【正文】 ）會(huì)有許多新的（）。改：（2）一種偉大的力量占據(jù)著他的心。（3）“赤橙黃綠青藍(lán)紫，（）？”這句詩(shī)中寫(xiě)眼前見(jiàn)到的事物是()，由此聯(lián)想到的事物是（）。（6分）夜郎自大 手到擒來(lái) 風(fēng)吹草動(dòng) 有聲有色 暴風(fēng)驟雨移花接木 名落孫山 知己知彼 少年老成 好事多磨1下列詞語(yǔ)和詩(shī)句分別是用來(lái)描寫(xiě)四個(gè)季節(jié)的景色，請(qǐng)用直線(xiàn)把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的連起來(lái)吧?。?分）驕陽(yáng)似火 冬 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)粉妝玉砌 秋 霜葉紅于二月花草長(zhǎng)鶯飛 夏 兩上黃鸝鳴翠柳楓葉似火 春 映日荷花別樣紅二、閱讀與思考（共14分）假如給你三天光明我們誰(shuí)都知道自己難免一死。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)。（3分）光明（）熱情（）喧鬧（）請(qǐng)把文中你最喜歡的那句話(huà)用“”畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。對(duì)教材中字詞理解的考查，要注重遷移，可以通過(guò)課外語(yǔ)言材料來(lái)考查課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容。注重把語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用與口語(yǔ)交際或綜合性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的試題，注重考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字理解和表達(dá)的能力，發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在命制開(kāi)放性試題的過(guò)程中，要特別注意編制出科學(xué)的、評(píng)分操作性強(qiáng)的參考答案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。kāng kaǐne236。（2）福樓拜對(duì)莫泊桑說(shuō)，對(duì)所要寫(xiě)的東西，（）要仔細(xì)觀(guān)察，（）要善于發(fā)現(xiàn)。小明正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小明，你真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也錦上添花了?，F(xiàn)在請(qǐng)你回憶一下，寫(xiě)出一首你最喜歡的借物抒情詩(shī)?！币馑枷嗤Ｄ敲礊槭裁础暗A(chǔ)潤(rùn)”就會(huì)有雨呢？②因?yàn)榍缣斓奶鞖?，一般都比較干燥，空氣中的水份含量也少。（3分）（二）親情（14%）看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。他趕緊（截住停下）：“媽?zhuān)隳沁吿鞖庠趺礃友?？”母親回答道：“雪還在下呢！”他不由自主地愣住了。對(duì)于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是。直到有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，自己終于要離開(kāi)這個(gè)“家”了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。（3%）（1）老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、老王母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài)，同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話(huà)時(shí)的。）。（2分）把文中的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整?！霸聲灦ǎ?，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”這句農(nóng)諺，說(shuō)的正是這個(gè)道理。”這句話(huà)是正確的。本學(xué)期我們從課文中認(rèn)識(shí)了好多不平凡的人物，如蘇格拉底、莫泊桑、孔子、聶榮臻、斯帕拉捷、天游峰的掃路人等等，他們的事跡震撼著我們的心靈，他們的品質(zhì)激勵(lì)著我們前進(jìn)。（4%）例：時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時(shí)間如同細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。（15%）選擇填空。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷一、看拼音寫(xiě)漢字。閱讀試題的設(shè)計(jì)要關(guān)注不同層次的閱讀能力的考查。從理解、應(yīng)用角度設(shè)計(jì)試題時(shí)，題干的表述一定要注意科學(xué)性、準(zhǔn)確性，設(shè)置的情境要合理。下面從考試內(nèi)容、命題策略和題型示例三個(gè)方面來(lái)具體探討語(yǔ)考試試卷的設(shè)計(jì)問(wèn)題。請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到這三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三天？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？思考：在括號(hào)時(shí)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀，人得了病才想到健康的幸福。（3分）向高處看（）向遠(yuǎn)處看（）尊敬地看（）向周?chē)矗ǎ┐蟾诺乜矗ǎ┫虻吞幙矗ǎ?在下列的四字詞語(yǔ)中各選一字，組成兩句古詩(shī)，并寫(xiě)出這首詩(shī)的題目、作者、朝代，以及兩句詩(shī)的意思。（14分）（1）為了追悼（）同志，毛澤東寫(xiě)了《 》一文，在文中引用了著名文學(xué)家（）的一句名言：()（2）《將相和》一文是由（）（）（）三個(gè)故事組成的。