高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3(存儲版)
【正文】 自主 預習 教師可以準備以下問題， 安排學生預習。 P13反射弧，布置學生思考反射弧各部分結構名稱。 活中談論的反應快慢與什么有關。 ，有時一節(jié)課完不成，可以考慮留一部分內(nèi)容下次講。 口頭表達 。 口頭表達 第四 層級 學習 過程 反思 感悟 內(nèi)容比較抽象，學生看不見、摸不著，靠想象，有難度，教師要結合圖，直觀教學，效果較好。 神經(jīng)元各部分結構，討論其結構特點 反射弧各部分的結構，討論感受器與效應器的區(qū)別，討論興奮的傳導方向 ，在離體神經(jīng)纖維上 標出局部電流和興奮的傳導方向 PPT 演示神經(jīng)元結構圖、反射弧模式圖 PPT演示 知識點二：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 ，布置學生思考常見突觸類型有哪幾種？ ，安排學生思 考突觸各部分的結構名稱叫什么？神經(jīng)元之間的信息傳遞過程如何？有什么特點？ ，比較興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞。 其他問題由教師講解。 教學 建議 —— 神經(jīng)元的
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