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三年級上學期班級讀書總結(jié)(存儲版)

2024-11-04 17:00上一頁面

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【正文】 主動學習,以達到轉(zhuǎn)化提高的目的。著力加強學習習慣、作業(yè)習慣的培養(yǎng)。建立和培養(yǎng)學習小組,樹立競爭意識。舉辦學習經(jīng)驗的交流。在辨別是非的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。在班級建設(shè)中,首先從我自身做起,要求學生做到的,我自己首先必須做到,給學生樹立榜樣。三、學會自我管理,自我體驗有這樣一句話:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應充分發(fā)揮民主。因而在平時的學習、生活中,我對那些后進生采取多表揚,少批評、多觀察、少歧視的態(tài)度,努力尋找各個學生不同的突破口。五、用愛心去關(guān)注后進生每個教師都知道每個班或多或少都有一些后進生,他們是班級中的弱勢群體,往往被忽視或歧視,心理非常脆弱、自卑。根據(jù)學生的競爭意識,我班制定了“語文光譜星評價表”得星最高者給予獎勵。學習生活常規(guī)管理得好,可以培養(yǎng)良好的學風,促進學習質(zhì)量的提高,因此每當接一個新班,我便將自己的工作重點放在學生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。對自己本學期的班主任工作做如下總結(jié):一、注重建立正確的輿論,培養(yǎng)良好的班風集體的力量是強大的,正確的輿論和良好的班風能影響、制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。1月份開展慶“元旦”活動。探討提高學習能力的途徑和方法。9月份:布置教室,制定班級計劃。轉(zhuǎn)化和促進后進生的進步。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。營造寬松愉快的課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,注重合作探究學習方式的運用,使每一位學生積極參與到教學中來,從而學有所獲。繼續(xù)加強學生思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力,幫助學生樹立集體榮譽感,培養(yǎng)小主人翁精神。不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點,形式應有所不同。五、活動方法要求。進而從根本上提高學生的語文能力,為切實促進學生語文素養(yǎng)的整體提高,為他們?nèi)姘l(fā)展和今后終身發(fā)展奠定良好扎實的基礎(chǔ),二、活動目的。(3)寫讀書筆記。閱讀課上,注重在讀書方法的指導上下功夫,引導學生根據(jù)閱讀書籍和題材的不同選擇不同的方法進行閱讀。利用課余時間讀書給學生聽,培養(yǎng)他們讀書的興趣,從而使他們自覺自愿地去閱讀。一、指導思想:讓閱讀為孩子的終生發(fā)展奠基二、讀書口號:好書伴我成長三、活動宗旨閱讀教學是語文教學的重要組成部分,可以豐富知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯。一個多學期來,少部分家長能按我竭力向他們推介小學生課外讀物,與孩子一起買書,一起看課外書,要求孩子在節(jié)假日多看名家經(jīng)典,并寫相應的讀書筆記或讀后感。從時間上來說,我每兩周設(shè)立一節(jié)閱讀指導課,不定時進行閱讀交流課,師生共讀并相機進行指導或交流?,F(xiàn)書架上的書已經(jīng)超過300多本。我班進行了一系列的班級讀書活動,現(xiàn)小結(jié)如下:首先,我動員全班學生積極投入到讀書活動中去,鼓勵學生踴躍地參加?!弊詮膶W校開展了書香校園的活動,書的香氣就像花香一樣彌漫在校園的各個角落,為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情,增長學生的知識,拓展學生的知識面,活躍校園文化,營造濃郁的書香校園。每天整理好圖書架上的書。同時我們開展師生共讀。家庭對學生的影響是巨大的。讀書使孩子們成了主動學習的人,他們會自主探究學習過程中出現(xiàn)的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題。第二篇:三年級上學期班級讀書計劃三年級二班班級讀書計劃為了班級文化的建設(shè),為了培養(yǎng)學生的閱讀習慣,為了本學
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