黃果樹瀑布教學(xué)設(shè)計最新及擴展資料(存儲版)
【正文】 ）達(dá)標(biāo)檢測閱讀課文的第6自然段，回答下面的問題：這一自然段中，形容聲響的詞語有：（ ）、（ ）、（ ）。爬上高高的山坡，眼前是一片藍(lán)得水洗了一般潔凈得近乎透明的藍(lán)天，突然聽到一陣陣轟鳴聲，似乎是從那藍(lán)天的深處由遠(yuǎn)而近地訇然抵達(dá)你的耳畔，那轟鳴聲渾厚，卻不像雷聲，帶有嘈雜的喧囂，而是夾帶著濕潤的氣息，仿佛服用了金嗓子喉寶似的，聲音里浸潤著晶瑩的水珠，聽來如同嘹亮而清新的法國圓號和木管從悠悠的云層中蕩漾在你的面前，花開一般綻放開層層漣漪時，德天瀑布就在前面了。如今，旅游景點燈紅酒綠、笙歌喧闐、亭臺樓閣，熱鬧的有的是，安靜的卻越發(fā)難找了。理解由生字組成的詞語。它位于貴州省境內(nèi)，是我國最大的瀑布，是世界上唯一能從上、下、左、右觀看的瀑布，也是世界上唯一有水簾洞從其半腰貫通，且能從洞內(nèi)向外觀瀑、聽瀑、摸瀑的瀑布。溪上石如蓮葉下覆，中剜三門。”我們聽到了大瀑布雄壯激昂的魂！“嘩嘩的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著，似千百架低音提琴在奏鳴、在轟響。讓我們的心靈得到凈化，精神得到滋養(yǎng)，這是一種生命的壯美！。對于此類優(yōu)美的游記讓學(xué)生通過充分的朗讀來感悟美的想法是正確的，但在實踐中表現(xiàn)出讀的目的性不強，讓朗讀流于形式，沒有起到預(yù)設(shè)的作用課件的運用不熟練，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。學(xué)會本課生字，綠線中的生字只識不寫。自讀要求：自由輕聲朗讀課文，做到正確流利。o）指名帶讀詞語出示：杰作縫隙懸掛重疊氣勢非凡人喧馬嘶沉醉胸膛掩映轟鳴隔著山回谷應(yīng)（2）說說課文按什么順序來觀察描寫黃果樹瀑布的？并練習(xí)給課文分段。（4）朗讀的過程中，一些描寫聲音的詞讓我們體會到了瀑布聲響的變化，能找到嗎？（點出：嘩嘩、喧囂、人喧馬嘶）齊讀?？磥恚ǔ鍪镜谝恍」?jié)，齊讀）（二）看瀑你又“看”到什么了？（1）指名朗誦第三自然段。n臥聽風(fēng)吹雨——陸游這4句詩都帶有哪個字，分別聽什么？詩人善聽，今天我們就去黃果樹聽瀑。d瀑聲如雷轟鳴，山回谷應(yīng)，我們仿佛置身于一圓形樂池中，四周樂聲奏鳴，人若浮身于一片聲浪，每個細(xì)胞都灌滿了活力，讓人真正感受到大自然的偉大與恢宏。關(guān)注朗讀，為什么讀著這一句話，我們會有這樣豐富的聯(lián)想與感受，正是因為句子運用了大量的比喻，使我們感到身臨其境、浮想聯(lián)翩。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。2．聯(lián)系課文內(nèi)容體會“黃果樹瀑布之所以雄奇壯觀，其實就是一條普通的小河在其前進(jìn)道路上的偉大獻(xiàn)身”的意思。要求：把字音讀準(zhǔn)，句子讀通。（順著水流很急的溪水轉(zhuǎn)個急彎??是大自然獻(xiàn)給人類的一幅驚人的杰作。（我剛下車，便聽見??聲響越來越大。2．分自然段指名朗讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。3．通過具體的語言讓學(xué)生通過多種形式的朗讀來感受黃果樹瀑布的壯美以及大自然的無限生機和對人的性格的陶冶。山路忽然一轉(zhuǎn)，??！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。自己讀一讀，讀著讀著，你仿佛看到什么，聽到什么，想到什么？寫上批注。b透過樹隙，便見一條白簾掛在巖壁上，上面折為三疊，似一幅白絹正從機杼上吐瀉而下，那“嘩嘩”水聲便成了千萬架織布機的大合奏，響遏行云。四、作業(yè)：補充習(xí)題一、二題。從中，我們再次感受到瀑布聲音的（大）。（1）指名朗讀課文。 xi225。過渡：這瀑布到底是怎樣的一幅壯觀的景象？（欣賞圖片）二、初讀課文，理清寫作脈絡(luò)。評析人：中山區(qū)解放小學(xué)呂艷《黃果樹瀑布》教學(xué)設(shè)計最新4學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文。教學(xué)反思：本課的設(shè)計雖然著力體現(xiàn)語文與媒體的整合為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景感受瀑布的壯美，但在教學(xué)實踐中還存在較多的問題。是大自然讓我們充滿了活力，來感受它的偉大與恢弘；還是大自然讓我們敞開了胸襟?！边@可真叫“先聲奪人”，在我們未見瀑布之形時，便被這攝人心魄的瀑聲吸引了，這瀑聲緊緊地牽著我們的腳步，去追尋瀑布之魂。遣誰揮巨筆，狂草刷長天。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們喜歡旅游嗎？今天，王老師就帶著大家一起去游覽。板書： 聲音 大黃果樹瀑布 真是大自然的杰作形態(tài) 寬教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。入夜，蒼山無語，密林靜寂，一彎新月，幾顆殘星，點綴得孔雀藍(lán)的夜色美麗如同動人的童話。尼亞加拉大瀑布……不知道這個世界上還有這樣一個一點也不比它們差的德天瀑布。讀萬卷書，行萬里路。小組成員共同推選代表，進(jìn)行全班匯報交流。（二）檢查預(yù)習(xí)同桌互查生字詞地認(rèn)讀（ ）（過關(guān)的在導(dǎo)學(xué)案上畫 ）杰作 喧囂 縫隙 懸掛 隔著 漂浮 聆聽 胸膛 挾來 掩映 沉醉 折疊 撩過來 雷聲轟鳴 凝神諦聽
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