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人生職業(yè)規(guī)劃(廣告學)匯編(存儲版)

2024-11-04 17:12上一頁面

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【正文】 業(yè)幻想變?yōu)榭刹僮鞯默F(xiàn)實。通過實習你可以積累相關專業(yè)經驗,可以更清楚地進行自我認知。大學生要有一個共同的信念就是不斷地充實自己,更好地勝任自己的工作。成功的職業(yè)規(guī)劃要不斷地根據實際情況調整自己的方案,最終接近目標。再者,大公司能為個人發(fā)展提供更多機會,這也是小公司無法比擬的。和老鷹一起翱翔規(guī)劃好自己未來發(fā)展方向之后,你就要進行“標桿學習”了。日本的獵頭公司普遍認為人生有三個轉換職業(yè)的最佳時期,即所謂“轉職 適齡期”,如果想要轉職就應該盡量選擇在這三個時期內。如果是對一生只有一次的轉職者來說,這是最佳時期。例如你可能一方面說“我要掙錢”,另一方面自我意象卻是“有錢人是壞蛋”; 一方面說我渴望成功,另一方面卻說我低人一等。生性害羞、不善交際的人變得大膽而無畏;一位”笨“男孩變成機靈聰慧的少年,后來還成為某知名公司的管理人員;向來懷有”鐵石心腸“的罪犯,幾乎一夜間從無可救藥的家伙變成了”囚犯標兵“……也有一個謎團始終讓我不解:如果手術刀有魔力,那么為什么有些人臉部煥然一新卻始終死性不改呢?“此外,他還發(fā)現(xiàn)很多人有“虛構之丑”,在他和其他旁觀者看來,當事人相當漂亮,但當事人自己卻堅定地認為自己很丑,所以一定要整容。我們的自我意象和父母有著千絲萬縷的聯(lián)系。無論在哪一種境況,她總能找到另她不滿的地方,而內心深處的聲音,是來自對自己的不滿。他在晚上反復對自己說:我明明白白看到了那條魚,如此這般到了第三天晚上,他在睡覺前拿了紙和筆放在床邊,快到早晨時,那條魚出現(xiàn)在夢中,一開始很模糊,但它的動物學特點最終變得十分清晰。因此,愛迪生才說:“思想就在空氣中。但是性格內向,不善于溝通,心理承受能力較差,容易有壓力,這些性格需要改正和客服。內部環(huán)境:我所就讀的大學不是名牌大學,學歷也只是普通的本科學歷,雖然成績優(yōu)異,但在求職大軍中沒有什么特別明顯的優(yōu)勢。生涯具有以下特征:一是終身性。這一階段主要根據兒童自我概念形成的特點,發(fā)展兒童的自我形象,發(fā)展他們對工作意義的認識以及對工作的正確態(tài)度。3 。衰退階段(65歲以上)。3)素質基礎。我希望學生們早一點懂得規(guī)劃人生,少走一些彎路,于是,我嘗試用生涯規(guī)劃工作坊的形式,與同學們一起經歷一個探索的過程,尋找各自發(fā)展的方向,并獲得行動的勇氣和力量。助理陳勁松(級2班):在工作坊結束后的回訪中寫道:我發(fā)現(xiàn)“生涯”并不是什么遙不可及的東西,它是由一個個“今天”積累而成的。旅程的第一站試圖促進成員初步的個人探索。因為學院的專業(yè)特點所限,大部分同學都選擇了喜歡與數(shù)據資料打交道的常規(guī)型(典型職業(yè)如會計、秘書)、喜歡幫助或服務他人的社會型(如教師)、喜歡領導和管理的企業(yè)型,僅有“綠風”和“小馬嘿”分別站在喜歡技術操作的現(xiàn)實型和研究型的角落,憨憨地微笑。跟隨著她舒緩而清晰的指導語,和著沁人心脾的月光曲,同學們要穿越想像的時光隧道,繪出5后的自己。什么是生命當中最重要的?小組充分地分享之后,助理趙浩洲主持“價值大拍賣”,引導大家進行個人價值觀的澄清。當拍賣進行到“無拘無束的生活”時,我再也不能沉默下去,因為這就是我舍棄了許多之后真正想要的東西。這些可以歸結為對職業(yè)世界的探索。正如期望的那樣,當學員們被賦予“自己來做”的責任時,當他們擁有必要的信息和幫助后,他們能夠在職業(yè)資料發(fā)布會上展現(xiàn)自己、進一步澄清信息,并且都有了各自的收獲和感受。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。據個人價值觀進行判斷,容易做出早率的決定,對于批評比較難以接受的缺點。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學會做事、學會做人。每一組參訓成員肩負著收集四到六種職業(yè)詳細資料的重任。有人得到了自己想要的有人卻什么也沒得到,這個結果與現(xiàn)實生活何其相似!我要往哪里去?實現(xiàn)夢想需要更多的努力。夢想、事業(yè)、金錢對一個因病早逝的人是沒有意義的……我也深入認識了自己,我是一個很現(xiàn)實的人?!笨磥砻總€人的想法有很大不同,每個人的畫可能反映了現(xiàn)在的心態(tài)。你的答案會讓你不再對身邊的機遇視而不見,不再感到做事缺乏動力,因為你對自己心中有數(shù)。音樂響起,舞會開始,第一位出場的是助理趙浩洲(20xx級15班),他對大家說:“我們是一群有著良好口才和交際能力的人,如果你想成為一名優(yōu)秀的領導者,請到我們這里來吧!”緊接著第二位代表人物游雨琪(20xx級11班)也走到臺前,微笑著說:“我們是一群熱愛藝術的人,我們重視美感,飽含創(chuàng)造力和想像力,如果你和我們一樣,就請加入我們吧!”接下來,四位助理一一登場并分站一隅,代表舞會中因為興趣相投而自然聚集在一起的六類人:現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。