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七年級(jí)級(jí)部德育安全工作總結(jié)共5則(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 14:52上一頁面

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【正文】 ,本年級(jí)盡管在工作中取得了很多成績,但同時(shí)也存在著一些不足:各個(gè)班,特別是平行班都存在一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動(dòng)性、自我約束力差的現(xiàn)象。一個(gè)全新的集體在形成,一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng),我相信我們高一年級(jí)全體教師會(huì)本著讓學(xué)生成才,讓學(xué)校發(fā)展,讓自己成功的理念,在今后的教育教學(xué)工作中做得更好。所以班主任的工作重心自然偏向了住宿生,但每個(gè)班級(jí)都有一部分通校生,他們各個(gè)方面也同樣不能忽略。因此,思想政治工作是一切工作的開端和切入點(diǎn)。三、建立規(guī)則,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍開學(xué)初,年組根據(jù)學(xué)校的考評(píng)制度,并根據(jù)年組的實(shí)際情況制定了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則,班主任量化考核表。在這次比賽中每個(gè)班級(jí)都奮勇先,展示了很好的精神風(fēng)貌。大部分班主任都能每天早到位,晚上晚離校,真正做到了愛班如家、愛校如家。在此基礎(chǔ)上,初一年組根據(jù)本年組的特點(diǎn)和實(shí)際,在走廊、洗漱間、衛(wèi)生間都設(shè)置了具有提示作用的溫馨的標(biāo)語。一、存在的優(yōu)勢(shì):團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍自從進(jìn)入七年級(jí)以來,由于學(xué)科的更替,又增加了不少的老師,雖然新面孔變了不少,不變的是團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。班主任得到優(yōu)化本學(xué)期在班主任方面我們又增加了顏老師,盡管顏老師后來因病我們又更換了王老師,但從整體來看都給我們班級(jí)管理思想增添了不少新鮮血液,他們的兢兢業(yè)業(yè)工作精神,給其他班主任起到了強(qiáng)有力的帶頭作用,也讓班級(jí)管理工作上升了一個(gè)臺(tái)階。三、工作改進(jìn):通過以上分析,我想在下學(xué)期的工作中,在抓好以前優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下幾方面的問題:師資調(diào)整懇請(qǐng)學(xué)校進(jìn)一步完善我們的師資隊(duì)伍,充實(shí)人員,打造更加團(tuán)結(jié)、融洽、積極性上的集體。二、存在的不足:師資存在嚴(yán)重不足本學(xué)期盡管調(diào)整了不少老師,但整體師資結(jié)構(gòu)不夠完善。打造一流的班主任加強(qiáng)班主任培養(yǎng)和管理,提高班主任管理能力,抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的良好發(fā)展,打造一支優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。并及時(shí)向?qū)W校反饋了考試的情況。嚴(yán)重違紀(jì)者采取有的放矢的形式,集中加強(qiáng)教育,取得了較好的管理效果。2、經(jīng)過全體班主任的不懈努力,大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,本學(xué)期學(xué)生之間打架斗毆,敲詐勒索的現(xiàn)象有所下降,沒有發(fā)生一起重大安全事故。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心教師和學(xué)生,與其他老師交流不夠。三、取得的成績與不足。加強(qiáng)學(xué)生“一日常規(guī)”管理,每天由值日班長將當(dāng)天班級(jí)學(xué)生到校、上課、課間、午休、自習(xí)課情況作好詳細(xì)記錄,一式兩份報(bào)級(jí)部和班主任,級(jí)部監(jiān)督,班主任及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題,對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,級(jí)部定時(shí)找學(xué)生談話,幫助班主任管理特殊學(xué)生。認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,及時(shí)了解各科教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。個(gè)別老師自我約束能力較差我們還存在個(gè)別老師在自我約束能力上較差的現(xiàn)象,經(jīng)常出現(xiàn)上課隨意外出、值班不到位或遲到、上課一激動(dòng)講一些與教學(xué)無關(guān)的東西、亂串辦公室、在辦公室內(nèi)閑聊等現(xiàn)象,都是我們下一需要注意的事。通過這些活動(dòng),老師們的課上的更精了,學(xué)生們從中也真正得到了實(shí)惠。其一,教師在課堂上講的依舊偏多,擔(dān)心給學(xué)生漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),擔(dān)心學(xué)生有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)不會(huì),面面俱到,眉毛胡子一起抓;其二,作業(yè)分層還不是很夠,還存在個(gè)別作業(yè)量較大的現(xiàn)象;其三,個(gè)別老師還存在課堂準(zhǔn)備不足,經(jīng)常需要外出算拿資料的現(xiàn)象;其四,導(dǎo)學(xué)案利用不夠充分,種種原因,導(dǎo)致我們的課堂效率還難以達(dá)到理想的狀態(tài),這也是我們下一步必須及時(shí)解決的問題。