【正文】 黨員的“兩學一做”學習教育，一方面，就是要通過學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，使全體黨員樹立堅定的馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念，加深對黨的路線方針政策的理解，提高思想理論水平和道德素質，增強抵制各種錯誤思想侵蝕的能力，自覺地按照黨員標準嚴格要求自己，自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。只有通過面向全黨的黨內教育，加強黨員隊伍建設，保持發(fā)展黨員先進性，才能使廣大黨員成為群眾的表率，以自身的高尚品格、優(yōu)良作風去帶動和引領廣大人民群眾，廣泛組織和動員廣大群眾積極投身到建設社會主義現(xiàn)代化的實踐中去，完成時代賦予的歷史使命。在開展完“三嚴三實”專題教育之后，緊接著開展“兩學一做”學習教育，就是出于這樣的考慮。實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，關鍵在于我們的黨，關鍵在人。黨員領導干部只有不斷加強思想政治建設，提高自身修養(yǎng)，才能為黨的事業(yè)發(fā)展多作貢獻。毛澤東同志曾說，有三本書（《共產(chǎn)黨宣言》《階級斗爭》《社會主義史》）特別深刻地烙刻在他心中，建立起他對馬克思主義的信仰。通過深刻領會總書記重要講話精神，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，增強運用科學理論解決實際問題的能力，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，堅決維護中央權威，學習中央精神更深入，貫徹中央要求更全面，執(zhí)行中央決定更堅決，確保中央政令暢通。黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，任何時候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏，行動上步調一致。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，要從遵守和維護黨章入手。引導黨員認真學習黨章，學好黨規(guī)黨紀，可以增強黨員嚴守政治紀律政治規(guī)矩的意識。當今中國治理的復雜性和艱巨性，世所罕見，必須要有有智慧、有擔當?shù)念I導核心，而且必須堅定這個主心骨，保持思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一，才能更好地堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量?！皟蓪W一做”學習教育通過組織廣大黨員認真學習黨章黨規(guī)，讓黨員時刻不忘自己的黨員身份，不忘自己的入黨誓詞，不忘黨員的權利和義務，始終有一種與黨的命運息息相依、同心同德的神圣情感，有一種為黨的事業(yè)傾心傾力、奮斗不息的自覺意識，始終保持清醒的政治頭腦，堅持人民利益至上，在重大原則問題上不搖擺，在大是大非面前不含糊。(一)可以進一步堅定黨員理想信念，提高黨員黨性覺悟堅定理想信念，提高黨性覺悟是一項基礎性、系統(tǒng)性和長期性的工程，是一項艱巨的歷史任務和政治任務。理想信仰的堅定決定著實踐的自覺性。正因為這樣，開展“兩學一做”學習教育，對于加強黨的思想政治建設就有了重要意義。對于廣大黨員來說，堅定的信仰、堅強的黨性、良好的品行，既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的，必須是從嚴格的黨內生活中反復鍛煉得來的。同時，必須清醒地認識到，實現(xiàn)黨在新時期的奮斗目標，單靠黨員隊伍的力量是不夠的，需要廣大黨員引領廣大人民群眾去實現(xiàn)。加強對黨員的教育管理是加強黨員隊伍建設的重要內容，是搞好黨的建設的基礎性工作，是增強黨戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié)，是增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要，也是黨的基層組織的重要責任。因此，要提高對搞好黨員教育管理工作重要性的認識，充分認識到對黨員進行教育管理是一項長期的戰(zhàn)略任務。黨的十八大報告提出，“以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理”。這些問題的存在，影響黨的隊伍的先進性和純潔性，影響黨的生機活力，阻礙黨肩負的歷史使命的完成?！笔聦嵄砻?，作風問題具有長期性、頑固性和反復性，作風建設不可能通過一兩次集中教育活動就徹底完成，建立優(yōu)良作風建設的長效機制，是一項長期而艱巨的任務。只有將全面從嚴治黨的各項要求不折不扣地落實到基層組織、落實到每一個黨員頭上，才能為全面從嚴治黨奠定堅實基礎，從而不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位。這是回應百姓關切、維護群眾利益的現(xiàn)實需要，更是全面從嚴治黨的題中之義。黨的十八大以來，總書記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，全局在胸、高瞻遠矚，審時度勢、舉重若輕，準確把握國內國際大局的深刻變化，準確把握我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)以及黨的建設面臨的新情況、新問題，準確把握廣大人民群眾的新要求、新期待，集中而系統(tǒng)地闡述了國家治理面臨的一系列重大理論和實踐問題，提出了一系列新思想新觀點新論斷。