東西湖區(qū)吳家山第一小學(xué)體育教師基本功培訓(xùn)計劃(存儲版)
【正文】 想是“應(yīng)用為主，理論為輔；方法手段為主，技能為輔。二、工作目標(biāo)新任教師“上路”。三、工作措施學(xué)校負(fù)責(zé)體育工作的教師制定具體可行的培訓(xùn)計劃，監(jiān)督培訓(xùn)活動的實施，評估培訓(xùn)的活動效果。解決問題后寫出自己的研究過程和研究結(jié)果，形成課題成果。每位體育教師要在組內(nèi)開展一次系列教學(xué)展示活動。教師能自主開展教育科學(xué)研究，能在課題的帶動下學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論、開展探究活動、改進(jìn)教育教學(xué)實踐。參加培訓(xùn)教師自帶體育課程標(biāo)準(zhǔn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》解讀，運動服、運動鞋、筆記本、鋼筆等。二、培訓(xùn)時間與形式培訓(xùn)時間為周末，采取學(xué)員集中培訓(xùn)的形式。區(qū)級及以上級別：根據(jù)通知內(nèi)容及時組織體育教師參加培訓(xùn)。通過觀摩展示課，學(xué)習(xí)他人的成功之處，查找自身存在的不足。（五）科研專題：“科研興校，科研興區(qū)”是當(dāng)前我校體育教研工作中的一項重要內(nèi)容。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，使體育教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，有較高的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。二、具體措施建立組織 明確任務(wù)。本組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，努力提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，執(zhí)教水平。(七)開展各種體育活動的比賽,保證每年有三項以上的全校性學(xué)生體育比賽,保證每年有二項以上的教工體育活動與比賽。三、主要的目標(biāo)與方向(一)通過體育教學(xué)使學(xué)生掌握一定的體育運動技術(shù)與技能,培養(yǎng)自我鍛煉的能力與習(xí)慣,達(dá)到增強體質(zhì),強健體魄,更好地完成《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,保證每年百分之九十五的學(xué)生達(dá)標(biāo)率。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課, 在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校間的交流,提高教師的見識,豐富教學(xué)經(jīng)驗。(三)課外體育活動與課間操(早操)活動根據(jù)上級文件要求保證學(xué)生每天有一小時的課外體育活動時間,為了保證這個要求,實行每班每周有三到四節(jié)體育課, 每周有二節(jié)體育活動課，每天進(jìn)行早操及課間操活動,開展各種運動隊訓(xùn)練與競賽、第二課堂體育活動等等措施。田徑與足球是我校的體育傳統(tǒng)項目。二 規(guī)劃的主要內(nèi)容(一)體育教學(xué)工作體育教學(xué)是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一,對體育教學(xué)知識、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授,使學(xué)生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培訓(xùn)時要求穿運動服，運動鞋。四、具體安排：五、培訓(xùn)要求：參加培訓(xùn)的教師必須按時參加培訓(xùn)，不能無故缺席。豐富教材內(nèi)容,提高學(xué)生對體育課的興趣性,培養(yǎng)學(xué)生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和保衛(wèi)者。各隊凡沒有比賽任務(wù)保證每周有三次訓(xùn)練時間,有比賽任務(wù)的訓(xùn)練隊伍保證比賽前兩個月每周五天的訓(xùn)練時間。成立教工男子籃球隊、男子足球隊、女子羽毛球隊,組織各隊參加各級各類比賽與活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活,增進(jìn)教師間的感情,達(dá)到提高工作能力與增強體質(zhì)的效果?？平M教師積極撰寫論文、編寫教案,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,在實踐中不斷總結(jié),從中充實自我。以省一級學(xué)校評估的要求做好保障。積極撰寫論文,在各種論文評選中能拿獎。二、認(rèn)真組織教師進(jìn)行集體培訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù)堅持以提高教育質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師隊伍專業(yè)化建設(shè)為導(dǎo)向，結(jié)合我園實際，充分發(fā)揮年輕教師的活力，調(diào)動他們的積極性，使他們真正成為基本功過硬、專業(yè)素質(zhì)能力強的綜合性人才，盡快使他們成為學(xué)校教育的中堅力量，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。第五篇：體育教師培訓(xùn)計劃體育教師培訓(xùn)計劃 20132014學(xué)年以全面提高我校體育教師業(yè)務(wù)水平
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