（不變?cè)饨o句子換個(gè)說(shuō)法。（5分）（1）中國(guó)足球隊(duì)沖進(jìn)世界杯賽場(chǎng)是億萬(wàn)球迷的最大（）。ng xīn xi233。 cǎi m237。（1分）“這樣做不行”，“這樣做”指的是什么？（2分），根據(jù)上下文想象，寫(xiě)在第十自然段的橫線(xiàn)上。呂教授驚訝之余，連連感嘆“難得”。有人為自己讓座時(shí)，他送上名片，詩(shī)這樣寫(xiě)道：朋友，您把座位讓給我，我應(yīng)為您唱首歌；歌里夸你人品好，好人才會(huì)把座讓?zhuān)蛔浑m然面積小，小小面積耐琢磨；磨來(lái)磨去心開(kāi)竅，做個(gè)好人樂(lè)趣多。多天過(guò)去了，一日，呂奎文正和兩個(gè)學(xué)生討論課題時(shí)，收到一封信。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐漸消除大氣污染?，F(xiàn)在全球有許多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急劇增加，既殺死了魚(yú)類(lèi)，又危及四周的植物。（）東方剛露出晨曦。）（6分）在《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)。（夸張句）（3）站在山頂朝下望去，小池。（7分）（1）明明不喜歡讀書(shū)，請(qǐng)你用一句名言勸勸他：。ngyāo h226。uxuēp2分文中劃線(xiàn)句子在文起________________________作用。童心在跳動(dòng)！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中??在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。終于和他們?cè)谝黄鹆?！難忘啊，——我們一起在湛藍(lán)的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩(shī)句，講孫悟空遨游太空的故事。（5分）（1）這則廣告介紹的書(shū)名是：《_________》（2）出版社編寫(xiě)這套書(shū)的用意是：___________________（3）“100%精品”說(shuō)明這套書(shū) ________________________“75%價(jià)格”說(shuō)明這套書(shū)__________________________兩個(gè)意思用一個(gè)成語(yǔ)概括就是_________________________。（10分）“思援弓繳而射之”的正確停頓是“思援／弓繳／而射之”。使弈秋誨二人弈，其一人_____________，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為_(kāi)____________，思援弓繳而射之。（）④他的臉變得很?chē)?yán)肅、憂(yōu)慮。D、《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)的作者是達(dá)D、“戈、糙、殲、凸、凹”在字典正文頁(yè)碼的先后順序是“凹、戈、殲、凸、糙”。2．給文章第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的部分加上符號(hào)。小林浩在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來(lái)的冷靜與果斷，令人感佩有佳。”（改寫(xiě)成清楚而有禮貌的句子）____________________________________________________________________九、下面一段話(huà)中，有2個(gè)錯(cuò)別字。（）4．“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)小故事中，藺相如處處避著廉婆，是因?yàn)樘A相如怕廉將軍。同學(xué)們個(gè)個(gè)__________ __________。5．對(duì)對(duì)子。贈(zèng)言：詩(shī)句：積累運(yùn)用五、想一想，填一填1．鼎作為一種重要的禮器，象征著（）、（）和（）是代表（）、（）、（）的吉祥物。在上面括號(hào)里打“√”并給其他的讀音在括號(hào)里注音（1）堅(jiān)強(qiáng) A．強(qiáng)（）烈 B．倔強(qiáng)（）C．勉強(qiáng)（）（2）記載 A．裝載（）B．載（）貨 C．三年五載（）三、火眼金睛。ng（）著自己神圣的職責(zé)，災(zāi)區(qū)人民將永遠(yuǎn)m237。”在人生的道路上，我們不能只在空難面前p225。（）空難，以頑強(qiáng)的y236。二、讀拼音，寫(xiě)漢字，組成詞B236。1．例：無(wú)拘無(wú)束（）（）（）2．例：千里迢迢（）（）（）3．例：生離死別（）（）（）4．例：源源不斷（）（）（）五、一字開(kāi)花?！?．《將相如》一文中將是指（），相是指（）。”寫(xiě)一句類(lèi)似的句子（）。1．《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所作的講稿。（）八、按要求寫(xiě)句子。一天珍珍爸爸發(fā)現(xiàn)自己 的一個(gè)筆記本上奇形怪狀的圖案畫(huà)滿(mǎn)了，窩了滿(mǎn)肚子火的爸爸詢(xún)問(wèn)珍珍，經(jīng)珍珍 一解釋?zhuān)呕稳淮笪?，原?lái)孩子在構(gòu)造小發(fā)明。小英雄，你好棒。_____________________________________________________________________5．“太了不起，你是中國(guó)人民的榜樣和驕傲。C、《少年閏土》節(jié)選自魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，文中的“我”就是作者魯迅。A、清明節(jié) B、元旦Ｃ、春節(jié)Ｄ、中秋節(jié)（7）你對(duì)“桑娜聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳”這句話(huà)的正確理解是（）Ａ、桑娜害怕丈夫打不到魚(yú)，孩子會(huì)挨餓。③這些冰雕藝術(shù)品太美了，真是___________________。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信，（）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的（）。（）《跨越百年的美麗》中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。（22分）當(dāng)我