當時,我泡圖書館狂看市場營銷方面的書,應聘了六個社團統(tǒng)統(tǒng)失敗后又重整旗鼓,與我欽佩的老師和同學交流,我找到了答案。經過工作坊的歷程,成員“煎蛋”要開戶外用品專賣店,“獨來獨往”決定要成為物流管理師,而“大米”則想創(chuàng)辦全職太太培訓學校?!薄榜R上就考研了,可是越復習越感到自己不行,放棄又不甘心……看到別的同學投簡歷、面試,心里就像貓抓一樣,可是如果去找工作,我的時間都花在準備考研上了,沒怎么參加過社會實踐,找工作沒有優(yōu)勢。2)思維基礎。這一階段的任務是幫助人們維持現(xiàn)有的成就和地位。這個階段可劃分為試探期、過渡期和承諾期三個時期。舒伯認為人的職業(yè)發(fā)展分為成長、探索、建立、維持和衰退五個階段:1。人生職業(yè)規(guī)劃11人的生命有兩個端點:出生與死亡,生涯就是使我們的人生更富有意義??偨Y:通過對性格和興趣的分析,還是比較適合從事財務方面的工作,也有一些不足需要改正,在以后的生活中要盡量完善自己。譬如,你可以每天花幾分鐘,帶入你老板的位置,從他的角度來考慮工作,越細致越好。努力藏著一個邏輯“我能找到答案”,而放松是“我要松弛掉緊張的神經,打開潛意識之門”。例如,植物學家路易斯阿加西一直致力于搞清一個石塊中鑲嵌的魚化石。比如關于金錢,表面上你很渴望金錢,可是潛意識里,你認為“為富不仁”、“金錢是萬惡之源”,那么很遺憾,金錢不可能來到你身邊。馬爾茨認為,自我意象是一個前提、基石或基礎,你的全部性格特征、行為舉止,甚至所處的環(huán)境,都是以它為基礎而建立。心理理論 人生由自我意象決定我們都渴望活出自己的理想狀態(tài),馬爾茨是美國著名的心理醫(yī)生,他自創(chuàng)的心理治療取向叫“心理控制術”:我們的人生,都是由我們的自我意象所決定的,如果你要活出夢想,先要改變自我意象,這樣,人生才會隨之改變。人生職業(yè)規(guī)劃9馬爾茨認為潛意識有神奇的能力———只要你設立了一個目標,潛意識的制導系統(tǒng)就會幫助你接近并擊中這個目標。第三階段:4050歲,其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。這是最快和把握性最大的成功途徑。兔子可以是跑步的明星,但要它學游泳就很困難,學飛翔就更不用說了,爬樹很容易弄傷它的腳。大公司相對于小公司來說,更加成熟,各方面也更加完善一些,我想這一點很吸引人。我們從事的工作大多必須與他人合作才能完成,如果缺乏這種能力簡直是寸步難行。所謂不打無準備之仗,在大學期間,應該有意識地積累自己的能力,以便能很快地投入工作,早日實現(xiàn)自己的目標。當心中有個大概的計劃和目標后,便應該到目標公司開始實習。但是,較少為人提及的是,大學時代也是一個人職業(yè)生涯中極為重要的一個時期。安于現(xiàn)狀:對目前的一切很滿意,看不到潛在的改變及危險。這樣就可以盡可能快地達到你的目標。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現(xiàn)的一個條件,但不是全部。在形成這些目標的過程中,不要純粹地依靠邏輯思維。在這個時候,只要你心中明確你的人生大目標,你就會知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。在這方面,職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。為了找到或找回你的人生主要目標,你可以問自己幾個問題,比如“我是誰?“ 、”我想在我的一生中成就何種事業(yè)?“ 、”臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什么?“ 、”在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感?“ 。人們一般應該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域,是人生定位的上選,成功的概率很高。缺乏一個明確的夢想,即對人生沒有一種設計,或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。換句話說就是,做好自己的職業(yè)規(guī)劃,并努力通過各種途徑投資自己,讓自己在實現(xiàn)目標中成長起來。我做過教師、化妝品銷售、直銷員、企業(yè)管理。做出哪種貢獻可以使你在單位中脫穎而出?大部分人在長期的工作中趨于麻木,對自己的角色并清晰。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或學習新的知識。你可以選擇成為講師–這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經驗,優(yōu)秀的演講技能和交流技能。申報條件:2年以上實踐經驗,經過專業(yè)基礎培訓合格、績效考核優(yōu)良者。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境?三、確定目標和制定發(fā)展措施近期目標:(20xx——20xx年)確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。當然具體的實施過程中要靈活機動,根據客觀條件的變化及時地進行一些調整,但核心的一點不變,那就是學習,學習,再學習,只要堅持不懈地學習,未來就始終掌握在自己手中。