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正文內(nèi)容

創(chuàng)建文明和諧校園活動的總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-04 17:38本頁面
  

【正文】 訓練、以 “ 五有 ”“ 五無 ” 要求為重點,“ 文明班級 ” 評比為活動載體,內(nèi)容全面,可操性強,班主任、同學參與意識濃烈,對樹立同學集體榮譽感,良好班風形成有較大推動作用。① 狠抓師資隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支能適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師隊伍,走教師工作專業(yè)化道路。不斷更新知識結(jié)構(gòu),初步掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使他們具有適應(yīng)素質(zhì)教育的教學能力。一是注重學生思維訓練,培養(yǎng)創(chuàng)造能力;二是注重培養(yǎng)學生自學能力,重視學法指導(dǎo),教會學生會學、愛學;三是注重培養(yǎng)學生的動手能力,強化課堂教學實踐環(huán)節(jié),使學生實際操作能力有較大提高。③ 建立 “ 小組互助 ” 學習制度,促進良好學風形成。實行學習競賽,通過活動實施,大部分同學成績均有不同程度的提高,學生參與積極性高,氣氛濃烈,促進好中差學生全面發(fā)展。幾年來,學校始終把安全工作擺在各項工作的首要位置,以確保學校財產(chǎn)和師生生命安全為重點,切實維護學校教育教學等工作有序進行。切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,通過導(dǎo)護、值勤制度,建立責任追究制度,建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,群策群力,確保了學校秩序的井然有序,為了強化安全防患意識,學校會同派出所,鎮(zhèn)綜治辦等開展了系列安全 教育活動,同時做好自查自糾工作,認真做好安全防范工作,杜絕了隱患。并積極擴展活動渠道,強化活 動評價。下面,我就本學期的活動情況做一個簡單的回顧和總結(jié):一、計劃安排細致周密 開學初,政教處在總結(jié)上一學期“日行一善”活動的開展情況以及經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,經(jīng)過慎密思考,擬定了新學期學校“日行一善”活動計劃。向家長傳授正確 的教育方法,跟蹤學生的成長足跡,及時更新教育方法。寓“善”于教,用“心” 施教。在黑板報上開辟“班級快訊、行善故事”等欄目,樹立典型??梢哉f,每一份計劃都是經(jīng)過老師們的深思熟慮的?;顒有Ч@著:一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善; 二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長們看到了同學們在活動中的進步成長,對活動給予了充分肯定。主要進行了一下六個方面的探索:堅持依法治校,規(guī)范辦學。時時處處講制度、講規(guī)范是我校始終不渝的追求。學習主要采取集中討論與分散學習結(jié)合的方式進行,圍繞五個專題展開學習、討論:政治信仰、思想觀念、實踐“三個代表”重要思想專題;教育法律法規(guī)、法律知識、法制觀念、依法執(zhí)教專題;事業(yè)心、責任感、工作態(tài)度和作風專題;教育觀、學生觀專題;為人師表、廉潔從教專題。堅持以人為本,推行人性化管理。校領(lǐng)導(dǎo)對教職工堅持做到思想上多關(guān)心、工作上多信任、生活上多幫助,多辦實事,滿足教職工生活需要;多進行感情投入,滿足教職工的情感需要;多發(fā)揚民主,滿足教職工參與意識,積極營造寬松的環(huán)境和有利于人才成長的空間。把學校管理的過程變成學校文化建設(shè)的過程,形成了既有民主又有集中,既有紀律又有自由,既有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的良好氛圍。建立以班主任為核心,任課教師為成員的“學生成長導(dǎo)師制”,全體教師人人擔任學生的學生“成長導(dǎo)師”。導(dǎo)師要為學生提供親情化、全方位的教育服務(wù),努力做好思想上引導(dǎo)、學業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)等“四導(dǎo)”工作。同時,充分發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開家長會議,研究學校管理;并通過向?qū)W生家長發(fā)放公開信等形式,及時聽取師生、家長和社會人士對學校的意見和建議,積極爭取社會各界的支持,建立了學校、家庭、社會三位一體的全員教育格局。實施學生班干部輪換制、事務(wù)責任制、班級文化共建制、常規(guī)紀律自檢制、綜合考評制,探索了班級自主管理新路子。堅持“培優(yōu)”與“扶困”相結(jié)合。對學生實行跟蹤教育,組織級部主任、班主任、課任教師“會診”、“復(fù)診”,制定幫教方案,把“培優(yōu)”、“扶困”工作落到實處。建立健全文明和諧校園建設(shè)工作的推動機制。學校對照標準,定期檢查考評,評優(yōu)樹先,表彰先進,鞭策后進,激發(fā)了全體師生人人參與文明和諧校園創(chuàng)建工作的積極性和主動性。新學期開始,我們召開了家長會,請濰坊家教中心主任金琰老師做了家庭教育講座,營造了家校聯(lián)動,共創(chuàng)和諧的良好局面。接著,對七年級學生進行了學習、生活
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