【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用第2課時加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用第六章數(shù)據(jù)的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用知識點加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用1.小王參加企業(yè)招聘測試,他的筆試、面試、技能操作得分分別為85分
2025-06-20 16:50
【摘要】第3課時加權(quán)平均數(shù)首頁課件目錄末頁第20章平均數(shù)3.加權(quán)平均數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.平均數(shù)的意義第3課時加權(quán)平均數(shù)首頁課件目錄末頁
2025-06-13 12:06
2025-06-17 12:06
【摘要】加權(quán)平均數(shù)同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識訓(xùn)練】1.如果一組數(shù)據(jù)5,x,3,4的平均數(shù)是5,那么x=_______.2.某班共有學(xué)生50人,平均身高為168cm,其中30名男生平均身高為170cm,則20名女生的平均身高為________.3.某校八年級(一)班一次數(shù)學(xué)考試的成績?yōu)椋?00分的3分,90分的13人,80分的
2024-12-05 04:40
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.算術(shù)平均數(shù)此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1,2;【當(dāng)堂測評】中
2025-06-20 05:29
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 12:05
【摘要】平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),體會權(quán)的作用.,掌握加權(quán)平均數(shù)的計算方法.(重點、難點)7654321A
2025-06-15 20:23
【摘要】(1)動動腦在籃球比賽中,隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素,如何衡量兩個球隊隊員的身高?怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”?要比較兩個球隊隊員的身高,需要收集哪些數(shù)據(jù)呢?猜一猜CBA(中國籃球協(xié)會)2021~2021賽季冠亞軍球隊隊員的身高、年齡如下:上海東方大鯊魚隊號碼身高/米年齡/歲
2024-11-30 00:25
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析周惠芳一次數(shù)學(xué)測驗,3名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績分別是60,80和100分,則他們的平均成績是多少?你怎樣列式計算?算式中的分子分母分別表示什么含義?平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的數(shù)值的代表值,它刻畫了這組數(shù)據(jù)整體的平均狀態(tài)。如果有n個數(shù)(用χ1、χ2、χ3、…χn)那么它們的平均數(shù)我們
2024-12-01 00:54
【摘要】4.2平均數(shù)同步練習(xí)本課重點:1、理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的概念.2、會求算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).3、理解用數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)來估計總體平均數(shù)的合理性.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)如果一組數(shù)據(jù)8,9,,3的平均數(shù)是7,那么數(shù)據(jù).(2)如果一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為3,那
2024-12-07 19:10
2025-06-21 03:18
【摘要】283031323437465用水量/噸123日期/日平均數(shù)同步練習(xí)一、選擇題1.小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位:℃):1,2,0,,,這五天的最低溫度的平均值是D.2.某校初一年級有六個班,一次測試后,分別求得各個班級學(xué)生成績的平均數(shù)
【摘要】§.1平均數(shù)⑵義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級下冊復(fù)習(xí):算術(shù)平均數(shù)的表示:)(1321nxxxxnx??????加權(quán)平均數(shù)的表示:nnnxxxxx?????????????????21332211(1)如果公司認(rèn)為面試和筆試同等重要,從他們的成績看,誰將被錄取
2025-05-15 07:19
【摘要】第二十三章數(shù)據(jù)分析23.1平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十三章數(shù)據(jù)分析總結(jié)反思第1課時算術(shù)平均數(shù)知識目標(biāo)第1課時算術(shù)平均數(shù)1.通過實際問題情境,理解平均數(shù)的意義.2.通過對算術(shù)平均數(shù)的理解,會計算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),并會用算術(shù)平均數(shù)解決實際問題.
2025-06-16 12:01
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時加權(quán)平均數(shù)的概念知識點1知識點2算術(shù)平均數(shù)60,70,40,30四個數(shù)的平均數(shù)是(B)3,2,x,-3,1的平均數(shù)是2,那么x等于(A)知識點1知識點2加權(quán)平均數(shù)20名同學(xué)某一周玩手機游戲的次數(shù),調(diào)查結(jié)果如下表所示,那么這2
2025-06-18 12:20