集體榮譽靠大家反思(存儲版)
【正文】 環(huán)保教學(xué)已深入人心，課堂教學(xué)與生活的有機結(jié)合，讓學(xué)生體會到了環(huán)保的重要性，開始留意身邊的環(huán)境，爭做一個光榮的環(huán)保人的意識明顯增強。小組內(nèi)合作討論確定宣傳欄的內(nèi)容，匯集、資料、設(shè)計版式。⑶、有害垃圾：又稱危險廢棄物。并展示與大自然交朋友的圖片，照片等資料?！窘虒W(xué)重點、難點分析】了解垃圾，掌握垃圾處理方法，開展系列環(huán)?；顒?，增強實踐能力。判斷：學(xué)校會操比賽，我班得了第一名，我想：管他第幾，和我沒有關(guān)系?？墒堑搅吮荣惸翘欤嗉壨瑢W(xué)小蕾偏偏忘了穿比賽的統(tǒng)一服裝——藍色運動服。五、歸納整理： 生匯報學(xué)會了什么？ 教師總結(jié) 完成學(xué)習(xí)后記。第一課時我的困惑：學(xué)生提出我的困惑，小組內(nèi)解決，疑難問題全班交流。教學(xué)環(huán)節(jié)：一、課前展示：讓學(xué)生演講自己為班級做了哪些好事，爭得了哪些榮譽。也是全省各校最好成績之一數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、地理以及外語復(fù)試平均分列汕頭大市第一名，歷史和綜合科平均分列第二名，政治科平均分列第三名1999～2000學(xué)教師獲得榮譽1．黃暉陽被省教育廳確定為廣東省普教系統(tǒng)“百、千、萬”人才工程省級教育專家培養(yǎng)對象（首批）2．黃暉陽被評為南粵優(yōu)秀校長，受到省教育廳表彰3．黃暉陽被評為廣東省陶行知研究先進個人，受到省陶行知基金會、省陶研會表彰－1－2001年第1期（總第十三期）《廣東金中》4．許旭文被評為汕頭市先進教育工作者，受到市委、市政府表彰5．楊偉南被評為汕頭市第二批名教師，受到市政府表彰6．吳宏忠被評為汕頭市第二批名教師，受到市政府表彰7．盧鎮(zhèn)豪被評為南粵教書育人優(yōu)秀教師，受到省教育廳、省人事廳、省高等學(xué)校工作委員會、省教育基金會、省教育工會表彰8．戴泰頤被評為全國優(yōu)秀外語教師，受到中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會表彰9．林少鵬被評為廣東省“歷史、地理、美術(shù)、音樂、體育”優(yōu)秀教師，受到廣東省教育廳、廣東省中華民族促進會表彰10．胡南被評為南粵教壇新秀，受到廣東省委教育工委、省教育廳、省教育基金會、省教育工會表彰11．陳偉斌被評為廣東省優(yōu)秀班主任，受到省教育廳表彰12．謝樹發(fā)被評為汕頭市優(yōu)秀教師，受到市政府表彰13．羅梓煥被評為汕頭市優(yōu)秀班主任，受到市教育局表彰14．戴泰頤被評為汕頭市優(yōu)秀教師，受到市委、市政府表彰15．許于勤被評為汕頭市優(yōu)秀教師，受到市委、市政府表彰16．陳少強被評為汕頭市優(yōu)秀班主任，受到市教育局表彰17．蔡明進被評為汕頭市優(yōu)秀德育工作者，受到市教育局表彰18．林運軾被評為汕頭市陶行知研究先進個人，受到市教育局、市陶研會表彰19．李紹金被評為汕頭市陶行知研究先進個人，受到市教育局、市陶研會表彰20．劉振校、楊小玉、吳進南、許維真、李麗麗、吳松濤、李鐵堅被評為優(yōu)秀黨員，受到局黨委表彰21．李麗麗被評為優(yōu)秀黨員，受到市宣教分黨委表彰22．陳少云被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，受到局黨委表彰23．張學(xué)昭榮獲全國高中青年數(shù)學(xué)教師說課評比一等獎。通過分析自己活動的得失，提高認識后，進一步讓學(xué)生感受集體，感受集體榮譽，達到自覺用正確的行為贏得和維護集體榮譽的目的。在這樣的氛圍中，我抓住這個契機，本著從實踐中來到實踐中去的觀點，鼓勵為班級爭奪榮譽，激勵踐行。學(xué)校動態(tài)自主學(xué)習(xí)：師：我們的班級是個奮發(fā)向上的集體，就像一個溫馨的大家庭，師生之間平等有好、和睦相處，同學(xué)之間團結(jié)合作、互相幫助。師：小明又回想起一場足球賽說，在大家的共同努力下，那場比賽我們終于贏了。過程與方法：懂得集體的成功及榮譽必須依靠所有成員的努力。于剛最喜歡跳高，但是想?yún)⒓犹?
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