蘇教版語文九上成功word學案(存儲版)
【正文】 研究工作還沒有做完。 A文章以個人經(jīng)歷說道理，分析成功的三個必要條件，指出無論是治學或是干事業(yè)，都不能依賴天資和機遇，只有通過勤奮，才能走向成功。對于有些隱含的中心論點， 需要我們分析文章所用的論據(jù)，看這些論據(jù)為了證明什么，此處“什么”即中心論點。形容人所共知。 guǐ 言簡意 xiān m249?！庇幸惶爝^生日，客人多，沒有作畫，他第二天又追畫幾張，以補“昨日的閑過”。行成于思，毀于隨”有何作用？ ○ 3 課文第十段引王國維的做學問的三境界有何作用 【小結(jié)】議論文中舉例或引用的作用有 總結(jié)：關(guān)于本文中心論點下面有兩種說法，試辨別。 ， 。寶馬雕車香滿路。n） 菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。 成功 預學案 注意以下詞句中的加點字 言簡意 賅 ． 錯 綜 ． 復雜 煩 瑣 ． 羨慕 ． ． 家 喻 ． 戶曉 囊螢 ． ． 映雪 焚 膏 ． 繼 晷 ． 饒 ． 舌 業(yè)精于勤，荒于 嬉 ． 燈火 闌珊 ． ． 大聲朗讀課文，至少三遍 ○ 1 讀課文，在文中圈點出以上字詞，并能讀準確加點字或能正確工整地寫出加點字；積累文中出現(xiàn)的成語、典故的意思。 ○ 3 讀課文，思考： ▲作者認為成功的三個條件是什么？如果你要想取得成功，你應該在哪一個條件上下功夫？ ▲文章的中心論點是什么？作者的論證思路是怎樣的？ ▲關(guān)于“勤奮”，作者舉了哪些事例 或引用了
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