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正文內(nèi)容

余華的活著讀后感(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。這也是《活著》的語(yǔ)言獨(dú)具特色的地方。歌里唱道:“生活啊生活,離不開(kāi)折磨……這就是生活,就這么活著吧。在介紹小說(shuō)之前,我們不妨來(lái)了解一下作者。之后的日子里,他經(jīng)歷了人世間莫大的痛苦,他的妻子、女兒、兒子都相繼離去,從此與他陰陽(yáng)相隔,只剩下一頭老牛陪伴在他身邊。第二次看《活著》,是在今年的四月。于是我開(kāi)始發(fā)泄,開(kāi)始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的39。當(dāng)我生病的那一刻起,我變得開(kāi)始暴躁不安,怨天尤人。網(wǎng)上買了好幾本,物美價(jià)廉,而且絕對(duì)配得上可以居家旅游坐火車飛機(jī)適當(dāng)時(shí)拿出來(lái)翻看裝文藝二貨青年的不二之選。離開(kāi)時(shí)的陽(yáng)光,烈,我開(kāi)著車且打開(kāi)空調(diào)回家,院里幾個(gè)老頭在下棋,習(xí)慣性湊過(guò)去瞎指點(diǎn)幾句,雖然沒(méi)人理還是滿意的上樓回家,先墩了地,燒開(kāi)一壺水,喝茶,翻書,喂魚(yú),休息一會(huì)給老婆孩子做飯,突然之間覺(jué)得人活著就挺好。我看過(guò)余華作家寫的《活著》,講了主人公徐福貴的一生經(jīng)歷了中國(guó)歷史的變遷、社會(huì)的動(dòng)蕩,三年自然災(zāi)害、文革等等。當(dāng)小小的嫩牙抽出枝干。生是活躍,死是睡眠??上Т藭r(shí)福貴的親人都已經(jīng)全部逝去了。而當(dāng)初贏了他的家產(chǎn)的龍二,卻因?yàn)椤暗刂鳌边@個(gè)名號(hào)而被殺掉了?!薄盀榛钪钪?,看似簡(jiǎn)單的一句話,在動(dòng)蕩年代里,活著就是一種勝利,并且生命的意義就在于生生不息。塞翁失馬,焉知非福。每個(gè)時(shí)期他都會(huì)失去幾位親人,然而他卻像石縫里的草,不管外界環(huán)境如何惡劣,他都頑強(qiáng)地生存下去。郭沫若曾說(shuō)過(guò):“ 生死本是一條線上的東西。霍金是一位不幸而又幸運(yùn)的人,他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,使本來(lái)年輕時(shí)就患了絕癥的他,沖破了一切困難,成為了一位偉大的物理學(xué)家,受到世人的贊美。每天看著太陽(yáng),感嘆道:我還活著,真好。有時(shí)候,人的生命是如此頑強(qiáng)而又如此脆弱。這本書的39。我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的?!拔以摓檎l(shuí)而活,我為什么要活著。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。返回家鄉(xiāng)后得知母親早已去世,可愛(ài)的女兒也成了聾啞人,但還好,他的兒子聰明機(jī)靈,活潑可愛(ài)。于是我聯(lián)想到了曾經(jīng)讀過(guò)的余華的小說(shuō)《活著》,小說(shuō)的理念是活著的本質(zhì)就是為活著本身而活著?!边@樣的俚語(yǔ)口語(yǔ)既反映出主人公福貴經(jīng)歷了一生的坎坷起伏后得出的做人哲理,也使作品充滿了鄉(xiāng)土氣息,別具特色。通過(guò)這些自我評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,讀者也仿佛跟隨著福貴又經(jīng)歷了一次人生?!敝v到兒子有慶時(shí),福貴說(shuō)“我覺(jué)得最對(duì)不起的就是兒子。無(wú)論作家以歌謠搜集者,或福貴本身來(lái)敘述,都是第一人稱,但是福貴之于歌謠搜集者,就變成了第三人稱。”在《活著》中,很多語(yǔ)言都是符合人物性格的,如福貴在青年、壯年、老年時(shí)期的語(yǔ)言是隨著他性格的改變而改變的,這樣的語(yǔ)言更具說(shuō)服力、更有真實(shí)感。我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,那些樸素的語(yǔ)言讓我感覺(jué)回到了家鄉(xiāng),仿佛這是發(fā)生在我家鄉(xiāng)中的一個(gè)真實(shí)的故事。找工作中各種揪心,傷痛,迷惘。但是,讀到有慶死的時(shí)候,我真的很傷心。