【正文】 教法、學(xué)法 講授法 課時(shí)安排 教學(xué)準(zhǔn)備及信息技術(shù)應(yīng)用分析媒體內(nèi)容與形式使用方式 直觀、形象使用效果 2課時(shí)PPT 點(diǎn)擊播放教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入春天來(lái)了，空氣中有很多壞家伙也蘇醒了，這些壞家伙不僅會(huì)讓同學(xué)們生病，還會(huì)傳染給其他同學(xué)，引出課題。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子用衛(wèi)生紙掩蓋，防止病菌傳播。了解個(gè)人衛(wèi)生與健康的關(guān)系與益處。四、板書設(shè)計(jì)個(gè)人衛(wèi)生我最棒勤洗澡 勤洗頭 勤洗手 勤換衣 勤剪指甲課 題:保護(hù)牙齒教學(xué)目標(biāo) 陶。教師小結(jié)。課型 新授課 教法、學(xué)法 講授法 課時(shí)安排 教學(xué)準(zhǔn)備及信息技術(shù)應(yīng)用分析媒體內(nèi)容與形式使用方式 直觀、形象使用效果 1課時(shí) 學(xué)生懂得少吃零食、偏食的好處，從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。五、指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣吃飯定時(shí)定量，可促進(jìn)胃腸的消化功能，預(yù)防消化不良和胃腸疾病。出示PPT，形象說(shuō)明一次大量進(jìn)食對(duì)健康的影響。師：今天早上沒(méi)吃早飯的同學(xué)舉手！每天都吃早飯的同學(xué)舉手！請(qǐng)今天沒(méi)有吃早飯的同學(xué)講講你的感受。有一定的肉蛋奶，最好包括豆制品、新鮮蔬菜與水果大家了解了早餐應(yīng)該選擇哪些食物。二、新授 活動(dòng)一：如廁有別教師在教室前后門分別貼上男女廁所標(biāo)志，要求學(xué)生在聽到指令后，分別到正確的“衛(wèi)生間”門口集合。課件中出示四種不文明如廁行為: a、在廁所里踢球 b、在廁所里打水仗 c、在廁所里捉迷藏d、用小刀或筆在墻面上刻字亂畫教師小結(jié)：在廁所里大聲吵鬧、嬉戲打鬧、亂寫亂畫都是不文明的行為，每個(gè)人愛(ài)惜使用共同維護(hù)，我們才會(huì)擁有一個(gè)干凈、舒適的廁所環(huán)境?；顒?dòng)三：文明如廁，方便大家教師出示本課前部分教學(xué)內(nèi)容中的兩個(gè)環(huán)境衛(wèi)生截然不同的廁所，問(wèn)：你會(huì)更加愿意到那個(gè)廁所方便呢？為什么？教師小結(jié)：共同維護(hù)公共廁所的環(huán)境，每個(gè)人都能夠做到的舉手之勞，文明如廁有利于維護(hù)公共衛(wèi)生，有利于大家身體健康。技能：養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣，會(huì)自理大小便，主動(dòng)維護(hù)公共廁所整潔態(tài)度：知道在廁所打鬧、嘻戲是不文明行為教學(xué)重難點(diǎn) 了解衛(wèi)生如廁、規(guī)律排便對(duì)健康的影響，養(yǎng)成文明如廁、定時(shí)排便的良好習(xí)慣 課型 新授課 教法、學(xué)法 講授法 課時(shí)安排 1課時(shí)使用效果 教學(xué)準(zhǔn)備及信息技術(shù)應(yīng)用分析 媒體內(nèi)容與形式 PPT 點(diǎn)擊播放 使用方式 直觀、形象教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入出示男女廁所標(biāo)志牌，問(wèn)：“同學(xué)們，知道這些有趣的標(biāo)志含義嗎？”生回答師：你會(huì)選擇進(jìn)入有哪種標(biāo)志的衛(wèi)生間？為什么？生回答。（2小組）師小結(jié)：早餐量不用太大，但要有充足的營(yíng)養(yǎng)。生回答。如果不吃飯，就像汽車沒(méi)了油，我們的身體也會(huì)罷工。為了滿足身體需要，吃這樣不吃那樣，就是偏食。保護(hù)牙齒應(yīng)怎么做？（2）學(xué)習(xí)正確的刷牙方法豎刷法。（出示鏡子）觀察牙齒的形狀。打噴嚏時(shí)用手或紙巾掩住口鼻。