【正文】 了，一會那個說要買車了，一會聽說某某又買房了。生活，是平淡的，這種平淡需要我們用一顆平常心去面對生活的一切成敗得失。家珍因患有軟骨病干不了重活；兒子因與縣長夫人血型相同，為救縣長夫人抽血過多而亡；女兒鳳霞與隊長介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣，產(chǎn)下一男嬰后，因大出血死在手術(shù)臺上；鳳霞死后三個月，家珍也相繼去世；二喜是搬運工，因吊車出了差錯，被兩排水泥板夾死；外孫苦根隨福貴回到鄉(xiāng)下，不料卻被半斤豆子撐死……生命里難得的溫情被一次次親人的死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。我們到底應(yīng)該怎樣活著呢？每個人有每個人的見解，生活永遠(yuǎn)是自己的感受，別人看到的不是自己的生活，所以不強(qiáng)求別人，也別委屈自己，做好自己就好，短暫飄渺的一生有很多問題想不明白都是正常的，自從有了人類開始，大家就在探討生死的問題。在學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)的時候，醫(yī)生們的宣詞是那么第三篇：活著余華讀后感活著余華讀后感活著余華讀后感1最近再一次看完了余華的《活著》，還記得第一次看這本書時被書中的故事深深地吸引了以至于一口氣把它讀完了，當(dāng)時的感受已經(jīng)記不太清楚了，只是依稀記得一點點感受:人的一生就是一個歷程，我的腦海中浮現(xiàn)出一位老人牽著他的老水牛走在夕陽下的情景，我不為他感到悲傷，我自己很平靜。難道縣長女人的命是命，窮人家的孩子的命就不是命了嗎？！這個是當(dāng)時社會的現(xiàn)狀，醫(yī)院里醫(yī)生都忘記自己的天職是救人而不是殺害人了。從此，悲劇開始上演。我知道黑夜正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黎明從天而降了！或許這就是命運的所在吧！第二篇：余華《活著》讀后感《活著》讀書筆記“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著?！痘钪纷鳛橐徊侩娪?，張藝謀是成功的：《活著》作為一部小說，余華是成功的！兩年以前讀了余華的小說《活著》，不知怎的，今天才寫下了讀這部小說的讀后感！可能是因為小說的感人，也可能是因為自從讀了《活著》以來，到今天它才讓我從小說中醒過來，從讀了小說以后的窒息中緩過來，讓我直到今天才能平靜的，一如以前沒有看過這部小說一樣平靜的去呼吸！《活著》是一部無法用言語去表達(dá)，用語句去記錄讀后感的感人小說！該小說講述了一位名叫福貴的主人公的人生經(jīng)歷和命運！小說是樸實的，感人的！它給我?guī)淼挠绊懯巧羁痰?！記得?dāng)時讀這部小說時是在深夜，我曾用一個通宵的時間讀完了它！深夜讀書總是很好，旁人都在熟睡之中，是那么的安靜，安靜得我可以聽到自己的心跳，安靜得自己仿佛成了小說的作者，正坐在福貴的身邊，聽他講述他自己的故事！小說的畫面就在我的面前，畫面只有我和他，我是那樣安靜地聽著，聽著他繼續(xù)講下去。家珍走后，留下福貴、二喜和苦根，魂不守舍的二喜被水泥板夾死了，生病的苦根吃豆子撐死了，最后留下福貴孤零零一人。有慶死的太過突然，縣長夫人難產(chǎn)大出血卻把獻(xiàn)血的有慶活活抽死了，這樣的結(jié)局，讓人感情爆發(fā)，憤憤不平，好人為什么沒有好報，生存的力量那么微弱，有誰起來反抗，又要反抗誰，貧窮折磨的你了無希望，除了背著沉重的包袱，馱著背低著頭向前走，你做不了什么，也想不了什么，知識的匱乏，思想的封閉，渺茫的希望?！毙旒页隽藘蓚€敗家子，一個是福貴，一個是福貴爹，都把順序反過來了。