【摘要】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)東、西、南、北(一)想一想,填一填。1.小明向北跑步,他的前面是()面,后面是()面,左邊是()面,右邊是()面。2.3.早晨,小麗上學(xué),背向太陽(yáng)。小麗的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。學(xué)校在
2024-11-15 18:09
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)東、西、南、北(三)一、想一想,填一填。()面升起,在()面落下。,后面是()面;小紅的左邊是北面,她的前面是()面。,明明的前面是南面,麗麗的前面是()面。,你的前面是(),后面是(),左邊是(),
【摘要】“練習(xí)一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁(yè)1~5題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固對(duì)乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫(xiě)出相
2024-12-09 04:52
【摘要】認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容:教材60-61頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)的空間位置抽象為平面圖的過(guò)程,了解平面圖“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。2.在描述物體位置關(guān)系和行走路線的過(guò)程中,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。
2024-12-05 10:01
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,在活動(dòng)中體會(huì)厘米的實(shí)際意義。:初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念;初步學(xué)會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度;初步學(xué)習(xí)估測(cè)物體的長(zhǎng)度。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)厘米,了解1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度,感知1厘米大約有多長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)
2024-12-08 23:37
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結(jié):大家認(rèn)識(shí)厘米了嗎?
2024-12-13 11:13
【摘要】認(rèn)識(shí)角青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道角的各部分的名稱。,并能進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。認(rèn)識(shí)類型判斷練習(xí)認(rèn)識(shí)角認(rèn)識(shí)名稱認(rèn)識(shí)角的各部分名稱:頂點(diǎn)邊邊記作:讀作:角1.11頂點(diǎn)邊邊記作:
2024-11-11 06:14
【摘要】132654536012345678910cm1厘米2厘米4厘米5厘米0cm1234567
2024-11-29 09:23
【摘要】認(rèn)識(shí)方向二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)哪是北呢?麥田麥田方向標(biāo)麥田麥田張小蘭王明劉華林青萊蕪北1、找一幅淄博地圖,向爸爸、媽媽介紹地圖上的方向,并看看我們張店的東南西北相鄰的都是什么地方?2、想一想,我們學(xué)校的東西南北都有什么建筑?繪制一幅我們學(xué)校的方
2024-11-11 21:43
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米,初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。2.使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法,學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)定長(zhǎng)線段。1厘米0刻度厘米可以用字母cm表示先把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端,再看物體的右端對(duì)著尺上的刻度幾,物體的長(zhǎng)就是幾厘米。
2024-12-12 21:04
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)介紹日常生活與學(xué)校生活中需要用到米的實(shí)際例子,介紹量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度可以用米作單位。:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)1米的實(shí)際長(zhǎng)度,使學(xué)生建立米與厘米的百進(jìn)制關(guān)系。加深學(xué)生對(duì)米和厘米的認(rèn)識(shí)。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)1米的實(shí)際長(zhǎng)度。教學(xué)難點(diǎn):建立米與厘米的
2024-12-03 06:49
【摘要】觀察物體學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會(huì)從不同的角度觀察物體;?掌握生活中常見(jiàn)物體的形狀。下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?下一步點(diǎn)擊圖片練一練1.下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫(huà)√)√練一練2.他們看到的是哪一面?連一連.練一練3.看一看,說(shuō)一說(shuō).下面的圖形分別是誰(shuí)看到的
2024-12-05 01:08
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)方向與位置教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能夠清楚的辨別東南西北中等各個(gè)方向!能夠在地圖上分出東南西北!你看到了什么?想象自己就站在天安門廣場(chǎng)內(nèi),描述一下天安門廣場(chǎng)內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨,太陽(yáng)在東方。圖書(shū)館在操場(chǎng)的東面,體育館在操場(chǎng)的___面。教學(xué)樓在操場(chǎng)的____面,大門在操場(chǎng)
2024-11-11 21:50
【摘要】期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P104~P105期末復(fù)習(xí)第1~6題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘、除法的含義,體會(huì)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系;能熟記口訣,熟練口算表內(nèi)乘法以及相應(yīng)除法,能計(jì)算簡(jiǎn)單的乘加、乘減、連乘和乘除混合運(yùn)算式題。2.理解乘、除法的含義。3.培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解乘除法的含義,
2024-11-19 19:59
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)8以內(nèi)的乘法口訣,提高學(xué)生用乘法口訣求商,以及用乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息,提出問(wèn)題的能力以及解決問(wèn)題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過(guò)程:一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對(duì)口令。同桌對(duì)口令。2.根