一年級(jí)數(shù)學(xué)教材研討(存儲(chǔ)版)
【正文】 驗(yàn)，獲得對(duì)知識(shí)的理解。一節(jié)課合作學(xué)習(xí)的次數(shù)不宜過(guò)多。8．注意體現(xiàn)開(kāi)放性的教學(xué)方法，為教師創(chuàng)造性地組織教學(xué)提供豐富的資源。同時(shí)，還繼承了現(xiàn)行九年義務(wù)教育教材中的一些好的經(jīng)驗(yàn)、行之有效的措施，使學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。5．認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分；知道愛(ài)護(hù)人民幣。8．注意體現(xiàn)開(kāi)放性的教學(xué)方法，為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)提供豐富的資源。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。10．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。2．能夠比較熟練地計(jì)算20以?xún)?nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算100以?xún)?nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。助學(xué)生了解學(xué)校生活，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)0――20各數(shù)。（三）課堂練習(xí)（10分）完成第4頁(yè)的課堂活動(dòng)第1題。）（2）再接著數(shù)出100根小棒。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察與思考的好習(xí)慣。***：新教材為學(xué)生提供了大量動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，在教學(xué)的過(guò)程中，合理開(kāi)展，實(shí)踐學(xué)習(xí)，不僅有利于學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，更有利于學(xué)生在相互協(xié)作，相互競(jìng)爭(zhēng)中，體驗(yàn)成功、獲得進(jìn)步。第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)教材研討一年級(jí)數(shù)學(xué)教材研討時(shí)間：9月6日地點(diǎn)：會(huì)議室參加人員：全體數(shù)學(xué)教師主持人：***研討議題：如何提高低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性研討過(guò)程：***：數(shù)學(xué)教學(xué)往往以一些枯燥無(wú)味的數(shù)字，符號(hào)和抽象的概念，公式的形式出現(xiàn)，學(xué)生會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這樣既引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作能力，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極興趣，達(dá)到了在實(shí)踐中獲得知識(shí)。第二篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析一、單元名稱(chēng)：（一）100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課時(shí)數(shù)：12節(jié)二、課題：100以?xún)?nèi)的數(shù)課型：新授課三、備課時(shí)間：2011212第1課授課時(shí)間：2011225四目的要求：經(jīng)歷從實(shí)際情中抽象出數(shù)的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)數(shù)過(guò)程中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，能夠一個(gè)一個(gè)地或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)。（說(shuō)說(shuō)你們是怎么數(shù)的。灰兔和白兔一共有多少只？這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？灰兔、白兔、白羊和黑羊一共有多少只？這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十組成的？（3）小結(jié)通過(guò)數(shù)數(shù)我們認(rèn)識(shí)了比20更大的100以?xún)?nèi)的數(shù)，較大的數(shù)可以有多種數(shù)法。本冊(cè)教材是義務(wù)教育的實(shí)驗(yàn)教材，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)課本，本冊(cè)教材主要是通過(guò)各種各樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，體驗(yàn)與人合作交流的快樂(lè)。會(huì)用
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