篇四：余華的活著讀后感余華作品《活著》1998年出版，書中作者去民間搜集故事，無聊的下午碰到了老人福貴和他的牛，通過福貴的回憶來敘述的，這本書是以國民黨統(tǒng)治后期、解放戰(zhàn)爭、土改運動、大煉鋼鐵時期、自然災(zāi)害時期為社會背景，講述著一個生活在社會底層的農(nóng)民的生活和命運。福生哭過的地方，我哭了；他沒有流淚的地方，我也哽咽了。是的，我說的就是福生。有慶熱情地獻(xiàn)血，卻被無情地抽死；苦命的鳳霞，剛在為她終得嫁一真心之人欣慰、舒心之時，卻又不情愿地看著她為新生兒的降臨而逝去；最善良的家珍，永遠(yuǎn)都懷著那最柔軟的心，為家人無私地付出，最后，實是被累得死去；中途成為徐家女婿的二喜，一個偏頭男人，同是苦命的人，同樣也逃不出命運的安排；還有最讓人憐愛的苦根，他的死，最是讓人痛心的難以接受……每一個人都是那么鮮活地存在過，他們就想簡單地活著，他們其實早參透了人生最基本而又最深刻的哲理?，F(xiàn)在人們活在這個時代，生活是富裕了，不會像富貴他們天天為吃不飽、穿不暖而發(fā)愁，可精神生活卻感到空虛和失落了，有些人沒了生活的目標(biāo)，不知道自己為什么而活了？富貴告訴我們，活著就有意義，活著就是最美好的事。可隨著往下看，父親被富貴氣死了，母親生病富貴去城里找醫(yī)生，結(jié)果被抓去當(dāng)了國民黨，九死一生回到家。通過一位中國農(nóng)民的苦難生活講訴了人如何去承受巨大的苦難；講訴了眼淚的豐富與寬廣；講訴了絕望的不存在，講訴了人是為了活著而活著……篇二：余華的活著讀后感今天剛剛讀完余華的書《活著》，可以說《活著》帶給我的不僅僅是感動、激動和悲傷，而是震撼和感嘆。這一句話深深地打動了我，浮躁，在我身上也有很明顯，我有時候也在想想，怎樣讓自己平靜下來，但是身旁的環(huán)境，似乎總是讓人很難平靜，一會說這個發(fā)財了，一會那個說要買車了，一會聽說某某又買房了。所以天天總是想著怎么買車，怎么買房。雖然之前我已經(jīng)知道《活著》是個悲劇，但看到富貴在喊他的牛“富貴”干活時，為了讓牛不偷懶，他還故意喊著其他牛的名字，來激勵他的牛?？僧?dāng)富貴家中唯一健康能干的兒子有慶，為給縣長的夫人輸血而死，富貴背著兒子瞞著病重的妻子埋了，而沒瞞幾天，妻子也知道，我無法再看下去了。我字字不漏，把書里的每一個感情都盡可能的看清楚?？催^《活著》，就等于經(jīng)歷了好幾場人生的急劇悲痛?？墒?，他確實這么做了，并且笑聲實為爽朗?；钪鴮嵭枰職夂鸵懔?，需要懂得順其自然，繼續(xù)下去。就像之前評述的一樣，余華習(xí)慣在冰冷中敘述殘酷，他像一個熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來一樣，《活著》用一種很平靜，甚至很緩慢的方式，將人們在閱讀可能存在的一個又一個向好的方向發(fā)展的幻想逐個打碎?；氐郊液?，娘已經(jīng)去世，家珍帶著女兒鳳霞和兒子有慶，鳳霞在一次高燒后變成了聾子啞巴，無形中覺得很是可惜，鳳霞那么懂事可愛。在那個年代，躺在塵土里，比站在空氣中要幸福的多，痛苦的人總是活著的。短暫的一生，說長不長，說短不短，看你怎么為自己的活著下個定義！篇五：余華的活著讀后感這篇讀后感是我兩年前寫的，而《活著》這本書是四年以前看的。我驚嘆的是主人公如此強(qiáng)大的生命力，這里的生命力不是指主人公在沙漠或雪地那樣惡劣的環(huán)境中，能夠堅強(qiáng)地活了下來，這里的生命力是指主人公在失去了全家以后，依然這樣地活下來，活得這樣的樂觀?？催@本小說時候，我的情緒很不穩(wěn)定，每次為福貴家里的慢慢好轉(zhuǎn)而欣喜的時候，總被突如其來的悲劇所打擊。