七至八年后爭取成為一名高級技工,能熟練、精確地進行獨立作業(yè),成為公司業(yè)務骨干,憑借自己的貢獻和訓練的技術成為公司不可或缺的重要人員,并努力向技師、高級技師看齊。學鉗工專業(yè)是經過慎重考慮之后選擇的。毫不客氣地說,過去的自己沒有很好地意識到這點,浪費了一些本該用來學習的寶貴時間,像一棵小草,已錯過了汲取早上的露珠,我絕不允許自己再錯過吸收白天的太陽。她的夢想是利用業(yè)余時間開一個貝尼兔包包專賣店,出售的所有包包和服飾上都畫著一只粉紅色的甜蜜小兔子。有一段時間,朝九晚五的她居然跑去頂替一位休假的駐場歌手在酒吧唱夜場。于是,總有人受不了枯燥生活的束縛,想要活出自己的第二人生。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。職業(yè)評估一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者,就像是尋找千里馬的伯樂一樣,要具有天賦的才能、豐富的經驗和全面的綜合的能力。職業(yè)生涯規(guī)劃1.短期目標(2年計劃):這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。不過還好,我還有改進的機會。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。把艱難困苦當成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。當前的問題是:你找不到基本航線,怎么辦?肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應世界,不明白事理的人,硬想使世界適應自己。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻,“天之驕子”們已經深深的感受到了就業(yè)的壓力。(2)、個人發(fā)展、人際關系:在這一學期,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。所以優(yōu)秀的廣告專業(yè)畢業(yè)生一定是學有所長,學以致用。除廣告公司外,各種媒體(既包括期刊、雜志、報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)強勢媒體,也包括網絡給這一新興媒體)對專業(yè)廣告人才的需求量也在急劇增加。而現(xiàn)在我國設立廣告專業(yè)的高等學校還很有限,有相當教學水平的學校更是屈指可數(shù),因此廣告人才要達到飽和,還要十年左右的時間。我國目前的廣告從業(yè)人員不下 20 萬,但真正受過高等專業(yè)教育和系統(tǒng)培訓的不到二十分之一,許多廣告從業(yè)人員都是 “ 半路出家 ”。同時,廣告也是文化價值觀念的載體之一,在一定的社會文化環(huán)境中就會產生適應這種社會文化環(huán)境的廣告。平面設計師 —— 運用電腦技術、軟件進行廣告創(chuàng)意、設計; 影視多媒體策劃 —— 整個媒體設計過程的統(tǒng)籌、宣傳和組織實施; 企業(yè)、集團的 CI 部門員工 —— 企業(yè)形象設計、宣傳等。在本學期里,我對自己所選擇的專業(yè)有了具體的認識,了解到了廣告的發(fā)展史,知道了如何運用專業(yè)知識來拍攝自己想要的廣告,通過本學期的學習,讓我的思維得到了更好的發(fā)展,打破了以前的那些固定的思考模式。為了鍛煉自己,現(xiàn)擔任系宣傳部的干事,從進入大學以來逐步形成了自己比較成熟的價值觀,使自己的缺點有所改變,喜歡與人打交道,性格傾向于樂觀和自信,進取心強烈,用于大膽的嘗試。廣告學專業(yè)后期的就業(yè)面還是非常廣的:能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析行業(yè)里面工作。廣告作為一種有償?shù)摹⒏顿M的信息傳播形式,它利用各種傳播媒介把廣告內容傳播給大眾。時代呼喚高質量的廣告和高質量的廣告人才與廣告業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展情形不相適應的是專業(yè)廣告人才的缺乏。如何使我們的廣告獲得質的飛躍以適應時代發(fā)展的要求,最根本的還要落實在 “ 人 ” 的身上。因此,不管說他們是 “ 白領 ” 也罷,是社會新興勞動階層也罷,他們確實是在用自己的聰明才智服務社會,實現(xiàn)自己的人生價值。應該說處于這個時代的學生是幸運的,他們畢業(yè)后面臨的正是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會,廣告業(yè)也將呈現(xiàn)出越來越好的發(fā)展態(tài)勢,正可以讓他們大有所為。大學三、四年級:開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。英語三、四級爭取拿優(yōu)秀,并拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。上面的漂亮話誰都會說。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。有了目標,才會有動力。(2)造價師國家職業(yè)資格證書(3)建筑項目經理(PHR)3.長期目標(十年計劃
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