【摘要】(冀教版)五年級科學下冊馬昕悅如果我想把摩托車停放在這個車棚里。你會建議我從那邊上去?為什么?金字塔的建造注意事項:,看一看指針是否對準0刻度。,要順著小車的運動方向,慢慢拉動。,看清楚指針所指的刻度。
2024-12-04 17:40
【摘要】(冀教版)五年級科學下冊課件撬棍的學問“給我一個支點,我可以撬動整個地球?!薄⒒椎轮攸c提示、阻力都是杠桿受到的力!所以:支點、動力作用點、阻力作用點都在____上!?!?點到力的作用線的_____距離!杠桿垂直::支點O
2024-12-07 12:45
【摘要】第五單元人體的司令部感覺器官與神經(jīng)系統(tǒng)的聯(lián)系——眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等是人體內重要的感覺器官,分布在這些器官里的神經(jīng)將接收到各種刺激產(chǎn)生的信號傳入大腦,人就產(chǎn)生了各種感覺。視覺錯覺色盲測試圖——眼睛可以辨別物體的形狀和顏色
2025-11-02 06:22
【摘要】1.2.3.確定杠桿尺一側的一個點為阻力點,掛一定數(shù)量的鉤碼。在另一側確定動力點的位置,看一看在不同的位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡。改變阻力點的位置再確定動力點位置,看在不同的位置又需要掛多少個鉤碼使杠桿保持平衡。共做三次不同的實驗讓杠桿處于平衡狀態(tài),做好記錄。實驗方法
【摘要】冀教版五年級科學下冊,知道杠桿的五要素,即動力,阻力,支點,動力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動,手邊只有一根木棒,你們有沒有辦法將它搬走呢?一.定義:一根在力的作用下能繞固定點轉動的硬棒一
2024-12-04 22:55
【摘要】斜坡的啟示教學內容:蘇教版《科學》五下第一單元第3課。預期學習效果:1、知道斜面也是簡單機械,了解它就是一面斜坡。2、能夠就斜面角度的大小與用力關系提出假設,設計實驗,進行觀察記錄,揭示規(guī)律。3、知道斜面的角度影響拉力的大小一,角度越小所需的拉力越小。4、知道螺旋是斜面的一種變形。5、能發(fā)現(xiàn)身邊一些利用斜面省力的事例。
2025-11-10 21:36
【摘要】五年級科學下冊第一單元B類神奇的機械——國旗怎樣升上去教材分析:滑輪是簡單機械中的一個重要成員,在我們的生活中有著不可替代的作用。在人們的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著十分重要的作用。通過這一課的學習,要讓學生了解滑輪的結構特點及分類,知道定滑輪用力的方向,動滑輪
2025-11-10 19:56
【摘要】第一單元神奇的機械親愛的同學:當你拿到試卷后,請不要緊張,這是一次展示你對五年級科學課學習理解的好機會.只要你把自己對每個問題的探究、理解、了解或體會真實地表達出來,就是一份好答卷。祝你成功!
2024-12-04 22:25
【摘要】第五單元人體的“司令部”單元分析本單元教學內容涉及到課程標準的相關要求有:科學探究1、了解科學探究的結果是可以重復驗證的。2、知道對其他探究結果提出質疑是科學探究的一部分,了解合理懷疑是科學進步的動力。3、會查閱書刊及其他信息源。4、能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù),對現(xiàn)象做合理的解釋。5、能考慮對同一現(xiàn)象
2025-11-10 19:16
【摘要】第一單元神奇的機械姓名:成績:一、填空。1、()都可以稱作機械。(同步導學1頁)2、由兩種或兩種以上的簡單機械構成的較為復雜的機械,我們稱為()。(達標拓展1頁)3、根據(jù)機械的簡易程度,我們可以
2025-11-06 18:05
【摘要】《斜坡的啟示》教學設計工作單位:玉蟬中心學校姓名:孟營聯(lián)系電話:15109281234教學目標1、知道斜面是簡單機械之一,了解它的結構特征及組成。2、能夠就斜坡角度的大小與拉力大小的關系提出假設,設計實驗,
2024-12-04 20:22
【摘要】《斜坡的啟示》教學設計西山小學林立新一、教案背景:1、面向學生:小學2、課時:一課時3、學生課前準備:一本小新華字典,直角三角形的紙和一支鉛筆。二、教學課題:1、能夠針對生活中遇到的問題尋找出解決問題的方法。2、能夠就斜坡角度的大小與用力關系提出假設,設計實驗,進行觀察記錄。3、能發(fā)現(xiàn)斜面的變形及功能。了解斜面在生
2025-11-11 00:49
【摘要】《認識礦物的性質》教學設計一、教學目的:1、認識常見的礦物。2、認識一些礦物對礦物分類。3、按一定的分類標準對礦物分類。4、知道巖石是由礦物組成的。5、知道礦物在顏色、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。二、教學重點:認識礦物的性質。三、教學難點:區(qū)分透明與半透明的礦物。四、情感態(tài)
2024-12-05 00:24
【摘要】洗衣服的學問2(2020-10-1317:46:35)教學內容分析:《洗衣服的學問》是蘇教版六年級上冊的第三單元物質在變化中的第四課。本單元是屬于“物質世界”版塊中的“物質在變化”范疇,讓學生通過本單元學習初步認識化學變化是一種物質變成了另一種物質。本課是通過做不同洗滌劑去污能力的對比實驗,讓學生學會控制實驗中變量進行探究,并在實驗中觀察到洗
【摘要】(蘇教版)五年級科學下冊教學實錄第五單元人體的“司令部”·學生、教學其他設計、教學資源等基本情況:本單元從趣味性、適合性、發(fā)展性、探究性、系統(tǒng)性幾個方面出發(fā),再一次選擇學生所熟悉的事物—自己的身體作為研究對象,依據(jù)《科學(3-6年級)課程標準》中“健康”這個一級主題,“生理與健康”,“良好的生活方式”兩個二級主題
2024-12-05 09:53