福貴經(jīng)歷了親人的死去，親手埋葬了自己的所有的親人——我的父親，母親，兒子有慶，女兒鳳霞，妻子家珍，女婿二喜，外孫苦根。福貴去找劉縣長為自己的兒子“報仇”，卻意外的發(fā)現(xiàn)這個劉縣長不是別人，正是自己的戰(zhàn)友——那個與自己失散的娃娃兵春生。”的確，在我們看來福貴這一生的確過于悲慘，但在福貴自身看來，他和他們有許多的經(jīng)歷，或快樂，或悲傷，或恐懼，他們經(jīng)歷過了，然后各自走向各自的歸程，有的人可能走得快點兒，有的人可能稍微慢一點，但最終都殊途同歸。這本書講述了一個人一生的故事，這是一個歷盡世間滄桑和磨難老人的人生感言，是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇?？赐曛?，覺得心情是沉重的，悲傷的，一直被作者有意無意制造的死亡陰影籠罩著。其實，活著，是最簡單化的人生，它沒有功名利祿也沒有喧囂浮華。所以天天總是想著怎么買車，怎么買房。課間同學(xué)還不停的討論著。作者只是用了普通的敘述方法，但卻有種特殊的渲染效果。直到看到最后，看完了一本書，再回過頭來看看作者的簡介、別人的評語。比如：本質(zhì)上，人活著本身除了活著以外，并無任何意義。我的童年也是和羊一塊長大的。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么！所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅強(qiáng)的——活著！活著余華讀后感6人是為了純粹的活著而活著，而絕非為了活著之外的事情而活著——余華《活著》第一次讀余華的小說，當(dāng)時是從十點讀書上看到的，對于一個佛系女來說，更多的是每天夜里去聽主播磁性的嗓音下，講述著富貴的一生，每天聽上兩小節(jié)，陪伴著入睡，思考著人生。如果我們還在抱怨生活里的不如意，為生活的不完美而糾結(jié)發(fā)狂時，不妨靜下心來讀一讀這本書，或許你會更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。他的作品不是最優(yōu)秀的，卻是最讓人觸動心弦的。這也從另一個方面揭示了一種命運無常的苦難，活著的人活著就要面對這樣或那樣的困境，一個人更應(yīng)該始終保持著高昂的斗志和樂觀的心態(tài)。閱讀他的長篇小說，猶如上帝般俯視著蕓蕓眾生的一切，感受人間冷暖與喜怒哀樂，直擊人性最深處。福貴的故事能夠打動人不是因為命運給了他接二連三的打擊，而是那種經(jīng)歷苦難、看破人生后的豁然開朗，親人離世、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇，但卻是異常痛苦的，當(dāng)親人相繼離開后，福貴大可以一死了之結(jié)束這悲劇痛苦的人生，可他沒有，他選擇接受，好好的活著，種種地、唱唱歌、和老牛說說話，他困苦的一生讓人感慨，但他平靜的講述才真的讓人心疼，真的打動人！現(xiàn)實生活的無情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣，而活著，縱容要承受眾多難以接受的痛苦，卻依然要堅韌、頑強(qiáng)，這大概就是生命的力量，活著的意義罷！PS：有的酒越品越香，有的書越讀越深刻，看來以后讀書得沉下去。對此我曾不解，作為一個還算樂觀的樂觀主義者，我還是崇尚著一種追求，崇尚著生活的激情和美好。正如整篇作品一樣，作者是在平淡地敘述活著的過程，具體的忍受經(jīng)歷，而精神的層面—我們從中感悟到了什么，以及在以后活著的日子里將感悟到什么，選擇什么，—不是命運，是完全由我們本身主宰的。我似乎就在那樣一個場景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著，心發(fā)憷。”