4．發(fā)揮媒體作用。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管?！皟蓪W一做”學習教育牽頭及配合“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。“兩學一做”學習教育學習要求中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線?！皟蓪W一做”學習教育加強看齊意識教育開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。我們一定要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，認真貫徹中央和省委重大決策部署，扎實做好學習教育各項工作，充分調動全市各級黨組織和廣大黨員干部的積極性主動性創(chuàng)造性，戮力同心，銳意進取，為把xx早日建成環(huán)渤海地區(qū)重要沿海開放城市而努力奮斗!第三篇：“兩學一做”學習教育“兩學一做”學習教育“兩學一做”學習教育，具體指的是：“學習共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，學習貫徹總書記系列重要講話精神，做合格黨員”。在督查過程中，要及時總結推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題。各級黨組織要把抓好學習教育作為一項重大政治任務，切實擺上首要位置，周密安11更多精彩范文點擊主頁搜索排部署，精心組織推動，確保取得實實在在的成效。要以一個普通黨員的身份參加學習教育，既要作學習教育方案的制定者，更要成為具體措施的踐行者。同時，針對不同領域、不同行業(yè)，要提出不同目標要求和辦法措施，避免“大鍋亂燉”。要抓投入、強陣地，發(fā)揮好各村級活動場所作用，使之成為民主議事中心、便民服務中心、黨建活動服務中心。學習教育的關鍵任務在基層，在黨支部。一要在學上注重經(jīng)常。特別是要以黨章黨紀為鏡子、以先輩先進為榜樣，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)、服務群眾的能力，在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中，創(chuàng)新進取、建功立業(yè)。依托網(wǎng)絡平臺創(chuàng)新網(wǎng)上黨校教育模式，把年輕黨員特別是流動黨員、交通不方便的6更多精彩范文點擊主頁搜索農村黨員“集中”到互聯(lián)網(wǎng)平臺上，播放電教片，進行在線輔導。抓好學習，既要有內容，更要有方法。我們一定要認識到，“兩學一做”學習教育，并不是黨內教育的簡單重復，也絕非無的放矢，為學習而學習、為教育而教育，而是針對問題的客觀存在，推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。這既是一項重要使命，更是一場嚴峻考驗。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨，相繼在全黨開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，黨員隊伍整體作風有了很大提升。各級黨組織強不強，各級黨員強不強，首先要看政治上強不強。4月6日，我在市委黨校專門以“兩學一做”為主題上了一堂黨課。堅持學思結合、知行統(tǒng)一、學用相長，以優(yōu)良的學風抓學習、用科學的方法抓學習、著眼于運用抓學習，著力做好“結合”“轉化”的文章。二是堅持上下結合，突出學習效果。即：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為；進一步堅定正確政治方向，統(tǒng)一思想行動，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，對黨絕對忠誠，始終與黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，保持政治本色，做政治上的明白人；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、推動平安經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的組織保證。針對查找出的問題，突出整改落實，能立即整改的要邊學邊改、即知即改，對需要長期整改的問題要動真碰硬，做到真學真改，對需要制度規(guī)范的問題的要建立健全長效機制，做到真管真用。具體要做到“四照四查四樹”：一是對照黨的最終目標，查理想信念真不真，樹立政治堅定的黨員形象。二是要干凈，樹立清風正氣。做合格黨員，一要增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，就是要講原則，顧全大局、維護團結、遵守紀律，想問題、辦事情、做工作都要從區(qū)委區(qū)政府的工作大局出發(fā)，從自身工作職責出發(fā)，做到相互維護、相互補臺，營造團結和諧、心齊氣順的工作氛圍；二要做到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”。學系列講話，要深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，準確理解和把握新理念、新思想、新戰(zhàn)略。一要夯實“學”這個基礎。