課 題：個(gè)人衛(wèi)生我最棒教學(xué)目標(biāo)懂得“五勤”衛(wèi)生常識(shí)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣飯前便后正確洗手，用清潔毛巾擦干凈。四：鞏固什么樣的水才能喝？課文圖中哪些小朋友做錯(cuò)了，為什么？ 4．結(jié)束語(yǔ)師：同學(xué)們，希望大家按照課文所說(shuō)的去做，積極參加體育運(yùn)動(dòng)和體力勞動(dòng)，合理進(jìn)食，增強(qiáng)體質(zhì)。生邊聽邊思考：你聽到了什么？指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。讀后說(shuō)說(shuō)你知道了什么？同桌相互說(shuō)一說(shuō)。教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一：談話導(dǎo)入同學(xué)們，如果你渴了喝什么水呢？對(duì)，不能喝生水，應(yīng)該喝開水。()②3歲前長(zhǎng)出的牙叫乳牙，6歲后長(zhǎng)出的牙叫恒牙，乳牙和恒牙各有20顆。定期查牙齒，可預(yù)防齲齒。(四)讓學(xué)生懂得保護(hù)牙齒的做法師：現(xiàn)在大家都知道了牙病的害處，因此我們平時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)牙齒。師：對(duì)，我們每天都要吃很多食物，首先需要牙齒咀嚼才能把食物吞進(jìn)肚里，食物中的營(yíng)養(yǎng)成分才容易被身體吸收，有利于身體健康成長(zhǎng)，另外牙齒還對(duì)人的發(fā)音功能，面部形態(tài)起著重要的作用。每人有兩副牙齒教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解牙齒的作用，牙齒對(duì)健康的影響，傳授有關(guān)牙齒的基本知識(shí)和保持牙齒清潔的做法。 ①進(jìn)餐一定要做到定時(shí)定量每個(gè)人的胃所能容納的食物量是有一定限度的。三、老師講解交通標(biāo)志四、分小組用搶答的方式來(lái)掌握交通標(biāo)識(shí)。五、說(shuō)一說(shuō)（“說(shuō)一說(shuō)”中的內(nèi)容）1．小組交流：圖上小朋友誰(shuí)做得對(duì)？誰(shuí)做得不對(duì)？你想對(duì)他們說(shuō)些什么？ ２．小結(jié)：圖3中的小朋友不讓奶奶給自己梳頭、盛飯，做到了自己的事情自己做。師：讓我們都來(lái)向春生學(xué)習(xí)吧！老師領(lǐng)讀課文。過(guò)渡導(dǎo)語(yǔ)：還有許多事情也是自己的事，應(yīng)該由自己來(lái)做，比如系鞋帶。）師：現(xiàn)在，老師給大家介紹一位小朋友（出示春生頭像），他的名字叫春生，今年也上一年級(jí)，請(qǐng)你們聽聽他的故事。說(shuō)一說(shuō) 鼻子有哪些功能？做一做學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子的做法。重點(diǎn)、難點(diǎn)了解鼻子的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的鼻子。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。：內(nèi)容簡(jiǎn)介：我是一名小學(xué)生 每天早上，叮呤呤的小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中喚醒。三、朗讀兒歌頭正肩平身不彎，眼距書本一尺遠(yuǎn)，兩臂張開足放平，四、我來(lái)答看看 19 頁(yè)的兩個(gè)小朋友寫字姿勢(shì)錯(cuò)在哪里？五、我能行 拿筆寫字，比一比誰(shuí)的寫字姿勢(shì)正確。指距筆尖一寸遠(yuǎn)；五指各司其職。教學(xué)過(guò)程：一、出示掛圖圖上的小朋友讀書姿勢(shì)好嗎？為什么？二、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)正確的讀書姿勢(shì)是怎樣的？三、讀一讀朗讀兒歌讀書姿勢(shì)要端正，胸距桌邊要一拳，眼距書本一尺遠(yuǎn)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。