呵，多么有趣而憂傷的畫面，其實福貴和他的牛一樣，他們都假想著自己的親人還在，所以從來不曾忘記。就像這本書的主人公一樣，失去了所有的親人，在故事的最后孑然一人。是現(xiàn)實的苦難練就了農(nóng)民對生存產(chǎn)生了淡然以至于麻木的態(tài)度，既然生活沒有反抗的`余地，干脆就認(rèn)命，茍全性命于亂世，這不是一個人的悲劇，而是千千萬萬中國人民的悲劇。主人公富貴生來身份顯赫，比起時代下的蕓蕓眾生他生而為人的39?！痘钪方沂玖艘环N高尚：那是對一切事物理解之后的超然，對善惡一視同仁，用同情的目光看世界。福貴的命運如此卑微與無助，但折射出整個民族的性格與品質(zhì)，一種敢于直面苦痛的勇氣，一種特殊的生存智慧。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長夫人被一個無情的醫(yī)生奪去生命。我曾問自己，這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。難以置信那個純真的善良的少年，每天不辭幸勞的赤腳在學(xué)校和家之間飛奔，只為給兩只羊喂草，自己吃不飽卻從不忘記給羊兒喂草，他居然因為救人獻(xiàn)血，活活被抽血過度而死！無知又善良的孩子，怎么不讓人心疼？再也看不到那在鄉(xiāng)間飛奔的身影，怎么不讓人揪心？中年喪子怎么能不痛？！可是還是要活著呀！主人公富貴就這樣一個個送走了所有他愛的人，夕陽下，白發(fā)蒼蒼的39。我害怕自己的一生會一事無成，害怕這個社會連一次機(jī)會都不肯給我，我也懷疑過，本科生真的就那么一無是處嗎？我甚至都想要放棄，因為當(dāng)初的躊躇滿志已經(jīng)消磨殆盡了，我看不到希望了，因為我還是覺得自己不該是一無是處的。余華寫作的語言樸實，純粹，白話，“俗氣”?？傮w來說，《活著》的文字有以下幾個獨特之處。這種敘述方式的轉(zhuǎn)變，通過人物來敘述人物，更加真實生動地凸現(xiàn)人物的性情，也增加了故事的真實性，使作家更好地，以一個旁觀者的身份對福貴進(jìn)行描述和解讀?！闭劦阶约含F(xiàn)在孤單一人的生活時,他說“我是有時候想想傷心,有時候想想又很踏實,家里人全是我送的葬,全是我親手埋的,到了有一天我腿一伸,也不用擔(dān)心誰了。三、《活著》一文中的俚語口語是很具民間特色的,既貼近人物性格又符合整部作品的背景。第五篇：活著余華讀后感活著余華讀后感活著余華讀后感1最近，趙寶剛導(dǎo)演的青春三部曲的第三部《北京青年》正在熱播，偶然間聽到它的片頭曲，名字叫《活著》。余華的《活著》是一部充滿辛酸血淚的沉重人心的小說。然而，命運很殘酷，悲劇逐漸來襲。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下，因為我討厭于華，討厭他的殘酷。”那幾天我想的只有這樣的一個問題。我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么?當(dāng)這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起。名字叫活著，是的，余華的活著。想想此時看這篇文章，活著的你?；钪绱嗣篮梦倚蕾p活著,活著如此美好，活著如此快樂。是什么使他成功的呢?是樂觀地看待生活，體驗生活。生是奮斗，死是休息。但命運弄人，當(dāng)改革開放后，全中國迎來了春天，農(nóng)民們也不例外(福貴在破產(chǎn)后成為了農(nóng)民)，開始包產(chǎn)到戶了。雖然福貴經(jīng)歷了賭光家產(chǎn)和再度破產(chǎn)，這些都讓他活下去的信念更加堅定，且他也算逃過了一劫。