三年級班級德育工作總結(jié)及擴展資料(存儲版)
【正文】 ，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。收到較好的效果。使學(xué)生掌握必要的心理健康知識，及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進取，我班的德育工作一定會更上一個新的臺階。5．德育教育、心理健康教育方面。建立、健全各項規(guī)章制度，如升、降國旗制度；主題班團隊會制度；家長會制度；家訪制度；班主任例會制度等。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。班里有一個學(xué)生起水痘，在家休息近一個星期才上學(xué)，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為她補課，讓她及時補上課程。三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁愛就是了解。特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。一是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機會發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，盡量不冷落每一個人，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機會，事事落實到個人，建立起“事事有人干，人人有事干”的制度。我認(rèn)為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則團結(jié)友愛并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面。因此，在長假的最后兩天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生，提醒他們抓緊時間完成作業(yè)，這讓家長十分感動，他們教育孩子說：“看，老師連放假了也這么關(guān)心你，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀！”自然而然，我的工作得到了更多家長的支持。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。二、注重小干部的培養(yǎng)每個班都有班干部，老師不在的`時候，班干部就是班級的核心。班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的二年級的教育情況，以便因材施教。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。除了對學(xué)生進行安全教育和行為規(guī)范教育，我還對學(xué)生進行了各方面的教育如：抓常規(guī)訓(xùn)練耐心教育，以表揚為主為人師表，率先垂范培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作三、今后目標(biāo)德育工作是一項艱苦而耐心的工作，可我卻樂在其中。參加板報評比活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。今年三月以來發(fā)生了手足口病。三、加強管理，促進學(xué)習(xí)。班會課是德育工作的`主陣地，如結(jié)合學(xué)校為孤寡老人開展的獻愛心捐款活動，我組織學(xué)生在班會課上談感受，讓同學(xué)們知道了“一方有難，八方支援”的道理。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。并委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān)任路隊長，真正落實路途安全。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。三年級班級德育工作總結(jié)2緊張而又愉快一學(xué)期的工作又在忙忙碌碌中結(jié)束了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)年組長工作，能帶領(lǐng)組員積極參與學(xué)校舉行的各項德育活動，在這一學(xué)期里，既有收獲，也有不足。參加課間操評比活動。為加強班級德育工作，本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按計劃進行。工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。三年級班級德育工作總結(jié)4小學(xué)三年級班
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