創(chuàng)建文明和諧校園活動的總結(jié)(存儲版)
【正文】 信念，嚴(yán)格自律，立志成才。（七）、建立獎懲機(jī)制，完善規(guī)章制度。、開展“影響我人生的一本書”征文評比與實(shí)踐活動、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，基本做到“一草一木會說話，面面墻壁會育人”的要求。（五）、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，關(guān)心學(xué)生成長“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這是我們辦學(xué)理念。（二）、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高教師的職業(yè)道德水平。要有大局意識，團(tuán)結(jié)合作意識。構(gòu)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。學(xué)校努力構(gòu)建班級文化的良好氛圍，專門對學(xué)校班級文化進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)，構(gòu)建起了良好的班級文化。健全文明和諧校園創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，出臺《關(guān)于開展文明和諧校園創(chuàng)建活動的實(shí)施方案》，制定文明和諧校園、文明和諧級部、文明和諧教研組、文明和諧班級、文明和諧宿舍等六個方面的評比細(xì)則；根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，制定“文明和諧校園創(chuàng)建活動的安排”，將和諧校園工作的任務(wù)目標(biāo)分解落實(shí)到每月的活動中去，并且實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)責(zé)任到人。推行小組多元合作制，培養(yǎng)學(xué)生合作競爭的意識。注重從文化的視角研究學(xué)校管理，營造管理文化。建立健全系統(tǒng)、完備的科學(xué)化管理制度。四、強(qiáng)化宣傳。在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認(rèn)識到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時俱進(jìn)，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵，催馬揚(yáng)鞭！創(chuàng)建文明和諧校園活動的總結(jié)宏路中心金印小學(xué)第二篇：日行一善創(chuàng)建文明和諧校園活動總結(jié)廠北小學(xué)“日行一善創(chuàng)建文明和諧校園”活動總結(jié)在過程上，我們以學(xué)生養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)；在內(nèi)容上，以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)。在教改試驗(yàn)上實(shí)現(xiàn)三個突破：一是起始年段突破；二是主要學(xué)科突破；三是積極推進(jìn)以計(jì)算機(jī)多媒體為核心現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用，抓緊硬件建設(shè)，積極開展培訓(xùn)和應(yīng)用。② “ 日常行為日常抓，規(guī)范教育抓不懈。推動了學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展，提高工作實(shí)效性。② 實(shí)施全方位德育工作制度。面向社會公開的內(nèi)容有：收費(fèi)情況、學(xué)生管理制度、建設(shè)項(xiàng)目及物資采購等。教師建設(shè)除著眼于組織建設(shè)、思想建設(shè)外，還特別重視提高教師成員的專業(yè)知識水平和管理水平。我校把創(chuàng)建 “ 文明學(xué)校 ” 活動，作為發(fā)展規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極堅(jiān)持開展創(chuàng)建活動，牢固樹立育人為本的思想，始終確立德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、構(gòu)建和諧的學(xué)校成員班子建設(shè)，不斷提高學(xué)校管理水平。加強(qiáng)學(xué)校民主管理，建立廉潔自律制度。學(xué)校精神文明建設(shè)，要把育人工作擺在首位。④ 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，側(cè)重實(shí)現(xiàn) “ 三個轉(zhuǎn)型 ”，即在管理思想上，從 “ 經(jīng)驗(yàn)型 ” 向 “ 科研型 ” 轉(zhuǎn)變；在教學(xué)思想上，由 “ 教書型 ” 向 “ 育人型 ” 轉(zhuǎn)變；在知識能力結(jié)構(gòu)上，由 “ 單一型 ” 向 “ 綜合型 ” 轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)家校聯(lián)系，并與村委合作，開展各類關(guān)于精神文明建設(shè)，和諧社會創(chuàng)建的專題活動。① 狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支能適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，走教師工作專業(yè)化道路。實(shí)行學(xué)習(xí)競賽，通過活動實(shí)施，大部分同學(xué)成績均有不同程度的提高，學(xué)生參與積極性高，氣氛濃烈，促進(jìn)好中差學(xué)生全面發(fā)展。下面，我就本學(xué)期的活動情況做一個簡單的回顧和總結(jié)：一、計(jì)劃安排細(xì)致周密 開學(xué)初，政教處在總結(jié)上一學(xué)期“日行一善”活動的開展情況以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過慎密思考，擬定了新學(xué)期學(xué)?！叭招幸簧啤被顒佑?jì)劃?？梢哉f，每一份計(jì)劃都是經(jīng)過老師們的深思熟慮的。學(xué)習(xí)主要采取集中討論與分散學(xué)習(xí)結(jié)合的方式進(jìn)行，圍繞五個專題展開學(xué)習(xí)、討論：政治信仰、思想觀念、實(shí)踐“三個代表”重要思想專題；教育法律法規(guī)、法律知識、法制觀念、依法執(zhí)教專題；事業(yè)心、責(zé)任感、工作態(tài)度和作風(fēng)專題；教育觀、學(xué)生觀專題；為人師表、廉潔從教專題。建立以班主任為核心，任課教師為
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