我常抱怨生活過(guò)于乏味,讀初三的時(shí)候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過(guò)了中考這一關(guān)就可以松一口氣了,只要熬過(guò)初三,接下來(lái)就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的起點(diǎn),還來(lái)不及暢快的`舒口氣,又得咬緊牙,開(kāi)始高中的馬拉松了。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴(yán)重。福貴是一個(gè)小人物,但他身上折射出處于底層很多勞動(dòng)人民的共同點(diǎn),包括對(duì)苦難的逆來(lái)順受,包括對(duì)自身的定義,包括對(duì)生活的態(tài)度。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述了一個(gè)真實(shí)的故事——至少我認(rèn)為它是真實(shí)的。書中從兩個(gè)大的維度剝離出中心人物的故事線,一個(gè)是自食其果,一個(gè)是苦中隱忍。這才有了開(kāi)頭,他牽著老牛談笑,從容的一幕從始至終,他沒(méi)有過(guò)激的語(yǔ)言,都是輕描淡寫的帶過(guò),仿佛那個(gè)受苦受難的人不是自己一般。在最后小福貴的爺爺死了,小飛蝶也走了,只剩下象征著黑暗勢(shì)力的K大人在朝堂上耀武揚(yáng)威?!蔽也唤?,明明這里就只有一人一牛,哪兒來(lái)的那么多名字?福貴得意地解釋說(shuō),:“如果它(牛)知道只有它在耕作,就會(huì)偷懶的。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我想,忍受確實(shí)是生命中最重要的過(guò)程,是人生最具體而頻繁的活動(dòng),但這并不是一個(gè)帶貶義的詞匯,一個(gè)人的精神快樂(lè)與否,并不是在于忍受的多少,而是在于建立在每一次忍受上的積極或消極的態(tài)度。所有的追尋,所有的夢(mèng)想,在活著的巨大背景下只是虛誕。年少輕狂,仗著家里吃喝嫖賭,等到輸光家產(chǎn),父母離世才幡然醒悟,但覺(jué)悟、改變并沒(méi)有阻止厄運(yùn)的腳步,在那個(gè)年代生活本就難以為繼,兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世,只剩下他孤零零的活著,他親手埋葬了自己所有的親人,與一頭老牛為伴,書中有一句話說(shuō)的很好,活著不是為外在的事物而活著,而是為活著本身而活著,活著,對(duì)福貴而言只是一種生活狀態(tài),他的心經(jīng)歷太多苦難,已變得波瀾不驚,看透人生的磨難,才豁然開(kāi)朗,才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難,才能日出而作日落而歸安靜的度過(guò)人生的黃昏。文字簡(jiǎn)單質(zhì)樸,卻充滿了溫暖與關(guān)懷,救贖與勵(lì)志。在抒寫人生苦難的同時(shí),也在描摹他們生活中的希望和溫馨,而這一連串苦難中的溫情,正是福貴戰(zhàn)勝苦難的重要精神支柱?;钪嗳A讀后感7中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,從小到大接觸的古典文學(xué)著作很多,優(yōu)秀的文學(xué)大師亦不少,然而每讀余華,總使我潸然淚下。人生的喜怒哀樂(lè)都建立在活著的基礎(chǔ)上,活著讓生命變得有韌性,所以活著成了一件幸福的事。記得有那樣一句話:生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。多么懂事、可愛(ài)的小孩,每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活。而還又人說(shuō):實(shí)際上,這又暗示了中國(guó)文學(xué)的另外一個(gè)事實(shí):以現(xiàn)實(shí)主義做口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)是最不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。然后是作者的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。福貴的不死,讓人很是迷惑,可是他活著,有著自己存在的價(jià)值,有著自己活著的意義,有著自己的不死。講訴了絕望的不存在,講訴了人是為了活著而活著……活著余華讀后感4上了余華的十八歲出門遠(yuǎn)行之后,開(kāi)始對(duì)余華有點(diǎn)產(chǎn)生興趣。女孩子也似乎對(duì)這些東西越來(lái)越感興趣。很多人在人生中困惑,或許是因?yàn)樗麄儼讶松鷱?fù)雜化了。越是這樣,越能讓我在讀的過(guò)程中潸然淚下,越能引起靈魂的`震撼?;钪嗳A讀后感2《活著》是作家余華的代表作之一。