以書為鏡作文[大全](存儲版)
【正文】 我生命中的真、善、美，讓我懂得了生命的意義。寫后小記：這篇文章較上一篇寫的流流暢，體會到了并列結(jié)構(gòu)的好處，以后應(yīng)多借鑒其他文章的寫法，這樣才能更上一層樓。虞老師自身對文本的認(rèn)真解讀和準(zhǔn)確把握非常到位，使課堂在思路清晰、條理簡約的基礎(chǔ)上不失豐贍，使略讀課文是教“略”而學(xué)“豐”。給我的感受就是整個導(dǎo)入過程清新自然，渾然天成。讓在場的學(xué)生也不時傳出“解謎”后的酣暢淋漓之聲。第五篇：以焦裕祿為鏡以焦裕祿為鏡，踐行群眾路線——觀看《焦裕祿》電影有感4月10－11日，我參加了華電福建公司黨的群眾路線教育實踐活動書記培訓(xùn)班，聆聽了舒書記的講課、觀看了《焦裕祿》電影，看專題輔導(dǎo)講座專題片，聽省委黨校林建華教授的輔導(dǎo)授課，參加了各書記們的經(jīng)驗介紹和討論交流等活動，感到收獲頗豐。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系?！睂W(xué)習(xí)焦裕祿同志，就是要學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷。實踐證明，對群眾反映的問題，對工作中遇到的困難，面對復(fù)雜的局面和繁重的工作，只有勤于動腿、動手、動腦和實干精神，才能化難為易，才能求得就里，找到解決的“良方”。2014年4月18日。“一勤天下無難事。”在黨的群眾路線教育實踐活動中，我們每一個共產(chǎn)黨員都要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，以激勵自己見賢思齊，永遠保持共產(chǎn)黨人的本色。追思焦裕祿》詞：“中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時霽月如銀，文思縈系……“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個有魅力的地方。他指導(dǎo)學(xué)生逐層發(fā)現(xiàn)：“初步接觸”借景抒情——“學(xué)會發(fā)現(xiàn)” 借景抒情——“體會感悟” 借景抒情——“學(xué)借景色”延續(xù)情感——回讀日記升華情感——由“想”思考隨時隨地。這給我很大的啟發(fā)：原來詞語可以這么教！原來小老師還可以這么培訓(xùn)！一節(jié)《迎接綠色》，王文麗老師從課文中的詞語入手，請學(xué)生朗讀詞語，講授了一些讀詞語的方法，同時讓學(xué)生體會詞語帶給你什么感覺，其中一組詞語的感覺是壓抑，郁悶，另一組詞語給人的感覺是舒服，愉快的感覺，這一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計非常精到，既復(fù)習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容，也考察了學(xué)生的詞匯量，還很自然的進入到了新課的學(xué)習(xí)，可謂一箭三雕。他如同一個幽默大師，把快樂帶給了臺上的學(xué)生和臺下的老師。書籍，感謝你，是你照亮我前行的道路，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。掀開“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”——《天藍色的彼岸》，這本書告訴了我生命的寶貴，親情的珍貴，友情的可貴。以書為鏡，可以見歷史?！耙詴鵀殓R”，我們會靜下心來，悉心地梳理自己，盤點自己，就像我們精心地梳理自己的秀發(fā)，小心翼翼地保養(yǎng)自己的皮膚一樣。沒過多久，我變得混濁了，就像從泥潭里撈出來一樣?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……一句句詩映入眼簾，老師忙碌的身影在腦海浮現(xiàn)，她的諄諄教誨猶在耳邊響起，漸漸地，我意識到自己的所作所為是那樣幼稚與可笑。不知什么時候起，同桌就時常拿著她的小人書，有模有樣地講故事給我聽，《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》等，許多我早就讀過了。人們再也不贊揚我了，取而代之的是捂著鼻子：好臭呀！好臟呀！我看看我自己，又臟又臭，我的朋友都不見了，我好孤獨，我嗚嗚的哭著流向遠方。司馬光的“經(jīng)師易遇，人師難遇”，歐陽修的“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊”，譚嗣同的“為學(xué)莫重于尊師”……一句句都令我汗顏，“古之圣人，未有不尊師者”，更何況我呢？老師并沒有錯，我怎能因為自己的面子而與她賭氣呢？最終，我向老師道歉，并時刻告誡自己：為學(xué)莫重于尊師！讀書使我學(xué)會做人的道理，懂得人生的真諦。感謝朋友，真是“有朋自遠方來，不亦樂乎”！為學(xué)莫重于尊師幾個月前，我沒有考到理想的成績。第一篇：以書為鏡作文[大全]以書為鏡作文在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。于是，好為人師的我來了個“反客為主”，把家里的書搬到學(xué)校，《安徒生童話》，《三字經(jīng)》，《伊索寓言》……一下課就讀，雖然有時讀得結(jié)結(jié)巴巴，但聽眾還是從一個變成了一群，朋友越來越多，改變也悄然而生，我的臉上時常綻放花兒般的笑容。在我徘徊猶豫時，書又給了我認(rèn)錯的勇氣。小魚小蝦浮在我的身上可憐地死去了，白鵝和鴨子早已逃得無影無蹤了。為此，小
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