【正文】 本學期，進一步加強課堂教學中德育教育，把學科教學與德育滲透有機地結合起來，并且扎實有效地開展心理健康教育工作，上好心理健康教育課，建立心理咨詢信箱，學生心理咨詢檔案。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。愛就是尊重。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。（如高闖、李爽等）明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。三、營造融洽的師生關系。總之，班主任應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。冬季是疾病的高發(fā)期，孩子們會出現(xiàn)感冒發(fā)熱，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。我堅信，“一份耕耘，就有一份收獲”。一、本學期做的工作養(yǎng)成教育常抓不懈。學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。參加《秋季趣味運動會》，獲團體總分第一名，獲精神文明獎。在平常的39。在以后的工作中要及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育工作中的新情況、新問題，掌握其特點，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命，做一個合格的優(yōu)秀的教育工作者。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益?！苯逃枰獝鄣那楦校枰獙⒆拥臐M腔熱情。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。愛就是責任。把“六個一”活動具體化，并落實到各學科的教學中，融入到學校開展的各種活動中?？傊?，本學期，在上級領導的指導下，在本校領導的正確領導下，在全體任課教師的支持和幫助下，我班的德育工作取得了一定的成績。本學期充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學生開展活動。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。愛就是關懷。盡量從學生的心理需要出發(fā)解決問題；當然，學生中存在的問題也還很多。第三承認學生的主體作用，應創(chuàng)設寬松和諧的文化環(huán)境，激發(fā)學生主動學習、主動探究的積極性，讓每一個學生都享受獲得成功的喜悅，使他們心情舒暢，思維活躍，個性得到充分發(fā)展。其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。我們作為三（1）班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個主要特點，又是班主任工作的基點。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。二、經(jīng)驗與心得小學教育主要是養(yǎng)成教育，學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的.，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成?？傊?，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。二、安全教育，常抓不懈。為預防學生生病，所有老師就像關心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，每天早上一到學校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學，也時時關注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長取得聯(lián)系，及時解決問題。1協(xié)助指導新疆實習老師班級管理工作。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力