重視備課組之間的合作針對(duì)我們上學(xué)期較差的成績,本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了備課組之間活動(dòng),把集體備課放在工作的首要位置,每上一個(gè)單元,備課組之間都要細(xì)心分析、精心構(gòu)思、集中智慧,把每一節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和考點(diǎn)弄得清清楚楚,從中讓每一位老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握充分到位。我們堅(jiān)持“在反思中總結(jié),在總結(jié)中調(diào)整,在調(diào)整中進(jìn)步”的原則,將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,努力打造一個(gè)具有鮮明特色的初一德育品牌。因?yàn)樗麄兊呐浜?,使年組的秩序和衛(wèi)生得到了保障。劉傳國老師、劉玉仙老師管理班級(jí)有方,他們的班級(jí)在沒有老師的時(shí)候,自習(xí)課的秩序也非常好。開學(xué)初還舉辦了“我心目中的第三中學(xué)”征文比賽,繼比賽之后,又開展了兩次優(yōu)秀作文展,既給學(xué)生的才華提供了展示的平臺(tái),又使學(xué)生們?cè)陂喿x優(yōu)秀習(xí)作時(shí)增加了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期除了認(rèn)真上好學(xué)校政教處所安排的主題班會(huì)(《路在腳下》、《同學(xué)情,一輩子的財(cái)富》)之外,年組還組織學(xué)生觀看鄒越老師的“讓生命充滿愛”激情演講,教育學(xué)生愛父母、愛老師、愛祖國;播放“孝心美德少年”的視頻,培養(yǎng)學(xué)生的真、善美。二、抓住契機(jī),做好思想工作可以這樣說,開學(xué)一仗的勝利并不是我們的目標(biāo),我們要的是整個(gè)年組建立系統(tǒng)化的管理,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)系列化、內(nèi)容具體化、操作制度化、行為規(guī)范化、環(huán)境文明化、實(shí)踐系列化、”等一系列目標(biāo)。他有一部分從小就來縣城住宿,獨(dú)立自主能力是有,但自由散漫慣了,不易于管理;而另一部分初一學(xué)生是頭一次過集體生活,對(duì)于宿舍生活完全沒有適應(yīng)能力。讓各科任老師協(xié)助班主任參與班級(jí)管理,促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí)。誠信總結(jié)活動(dòng)伴我成長雖然誠信教育月已告一段落,但誠信通過一系活動(dòng)已經(jīng)深深浸潤到了學(xué)生心田,從學(xué)生的心得體會(huì),從學(xué)生的誠信小報(bào),從學(xué)生的誠信宣言,從學(xué)生的誠信行動(dòng)中,相信誠信會(huì)伴我成長。要求通過一系列的主題、專題活動(dòng),在廣大師生中營造誠信氛圍,樹立誠信典型,確定誠信目標(biāo)的效果。積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),鼓勵(lì)班級(jí)開展讀書活動(dòng)。以班主任為核心,團(tuán)結(jié)所有科任教師形成積極向上的教育團(tuán)隊(duì),推進(jìn)“師師科主任”的計(jì)劃。要求班主任教育,建立問題生成長檔案,配備幫教老師,做好跟蹤教育。篇四:高一年級(jí)德育工作總結(jié) 20122013學(xué)第二學(xué)期高一年級(jí)德育工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的總要求為指導(dǎo),以強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、角色意識(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口,充分行使年級(jí)組在教育、教學(xué)、管理、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的管理職能,狠抓班主任、備課組長兩條主線,協(xié)調(diào)各任課教師,發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的管理功能,積極探索適應(yīng)高一本體的教育教學(xué)方式、方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立全員管理、全程監(jiān)管的觀念,力爭(zhēng)使高一學(xué)生盡可能的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,為高中的后續(xù)學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的思想保證與智力支持。協(xié)助教育問題學(xué)生學(xué)校在校嚴(yán)重違紀(jì),受到留校察看處分的學(xué)生家長必須到校,和學(xué)校班主任、領(lǐng)導(dǎo)一起加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育,在學(xué)生的保證書上簽字。本期也有學(xué)生因違規(guī)外出上網(wǎng)受到了處分,對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行強(qiáng)制校正。讓他能夠健康成長。在進(jìn)門對(duì)面的墻上做一副標(biāo)語;靠走廊一側(cè)的教室內(nèi)墻上分別做有《班級(jí)公約》《學(xué)習(xí)小組基本情況一覽表》《學(xué)生自定奮斗目標(biāo)》;黑板正上方一面小國旗,黑板兩側(cè)張貼本班獲得的獎(jiǎng)狀;后黑板靠后門處各班的自留處很多班做成學(xué)生心愿墻,每月在后黑板上按團(tuán)委要求辦一期主題板報(bào)。