)處須在登記表上繳一周內(nèi)組織教師上門家訪,填寫輟學(xué)登記表內(nèi)有關(guān)內(nèi)容,學(xué)校在上門動員無效后,將輟學(xué)登記表匯總上交鄉(xiāng)政府,配合鄉(xiāng)政府共同動員學(xué)生返校。三縣區(qū)供水工程,早日解決了師生飲水困難問題。(四)除以上所述的一般原因之外,就實際情況而言,致使我校近年來流失嚴(yán)重的具體主要原因還有:部分學(xué)生因基礎(chǔ)太差而流失。現(xiàn)在,由于大中專畢業(yè)生不再由國家統(tǒng)一分配,農(nóng)村出來的學(xué)生很難找到滿意的工作,再讀書也沒什么指望了,所以相當(dāng)一部分學(xué)生和家長認(rèn)為“上學(xué)不如早學(xué)手藝,早掙錢”。加大對政府作為控輟保學(xué)工作的主要責(zé)任人的工作的督查力度,切實發(fā)揮當(dāng)?shù)卣诳剌z保學(xué)工作中的重要作用。減免部分貧困生的雜費及代辦費。部分學(xué)生有生理缺陷,不能到校上課。據(jù)調(diào)查,在現(xiàn)有輟學(xué)生中,不同程度反映有經(jīng)濟困難。在下一步的工作中還需通過各種措施充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高其學(xué)習(xí)興趣,確保學(xué)生不流失。五、以“情控輟學(xué)”,做好要輟學(xué)學(xué)生和家長的思想工作,曉之以理,動之以情,使即將面臨輟學(xué)的學(xué)生打消不讀書的想法;厚德博學(xué)勤奮創(chuàng)新 太平鄉(xiāng)中心完小以質(zhì)量保學(xué),教師要扎實工作,針對個體進行特別教育,善于發(fā)現(xiàn)即將輟學(xué)的散光點加以鼓勵,激勵其繼續(xù)讀書的興趣;通過了解即將輟學(xué)學(xué)生的家庭情況,幫助解決其力所能及的困難,使之安心在校學(xué)習(xí)。三、學(xué)校各級主要領(lǐng)導(dǎo)和教師評優(yōu)、晉級、晉升與年終考核評價結(jié)果掛鉤,做到校長包校,教師包學(xué)生,確保學(xué)生人人到校學(xué)習(xí),做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位。自開展“保學(xué)控輟”宣傳活動來,通過多方努力,在很大程度上教育和增強了農(nóng)村家長知法、懂法意識,對今后的工作有極大的促進作用。發(fā)動教師進村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。目前,z 鄉(xiāng)各中小學(xué)在中心學(xué)校指導(dǎo)下,控輟保學(xué)工作正有條不紊的進行,學(xué)生入學(xué)擇校情況穩(wěn)定。第一篇:初中暑期控輟保學(xué)工作匯報材料初中暑期控輟保學(xué)工作匯報材料z 鄉(xiāng)中心學(xué)校一直把本鄉(xiāng)中小學(xué)生控輟保學(xué)作為各項工作中的重點,且長抓不懈,尤其是 20**年度,中心學(xué)校竭盡所能,以縣教育局有關(guān)文件和會議精神為指導(dǎo),制定了各種切實可行的措施與對策,可概括為以下四點:一是實行責(zé)任管理,二是加大宣傳力度,三是實行分工合作,四是加強管理防輟。中心學(xué)校要求,7 月 24 日上午,全鄉(xiāng)各中小學(xué)分別召開控輟保學(xué)專題會議,傳達、貫徹中心學(xué)校 23 日會議精神,鼓足干勁,爭取打一場控輟保學(xué)的拉鋸戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn);7 月 25 日至 29 日,全鄉(xiāng)中小學(xué)校長、副校長、會計、段長、班主任及骨干教師再次進村入戶,堅定學(xué)生入學(xué)意念;7 月 29 日,全鄉(xiāng)五年級升六年級、六年級升七年級由學(xué)校統(tǒng)一組織注冊。利用辦公時間組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和新《義務(wù)教育法》。做好課外興趣小組活動組織工作,使課外活動課真正成為了各門學(xué)科有機滲透,各種能力綜合培養(yǎng),學(xué)生個性得到很好發(fā)展和張揚。簽訂了“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。從未巧立名目收取各項費用,也未出現(xiàn)征訂各種教輔資料和讀本。另一方
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