幼兒教育學(xué)教案(十一)(存儲(chǔ)版)
【正文】 舞蹈。2班共有學(xué)生36人，其中男生1人，女生35人。教學(xué)中以講授為主，輔以組織學(xué)生課堂討論、案例分析?！締?wèn)題引入】作為一個(gè)幼師，是否學(xué)會(huì)彈唱畫(huà)跳就夠了？你認(rèn)為除了這個(gè)技能要求還應(yīng)具備什么能力？如何獲得教育的能力？【知識(shí)要點(diǎn)】（二）為什么要學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)幼兒教育作為我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)奠基的光榮任務(wù)。它的任務(wù)就是把原本作為自然人而降生的孩子培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員。對(duì)于個(gè)體而言，幼兒教育為幼兒終生可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)；對(duì)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，讓每一個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)，可以提高社會(huì)新生一代的整體素質(zhì)，為培養(yǎng)社會(huì)的有用人才打下基礎(chǔ)?！局R(shí)要點(diǎn)】（三）幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展一、幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展（一）原始社會(huì)的幼兒教育主要任務(wù)是保證幼兒的存活、受到的教育是平等（二）奴隸社會(huì)和封建社會(huì)的幼兒教育教育出現(xiàn)了階級(jí)性和等級(jí)性、在家庭中進(jìn)行（三）資本主義社會(huì)的幼兒教育歐文創(chuàng)辦“幼兒學(xué)?！保ǖ谝凰變航逃龣C(jī)構(gòu)）幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是近代大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物二、幼兒教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展（一）世界上第一個(gè)幼兒園的誕生德國(guó)幼兒教育家福祿培爾 1940年 把幼兒教育機(jī)構(gòu)命名為“幼兒園”創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，被譽(yù)為“幼兒園之父”（二）幼兒教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展國(guó)外幼兒教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展（1）幼兒教育機(jī)構(gòu)數(shù)量的增加（2）幼兒教育機(jī)構(gòu)的多樣化（3）師資質(zhì)量和教育質(zhì)量的提高我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展請(qǐng)學(xué)生自學(xué)閱讀其內(nèi)容，總結(jié)要點(diǎn)。請(qǐng)談?wù)勌招兄摹拔鍌€(gè)解放兒童”的觀點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力有什么啟示?！局R(shí)競(jìng)賽】要求：此章節(jié)以自學(xué)為主，自出試題，自找答案班委組織一個(gè)課時(shí)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并做好題板、內(nèi)容的準(zhǔn)備。（二）幼兒教育的意義?！艚虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：了解著名的幼兒教育家極其教育思想◆教學(xué)方法：講解法、歸納法、練習(xí)法◆課時(shí)分配：6課時(shí)◆教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)疑導(dǎo)入新課，揭示教育及幼兒教育的含義?！局R(shí)要點(diǎn)】（一）什么是幼兒教育學(xué)幼兒教育學(xué)是一門(mén)研究36歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)。我國(guó)的教育目的和幼兒園教育的目標(biāo)是什么；幼兒園的教育目標(biāo)是如何分解成不同層次的；幼兒園教育的任務(wù)是什么；幼兒園教育的原則有哪些等等三、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵1．初步理解幼兒教育的一般原理；2．培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒教育觀念；3．樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀和教師觀；4． 初步形成幼兒教育的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)理論課程。（每個(gè)樂(lè)句的前半樂(lè)句跑動(dòng)，后半樂(lè)句和新朋友握手。（1）面對(duì)面玩“照鏡子”游戲?！罢甄R子”游戲，了解固定的動(dòng)作模式。，享受交換舞伴和舞伴共舞的快樂(lè)。二、什么是幼兒教育學(xué)幼兒教育學(xué)是一門(mén)研究3—6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)。媽媽打電話去問(wèn)別的同學(xué)，一連問(wèn)了八個(gè)同學(xué)，結(jié)果問(wèn)出了八種不同的作業(yè)。那么為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備,老師應(yīng)從哪些方面著手工作呢?幼小銜接實(shí)施方案：本學(xué)期本班幼兒40名，男24名，女生16名，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)具體方案為：入學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過(guò)參觀小學(xué)請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”?！粳F(xiàn)象描述】不少家長(zhǎng)認(rèn)為:孩子入學(xué)前學(xué)會(huì)拼音,認(rèn)字,做算術(shù),。還有一個(gè)孩子上課不會(huì)記作業(yè)，回家后不知道該寫(xiě)什么。四、課后作業(yè)以小組合作的方式進(jìn)行實(shí)踐設(shè)計(jì)活動(dòng)：設(shè)計(jì)一次幼兒入學(xué)前的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1