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黃果樹瀑布教案)(存儲版)

2024-11-04 14:43上一頁面

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【正文】 你留下了什么影響。12 好 接下來還有兩個詞 一起讀(生;氣質(zhì)非凡,雄偉狀觀)這是從它的形表示它的氣勢,一起讀這4個詞。(拂過)這是輕柔的聲音,一起讀注意拂過(2)接下來那“嘩嘩”的水聲,好像——潮水般涌上來,蓋過了人喧馬嘶生讀這句話,變成了什么聲?(潮聲 喧鬧 雄渾的洶涌的 有力量的)那個字體現(xiàn)那種有力量的你來讀這句話,蓋過人喧馬嘶就叫震耳欲聾,一起讀,要有氣勢,聲音放開來,現(xiàn)在變成了潮聲。讀的時候要感受到聲音的力量。我們連起來一起讀一讀,這樣的人才能聽出這么美妙的聲音,才寫出這么美妙的文字,那“嘩嘩”的水聲,好像——(好像)微風(fēng)拂過樹梢,漸近漸響(好像)潮水般涌上來,蓋過了人喧馬嘶(又像)千萬架織布機的大合奏(仿佛)雷聲轟鳴,山谷回應(yīng)(宛如)樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個細胞都灌滿了活力。人最可怕的是無趣。聲音傳到了你的耳朵里,身體和樂器的節(jié)奏產(chǎn)生了共鳴。4.我們剛進入黃果樹瀑布時候聽到的水聲是什么?:嘩嘩(板書)這是遠的時候的聲音,在近一點 再近一下 站在黃果樹瀑布的下面“嘩嘩”,黃果樹的聲音只有一種聲音就是“嘩嘩”,只不過由輕到響,但是在作者的耳朵里嘩嘩的水聲,變聲了好多聲音,我們一起看看變成了那些聲音。聲音很響) 讀的最好,再讀一篇 聲音怎么樣?(生很大很響)8三個詞同樣形容聲音的大,聲音的響 一起讀(生:樂聲奏鳴 雷聲轟鳴 織布機的大合奏)前面三個詞形容水聲大 后面三個詞也形容聲音的大,但是他是不同的聲音,兩組詞有一個共同的特點,形容聲音大,所以我們現(xiàn)在可以把它聯(lián)系起來?!菊n時】第一課時 【教學(xué)過程】一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課板書課題:黃果樹瀑布 讀題在貴州有一個小村莊長著一種樹叫黃果樹,所以這個村叫黃果樹村,村前有一條河名叫白水河,白水河流進一個斷崖形成的一道一百多米寬的瀑布就叫黃果樹瀑布。)如果說生動的詞語、形象的比喻句是散落在文中閃亮的珍珠的話,那么寫作的順序就是將這些珍珠串成精美項鏈的絲線,本文是按什么樣的順序來寫的呢?請大家迅速地瀏覽課本,找出描寫作者觀察地點的句子?小結(jié):作者就這樣一路走一路看一路感受著,這樣的寫作方法叫“移步換景”。是因為?課件出示:C、聆聽著訇然作響的瀑布聲,只覺得胸膛在擴展,就像張開的山谷,讓瀑布飛流直下,挾來大自然無限的生機。用心地讀一讀與作者產(chǎn)生共鳴的這些句子,一邊讀一邊想象。(1)你覺得哪個詞最傳神?(2)齊讀(3)是啊,一個“瀉”字把黃果樹瀑布的磅礴氣勢表現(xiàn)得淋漓盡致,真是佩服作者用詞的準(zhǔn)確、生動!(板書:用詞準(zhǔn)確)(出示練習(xí))①壺口瀑布從高處(瀉)下來,聲如雷鳴,動人心魄。)指名讀。(真正會讀書的人,會從字里行間看到一幅幅生動的畫面。通過具體的語言材料和圖片,感受黃果樹瀑布的壯美,體會大自然對人性情的陶冶。我越接近它,我的生命和它的肌膚相觸的面積就越擴大。四、及時反饋佇立在瀑布旁的明朝地理學(xué)家徐霞客也陶醉了,他在凝神諦聽,他仿佛聽到了(出示句子,齊讀),他仿佛看到了瀑布的樣子,他仿佛也感受到了(出示句子,齊讀)五、拓展延伸 詩朗誦《瀑布》讀萬卷書,行萬里路。)“坐在水邊一塊巖石上涼絲絲的,舒服極了。同時出現(xiàn)上面三段文字(把感受讀出來)(二)欣賞形態(tài)聲音如此宏大,那瀑布該是多么壯觀??!趕快去看一看瀑布的樣子。(課件出示:畫出描寫瀑布聲音的語句,反復(fù)品讀,在你感受最深的詞、句旁作批注)學(xué)生自主讀文。,我周身濕透,我有濕透的話要說。思考:作者從哪幾個角度寫了黃果樹瀑布?。情感、態(tài)度與價值觀感受大自然的雄奇之美,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛。時數(shù): 一課時教學(xué)設(shè)計:一、導(dǎo)入。因此叔本華說:“唯有發(fā)自心靈深處的作品才能獲得桂冠。技能目標(biāo):能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中一些打比方的意思,感受瀑布的形態(tài)和聲響的特點;正確、流利、有感情地朗讀課文?!皾u進漸響”說明聲音越來越大?!包S果樹瀑布雖不如雄偉壯觀”如果學(xué)生能夠說出作比較,要評價他善于發(fā)現(xiàn)?!痹谶@圓形的樂池里,我們欣賞到的會是什么音樂?(舒緩的輕音樂,還是激奮人心的進行曲)理解“漂浮”、是一種什么樣的感受。二、感受作者強烈而獨特的情感體驗。a、手“撫摸”,“親近”給我們的感覺是什么,“拍打,和刺激”呢?作者為什么會有此感受?b、能“呼吸”和水聲,潮濕嗎?我感受著我的生命在巨大的水聲中的驚恐、疼痛;在潮濕中的寒冷、收縮。教學(xué)過程:課前播放《黃果樹瀑布》視頻同學(xué)們,看完之后有什么感受?(氣勢非凡、雄偉壯觀
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