二、耳朵的功能你知道耳朵有什么作用嗎？三、耳朵的保健耳朵這么重要，我們要保護(hù)好我們的耳朵。教學(xué)重點(diǎn)： 懂得如何保護(hù)鼻子 教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們的鼻子有什么有什么作用？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第五課。我能行：大聲朗讀六條口腔保健約定：（1）早晚堅(jiān)持刷牙，每次至少三分鐘。六、邀請(qǐng)學(xué)生課外完成 22 頁(yè)的《用眼習(xí)慣小調(diào)查》。：保護(hù)視力真重要，大家來(lái)做眼保操。所以我們要愛(ài)護(hù)眼睛?！?誰(shuí)能猜出來(lái)？眼睛對(duì)我們有什么幫助？所以，我們要愛(ài)護(hù)眼睛。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)身體外觀各部位 教學(xué)準(zhǔn)備： 人體結(jié)構(gòu)掛圖 教學(xué)過(guò)程：一、談話引入同學(xué)們，在這個(gè)世界上誰(shuí)跟你最親近呀 你自己的身體今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)我們的身體。你們知道“鼻子”有哪些用途嗎？⑴指名回答鼻有哪些功能。而其中最重要的還是兒童時(shí)期，這就好比一年的四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，沒(méi)有春的播種、施肥、除草等精心呵護(hù)，怎么會(huì)有夏的勃勃生機(jī)？秋的碩果累累，冬的幸福享受呢？所以我們要在兒童階段養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，懂得關(guān)愛(ài)生命。作業(yè)設(shè)計(jì)： 同學(xué)們互相分小組說(shuō)一說(shuō)在游戲中應(yīng)如何自我保護(hù)。板書設(shè)計(jì)： 正確姿勢(shì)我做到站如“松”坐如“鐘”行如“風(fēng)”臥如“弓”作業(yè)設(shè)計(jì)： 堅(jiān)持做到正確的坐、立、行、臥、讀、寫姿勢(shì)。因此，應(yīng)采取和保持站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓的正確姿勢(shì)。還能使我們的學(xué)習(xí)更加有效率，大家一定要愛(ài)護(hù)好眼睛哦！那么，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第2課，認(rèn)真做好眼保健操哦！二、講授新課，認(rèn)清每個(gè)穴位，找準(zhǔn)穴位（在自己眼部找穴位）2．讀一讀（兒歌）每天兩次眼保操，持之以恒很重要凈手輕按穴位準(zhǔn)做完以后窗外眺3．做一做 大家一起做眼保健操第一節(jié) 按揉攢竹穴 第二節(jié) 按壓睛明穴第三節(jié) 按揉四白穴 第四節(jié) 按揉太陽(yáng)穴，刮上眼眶 第五節(jié) 按揉風(fēng)池穴 第六節(jié) 揉捏耳垂，腳趾抓地三、知識(shí)導(dǎo)航 眼保健操的注意事項(xiàng)四、教師小結(jié)：今天學(xué)習(xí)了眼保操，以后一日兩操上午，下午各一次，一定要保證質(zhì)量。，軀干又和什么相連？，一起來(lái)找一找得出結(jié)論。二、新授，頸，軀干和四肢。：在這節(jié)課，你又知道了什么？ 做一做板書設(shè)計(jì)： 人體的結(jié)構(gòu)頭部————眼、耳、鼻、口、手器官頸部人體 軀干————胸腔、腹腔、橫膈四肢作業(yè)設(shè)計(jì)：讀一讀p56p57身體器官的作用，和父母交流身體的結(jié)構(gòu)課后反思: 一 年 級(jí) 上 學(xué) 期 健 康 教 育 教 案第二課：認(rèn)真做好眼保健操教學(xué)目標(biāo)。學(xué)會(huì)正確的坐、立、行、臥、讀、寫姿勢(shì)。：為什么要養(yǎng)成良好的坐、立、行、臥、讀、寫身體姿勢(shì)？那么如果不良的姿勢(shì)對(duì)我們有什么影響呢？ ﹝1﹞不良姿勢(shì)，對(duì)身體骨骼生長(zhǎng)的影響。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)