余華在麥田新版序里這道這樣一句話:“《活著》的福貴讓我相信:生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法??吹接袘c的死去,好難過(guò),這個(gè)純真善良的小孩子呵,就這樣子被殺害了。福貴的親人一個(gè)一個(gè)的離他而去。是的,余華先生的這句話很精煉的概括了《活著》這部充滿血和淚的小說(shuō)??梢哉f(shuō)我是含著淚聽(tīng)他講完他的故事的!《活著》這部小說(shuō)的詞藻并不華麗,語(yǔ)言也不優(yōu)美,對(duì)人物的心理和外貌描寫并不細(xì)膩,但就是因?yàn)檫@些,該小說(shuō)是那么的樸實(shí),因?yàn)樗臉銓?shí),使你不得不為作者對(duì)小說(shuō)的選材,對(duì)人與人之間親情,對(duì)人的命運(yùn)和中國(guó)近現(xiàn)代歷史對(duì)人命運(yùn)的主宰和影響等等,有一種抽心的痛!看這部小說(shuō)時(shí),我能聽(tīng)到我的心在動(dòng),看完這部小說(shuō)后,我能感覺(jué)到我的心在痛!對(duì)我個(gè)人的影響從我看完這本書到現(xiàn)在一直都沒(méi)有減退,更沒(méi)有消失過(guò)!一部小說(shuō)用平實(shí)的語(yǔ)言去表達(dá)作者的感受往往比用華麗的語(yǔ)言去表達(dá)更難,但這部小說(shuō)的作者做到了,而且做得很好!一個(gè)農(nóng)民坐在田埂邊,用農(nóng)民特有的樸實(shí)向作者講一個(gè)故事,而作者用轉(zhuǎn)述的手法把這個(gè)故事告訴我!我是那么認(rèn)真,那么專注地聽(tīng)著,仿佛也成為了福貴家的一員,只是幸運(yùn)的一員而已,因?yàn)槲疫€活著,還在思索著,我不清楚在思索什么,也許是因?yàn)槲也恢雷约涸谒妓魇裁?,所以就一直這樣的思索下去吧!看完《活著》后,并沒(méi)有去譴責(zé),控訴這個(gè)社會(huì),因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有力氣了,更多的是對(duì)福貴的尊敬和仰慕,社會(huì)顯得是如此的渺小,主人公是如此的高大!曾經(jīng)看過(guò)海明威寫的《老人與?!?,當(dāng)時(shí)這部小說(shuō)給我的感觸已經(jīng)很大了,但當(dāng)閱讀了《活著》以后,那種原本對(duì)《老人與?!返母杏|卻蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而為之的是對(duì)《活著》的痛楚,痛得是那么的深,那么的愜。不管你追求什么,財(cái)富也好,名譽(yù)也罷,地位也無(wú)妨,但是作為一個(gè)活著的人,始終需要清除地明白一件事,不管你的一生多么凄慘多么輝煌,結(jié)局都是一樣:死亡!在這個(gè)世上走一遭,你可以樹(shù)立理想目標(biāo),爭(zhēng)分奪秒,不枉此生,但凡事切忌斤斤計(jì)較,勿要鉆牛角尖,健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的活著,有什么可看不開(kāi)想不透的呢。當(dāng)拎著鞋子在雪地上跑,把羊當(dāng)親人一樣疼惜的有慶,還栩栩如生的在大腦里存在時(shí),睜眼卻看到他瘦弱冰冷的身體躺在了一個(gè)連棺材都沒(méi)有的土坑里,那種反差幾乎沒(méi)有給大腦足夠的反應(yīng)時(shí)間,便已催人淚下了。福貴在去城里給娘買藥的時(shí)候,被國(guó)民黨抓了壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上,遇到了春生和老全,九死一生,活了下來(lái),后來(lái)被共產(chǎn)黨俘獲,被放回了家。作者余華的寫作方式雖然平淡敘述,沒(méi)有過(guò)多煽情,不像《平凡的世界》感情細(xì)膩,但是內(nèi)容緊湊,情節(jié)通暢,發(fā)人深省。這本書的主題,不是要我們體味人間悲苦,而是從作者的字里行間看到“活著”.無(wú)論如何,活著便就成就了一切。他的“玩笑”,在我看來(lái),無(wú)疑是一次又一次地揭開(kāi)那足以讓人血流不止的瘡疤。即使貧窮,即使病痛,他們也從未有過(guò)放棄生命的念頭。好好活著吧!篇三:余華的活著讀后感花了一個(gè)下午的時(shí)間,看完了余華的《活著》。當(dāng)霸占富貴家產(chǎn)的龍二被槍斃時(shí),我有感嘆世事的變化無(wú)常,富貴這個(gè)地主少爺因?yàn)榘鸭耶a(chǎn)敗光了,反倒撿了一條命,還以為富貴的命也不錯(cuò)嗎,盡管日子很苦很艱難,但一家相互攙扶和關(guān)心,我甚至覺(jué)得他們比家里有錢時(shí)更幸福。