本期年級(jí)上組織學(xué)生觀看《第四屆全國道德模范授獎(jiǎng)大會(huì)》《周立波攜家人探訪云南大拉壩小學(xué),為孩子們?yōu)I》《辦法總比困難多》,學(xué)生為模范的事跡后感動(dòng),同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行真善美的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。本期舉行的地震逃生演練,學(xué)校安全有序撤離到得英大道上集合清點(diǎn)人數(shù)。本期半期總結(jié)時(shí),我們2012級(jí)清潔內(nèi)務(wù)扣分是最少的,值得驕傲。二、塑造學(xué)生人格、幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,做一個(gè)合格的中學(xué)生。我們年級(jí)對(duì)班主任的考核都是公開透明的,每項(xiàng)工作,有布置就有檢查,依據(jù)多方面的考核評(píng)定星級(jí)班集體。通過班主任教研可以培訓(xùn)新班主任,加快他們成長的速度。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì),確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。利用晨會(huì)(周一早晨)、班會(huì)(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育。今后,我們還將不斷努力,不斷探索,使初二級(jí)部德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。七、做好后學(xué)生轉(zhuǎn)化,使教育面向全體八、聯(lián)系家長,初二級(jí)部認(rèn)真落實(shí)家訪工作,老師和家長定期溝通,提高了學(xué)校教育和家庭教育水平。重視班主任隊(duì)伍師德建設(shè),加強(qiáng)修養(yǎng),不定期以多種形式進(jìn)行師德修養(yǎng)討論,班主任隊(duì)伍師德水平得到學(xué)生及家長普遍認(rèn)可。初二級(jí)部捐款共計(jì)近元,給貧困生送去了溫暖。要求班主任建立學(xué)生個(gè)人檔案,一些班級(jí)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案分析,因材施教。4.嘗試給學(xué)生制定前進(jìn)目標(biāo),促其進(jìn)步,收到一定效果。例如以“行為不端者,羞為中學(xué)生”為主題,以“學(xué)會(huì)感恩”為主題,以“尊師重教”為主題;以“安全教育,新校規(guī)八條”為主題等等。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)教育。成功召開了學(xué)生家長會(huì)。開展了勵(lì)志教育活動(dòng)。在XX屆級(jí)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查督促的基礎(chǔ)上,扎實(shí)開展了儀表儀容的檢查督促工作,各班選派了一名學(xué)生共20名學(xué)生,分成5個(gè)小組,每周對(duì)20各班學(xué)生進(jìn)行儀表儀容的檢查,對(duì)分析不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行教育,督促及時(shí)糾正。每一個(gè)學(xué)生都能牢記校訓(xùn)和三風(fēng),做到校訓(xùn)在腦中,三風(fēng)在心中。現(xiàn)總結(jié)如下:入學(xué)教育(1)在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織安排下,8月30日至9月1日,對(duì)XX屆全體學(xué)生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)教育活動(dòng),在教官的辛勤教育下,學(xué)生在坐姿、站姿和內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行了規(guī)范的教育,也磨練了學(xué)生的意志,鍛煉了學(xué)生的韌勁,收到了良好的效果。開展了主題教育。這一活動(dòng)的扎實(shí)開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育起到了積極的作用。認(rèn)真開展了安全教育和衛(wèi)生工作。開展了關(guān)愛留守兒童的工作??催^去,我們忙碌充實(shí)。以此推動(dòng)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),并向?qū)W生提出努力目標(biāo)“做合格中學(xué)生,爭(zhēng)做優(yōu)秀三好學(xué)生”,讓學(xué)生以此來規(guī)范自己言行。建立活動(dòng)記錄制度本學(xué)期設(shè)《好人好事記錄》、《與學(xué)生談話記錄》、《違紀(jì)學(xué)生登記簿》、《主題班會(huì)記錄》、《與家長聯(lián)系情況記錄》、《個(gè)別學(xué)生情況跟蹤記錄》,每項(xiàng)工作都記錄在案,為班主任工作評(píng)估提供了有利依據(jù)。加強(qiáng)值日檢查,對(duì)各班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生情況,隨時(shí)檢查,一周一總結(jié)。(2)組織了如“齊心合力走”等大課間活動(dòng)。六、營造良好環(huán)境,創(chuàng)造育人環(huán)境。重點(diǎn)抓好其學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng),收效良好。二、工作目標(biāo)全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)
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