近幾年，總書記在不同的場合對中辦工作提出要求，比如，強調要當好讓黨中央放心的“前哨”和“后院”，在同黨中央保持高度一致上作出表率，在貫徹落實黨中央確定的各項工作部署上作出表率；強調要增強政治意識、大局意識、責任意識、服務意識、團結意識、廉潔意識，做到“忠誠、嚴謹、自律、奉獻”等等。當前，我區(qū)經(jīng)濟建設缺乏動力與活力，產(chǎn)業(yè)發(fā)展尚未形成規(guī)模，群眾上訪問題較為突出，社會不和諧因素有增無減，需要我們政府積極作為和改進的地方還很多，因此，我們必須牢固樹立宗旨意識，集中精力謀全局、抓大事，以重點工作突破活躍帶動全局。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?？倳洀娬{，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。但也要清醒地看到，我們的黨員隊伍中還存在一些問題，比如，有的黨員對馬克思主義、共產(chǎn)主義缺乏信仰，受到社會上一些不良風氣和觀念的干擾，信念發(fā)生動搖。黨的十八大以來，我們先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。今天，我們召開區(qū)政府黨組及區(qū)政府辦公室黨支部“兩學一做”學習教育會議，就是貫徹區(qū)委的部署要求，動員全體黨員以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，迅速投身到學習教育中來。我們全體黨員干部務必深刻認識和把握這次學習教育的重大意義，真正把思想和行動統(tǒng)一到總書記的重要指示精神和中央、省、市、區(qū)委的部署要求上來。有的黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩，甚至信仰迷失，不信馬列信鬼神，辦事效率不高，精神不振，紀律松弛，執(zhí)行力不強，懶政怠政問題突出等等。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，個別黨員干部認為群眾路線教育和“三嚴三實”專題教育只是針對縣處級以上領導干部的，與一般干部沒有多**系，存在“事不關己高高掛起”的思想，沒有充分抓住這難得的學習教育機會提高自身思想政治素質，黨員的先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮出來等問題。我們全體黨員干部都要自覺學習黨章、遵守黨章、實踐黨章、擁護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。同時，要堅定不移地做好政府職能轉變和機構改革工作，從政府自身改起，進一步轉變職能，重點解決好三個方面的問題，一是要順應社會管理、公共服務和人民群眾需求的變化，切實解決政府越位、缺位、錯位的問題。因此，我們政府辦公室一定要以這次“兩學一做”學習教育為契機，堅持辦好文、辦好會、辦好事，做政府推動全區(qū)工作的“傳動軸”；善于調研，善于總結，善于思考，做好政府的參謀助手；加強督查督辦，對政府的重點工作、主要領導的批示進行跟蹤督辦，做到理直氣壯、一督到底；勤于學習，甘于奉獻，密切聯(lián)系群眾，當好全區(qū)各級各部門的表率和排頭兵。學習黨章黨規(guī)，就是要強化黨員意識、身份意識。具體到辦公室就是要在準確吃透系列講話精神要義的基礎上，把其精神貫徹到具體工作實踐中，體現(xiàn)在為領導出謀劃策中，落實到文件材料的起草審核把關中，事無巨細、大小，都要親歷親為，盡心盡力，認真負責。講道德、有品行，就要傳承黨的優(yōu)良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚。謹慎交友，絕不放松警惕。重點看是否自覺遵守黨規(guī)黨紀，是否模范遵守國家法律法規(guī)，是否把規(guī)矩和紀律挺在前面，是否不斷加強黨性修養(yǎng)和作風錘煉等。開展學習教育，既不能脫離當前中心工作孤立地搞學習教育，也不能因為工作忙而放松或忽視了學習教育，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。政府黨組要成立“兩學一做”學習教育領導小組，班子成員要分工負責，切實做到盡好責、抓到位、見實效。政府辦黨支部要擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任，把黨支部的應有作用充分發(fā)揮出來。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一重要部署，同時也是推動學習教育由“關鍵少數(shù)”的領導干部向全體黨員拓展，由集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義“兩學一做”學習教育是在全面建成小康社會決戰(zhàn)決勝階段、實現(xiàn)黨的第一個百年目標關鍵歷史時期，黨中央部署開展的一項黨建中心工作。有的認為思想政治建設是虛任務，抓不抓無所謂，抓得好與壞無所謂；有的對黨員思想政治建設缺乏定量定性標準；有的長期沿用多年前的老辦法、老套路，思想政治建設缺乏生機和活力。比如，有的黨組織對從嚴治黨只停留在書本或文件講話上，沒有對黨員嚴格要求、嚴格管理；有的黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，不按時交納黨費，不認真完成黨組織分配的任務，不參加黨的組織生活；有的基層黨組織軟弱渙散、形同虛設，組織找不到黨員，黨員找不到組織。只有我們黨員隊伍積極適應新常態(tài)，牢固樹立全新發(fā)展理念，轉變作風、真