作者以第一人稱的形式開(kāi)始,讓“我”遇到了一位開(kāi)朗樂(lè)觀的老人富貴,富貴給“我”講了他的故事。女孩子也似乎對(duì)這些東西越來(lái)越感興趣。生活中似乎都離不開(kāi)這些東西。感嘆主人公富貴的命運(yùn)的坎坷,震撼人的生存能力,當(dāng)生活一次次苦難要打垮富貴時(shí),他又頑強(qiáng)地站了起來(lái),好好地活著。母親死了,女兒?jiǎn)×耍揖陀行┩楦毁F了。真希望現(xiàn)在的人們(尤其是年輕人),珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜自己的生命,活著就是財(cái)富,活著就是意義,活著就是幸福!不要總是糾結(jié)在“我為什么而活”、“我為誰(shuí)而活”的問(wèn)題上,記住活著就好,沒(méi)有什么理由讓你放棄活著。他們勤勞能干,為了活下去堅(jiān)強(qiáng)地支撐著。我甚至無(wú)法想象他最后怎么還能和他那命名為“福生”的老牛談起有慶、二喜、家珍、鳳霞以及苦根。我沒(méi)有他那么堅(jiān)強(qiáng),但是,我是那么真切的體會(huì)到他的悲傷。主人公福貴的一生異常凄慘,從一個(gè)紈绔無(wú)知的地主少爺轉(zhuǎn)變到一個(gè)歷盡滄桑與牛為伴的孤獨(dú)老人。人之初性本善,福貴雖有惡習(xí),但其實(shí)本性并不壞,家當(dāng)敗光后,才懂得日子的艱難。無(wú)可奈何之下,不禁感慨生命何其脆弱,何其卑賤,輕的像螞蟻一樣。福貴與老牛福貴相依為伴,搖搖晃晃走向余生。我的心也隨著福貴的講述,有著一種和主人翁同呼吸,同命運(yùn)的默契!故事是那么的感人肺腑,使我的心隨著福貴的講述,越來(lái)越緊張,越來(lái)越難過(guò)。”《活著》的作者余華如是說(shuō)道。不過(guò),好在福貴從一無(wú)所有中清醒,但是悲劇的命運(yùn)并沒(méi)有改變。有慶一開(kāi)始因?yàn)樽约旱难蛯?duì)上了,“高興的臉都漲紅了”,還很開(kāi)心的對(duì)外面的人說(shuō)“要抽我的血啦”,想法多么單純,覺(jué)得為縣長(zhǎng)女人輸血是一件很了不起的事情。這個(gè)暑假我突然又很想看看這本書,這次是斷斷續(xù)續(xù)看完的,看完后仍然是一種靜謐,一種對(duì)大自然對(duì)生命的靜謐感,時(shí)光就那樣就躺著,人的生命也一點(diǎn)點(diǎn)消耗著,誰(shuí)也逃不了最終的結(jié)局,都會(huì)這樣靜靜地離開(kāi)……書中的故事的確讓人有一種悲痛,甚至說(shuō)是一種苦難,但作者所采用的敘述方式確讓我們感到平靜,幾乎沒(méi)有大喜大悲,就是一位老人在話家常,講述家人的故事,他們?cè)?jīng)生活過(guò),然后他們死了。就在探討如何生活得更好更有意義,一致的方向是向著真善美出發(fā),但個(gè)種情景只能由自己去體會(huì),去成長(zhǎng),去經(jīng)歷。《活著》就這么用一個(gè)老人講故事的方式描述了自己悲慘的一生,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有過(guò)多的修飾。生活中或許會(huì)遇到苦難,遇到艱難,但是,無(wú)論遇到什么不如意,想想福貴的堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá),就會(huì)覺(jué)得其實(shí)不算什么。生活中似乎都離不開(kāi)這些東西。講訴了眼淚的豐富與寬廣。正如作者余華自己所說(shuō)的那樣活著是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。起初,他吸引我的只是福貴的經(jīng)歷,即小說(shuō)的故事情節(jié)。因?yàn)殚喿x是一次心理的恐懼經(jīng)歷。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。他只是很單純地為了活著而活著。他對(duì)苦難的承受力以及樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓我有了更深的思考與理解。好好愛(ài)自己。其實(shí)余華并非是單純地書寫苦難,而是想通過(guò)苦難來(lái)寫人性的真善美以及主人公在面對(duì)苦難時(shí)頑強(qiáng)不屈的精神。余華把他的人生理想與期望付諸于苦難書寫中,通過(guò)寫實(shí)的手法細(xì)致刻畫底層人物同命運(yùn)斗爭(zhēng)時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的人性的溫暖,這是他憐憫所有生活在水深火熱中的底層人民所摩擦出來(lái)的。講的人
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