觀察綠豆芽的生長(zhǎng)優(yōu)秀教案大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 葉同它們生存 的環(huán)境有什么關(guān)系？” 香蕉生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶，那里陽(yáng)光充足、雨水多，所以葉子寬大。當(dāng)環(huán)境條件改變的時(shí)候，植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。二、實(shí)驗(yàn)一：綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎？討論：綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光，那么綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎？ 該怎樣來設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?重點(diǎn)指導(dǎo)：（1）我們只能改變哪些條件？不改變哪些條件？（2）兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？（3）改變了條件是不是對(duì)綠豆芽生長(zhǎng)產(chǎn)生了影響，我們?cè)鯓硬拍苤溃?學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)方案，交流。香蕉、松樹、仙人掌分別生長(zhǎng)在什么地方？ 這三種植物的葉同它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系？ 說說平時(shí)還看見有關(guān)植物適應(yīng)環(huán)境的例子。教學(xué)過程一、交流實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)說說自己種下的綠豆芽生長(zhǎng)的怎樣了。學(xué)情分析經(jīng)過前兩課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)這植物生長(zhǎng)需求這方面的知識(shí)表現(xiàn)出較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，也具備了初步的分析、探究能力和簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)操作能力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是綠豆芽的根都向紙潮濕的一端生 長(zhǎng)，體現(xiàn)了植物適應(yīng)環(huán)境的能力。第一部分：綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎。討論：這5粒綠豆種子生存的環(huán)境有什么不同？（學(xué)生充分討論）推測(cè)：不同的環(huán)境對(duì)綠豆種子的生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生什么影響？（你為什么這樣推測(cè)？）觀察：想不想來看看這些綠豆芽現(xiàn)在長(zhǎng)成什么樣了？老師把這個(gè)實(shí)驗(yàn)也拿來了，我們一起來觀察。（揭題，板書課題）設(shè)問：我們的綠豆芽都生長(zhǎng)的一樣嗎？這些綠豆芽老師都是同時(shí)種的呀，為什么同時(shí)種下的綠豆芽會(huì)生長(zhǎng)的不一樣呢？（學(xué)生能提及生長(zhǎng)環(huán)境不一樣即可）討論：怎樣才能讓綠豆芽生長(zhǎng)的更好一些？你覺得影響綠豆芽生長(zhǎng)的環(huán)境因素可能會(huì)有哪些？（教師隨機(jī)板書，學(xué)生可能會(huì)提及水、陽(yáng)光、土壤、營(yíng)養(yǎng)等）二、實(shí)驗(yàn)一：綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎(特指陽(yáng)光)討論：其實(shí)綠豆種子在沒有陽(yáng)光的環(huán)境下也可以發(fā)芽，(ppt3)那么發(fā)芽之后的綠豆苗要繼續(xù)生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎？（全班討論，教師巡視，收集學(xué)生的想法。當(dāng)環(huán)境改變的時(shí)候，植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。在觀察中，細(xì)心的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是種到土壤中的綠豆芽都長(zhǎng)得一樣好。我給綠豆芽蓋好枯草，把它們放好在我的書桌上。我發(fā)現(xiàn)綠豆芽在碗里太擠了，需要在一個(gè)比較大的環(huán)境里生長(zhǎng)，于是我找了一張紗布來，把綠豆倒進(jìn)紗布，我想植物生長(zhǎng)需要水，所以我馬上去接一些水，灑在綠豆的“身體”上，我把枯草蓋在綠豆的“身體”上，又用毛巾蓋好。第三篇：綠豆芽生長(zhǎng)觀察日記綠豆芽生長(zhǎng)觀察日記今天我高興地把綠豆芽的種子——綠豆，放進(jìn)一個(gè)小碗里。大多數(shù)綠豆莖騰空舉起來，它們的“小手”長(zhǎng)得更長(zhǎng)更粗了，就像伸出了又長(zhǎng)又白的手臂在向我招手。它還在繼續(xù)長(zhǎng)大，真不知道會(huì)變成什么樣子！2015年8月12日今天，我的綠豆又有了很大的變化。在炎炎夏日，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，為了預(yù)防中暑，家里經(jīng)常會(huì)煮一些綠豆水來喝，這樣能夠有效預(yù)防中暑發(fā)生。而芭蕉比香蕉長(zhǎng)、粗大、棱多，一頭略大，另一頭略小，果柄較長(zhǎng)，芭蕉果皮呈灰黃色，果肉是乳白色，橫斷面為扁圓形。仙人掌上的針狀物是它的葉，由于他的葉片面積小，植物體內(nèi)的水分蒸發(fā)的就慢，所以在干燥惡劣的環(huán)境中也能保持水分，生存下去。不同植物有不同的生活環(huán)境，南方生長(zhǎng)著闊葉林，北方生長(zhǎng)著針葉林。五、作業(yè)設(shè)計(jì)選擇題：1綠豆種子發(fā)芽需要的最基本條件有（）A、一定的水分、適宜的溫度和空氣 B、光照、水分、溫度、空氣和土 C、光照、水分、溫度和空氣2綠豆芽的要會(huì)朝著哪個(gè)方向生長(zhǎng)？（）A、有水的方向性 B、沒有水的方向 C、生長(zhǎng)的方向與有水沒水無(wú)關(guān)3我們小組做的是種子發(fā)芽與（）有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。為什么大家的綠豆芽生長(zhǎng)的不一樣呢，怎樣才能讓綠豆芽生長(zhǎng)的更好呢？討論影響綠豆芽生長(zhǎng)的因素，教師隨機(jī)板書。第一篇：《觀察綠豆芽的生長(zhǎng)》優(yōu)秀教案大全《觀察綠豆芽的生長(zhǎng)》教案
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