小螺號(hào)舞蹈教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 自己生命一樣去珍惜水。第一樂段由四個(gè)樂句組成，每樂句4小節(jié)，曲調(diào)規(guī)整。海里的波浪千變?nèi)f化，也是最調(diào)皮的。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)：多元化創(chuàng)編。聽唱法：《小螺號(hào)》是一首孩子們耳熟能詳?shù)膬和枨?，在學(xué)習(xí)歌曲中用聽唱法，在聽一聽、唱一唱等環(huán)節(jié)中反復(fù)感知、強(qiáng)化，不知不覺中自然掌握。教學(xué)過程： 一．組織教學(xué)師生互唱問好歌（設(shè)計(jì)意圖：凸顯學(xué)科特點(diǎn)）二、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1分鐘非常好，老師今天要介紹兩位新朋友給大家認(rèn)識(shí)。二聲部的練習(xí)：同學(xué)們，濤濤來到了大海邊拿出了小螺號(hào)吹了起來，咱們看看第一、第二樂句咱們?cè)囍煤Ｂ莸穆曇魜斫o歌曲伴唱一下。五、小結(jié)本課：同學(xué)們,今天學(xué)的小海螺好聽嗎?咱們還認(rèn)識(shí)了兩位新朋友：上滑音和波音，還一起用“響舌音”為兩個(gè)聲部的歌曲伴奏，拍了一部電影叫《小螺號(hào)的故事》，今天的作業(yè)就是把你學(xué)會(huì)的認(rèn)為最拿手的東西帶回家表演給自己的爸爸媽媽，好了，美好的時(shí)間總是過得很快，請(qǐng)你們唱著《小螺號(hào)》走出教室吧！第五篇：《小螺號(hào)》教案《小螺號(hào)》教學(xué)目標(biāo)：用清晰的咬字、吐字和歡快的聲音演唱這首歌曲。難點(diǎn)練唱。歌曲處理。五、《小螺號(hào)》創(chuàng)編表演： 學(xué)生創(chuàng)編簡單的動(dòng)作進(jìn)行表演。播放《小螺號(hào)》伴奏，學(xué)生跟隨伴奏演唱歌曲。學(xué)生跟琴聲練唱。二、學(xué)習(xí)歌曲：聆聽歌曲《小螺號(hào)》，提問：歌曲的情緒？再次聆聽歌曲《小螺號(hào)》，提問：歌曲分成幾部分？教師指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生說出這首歌曲分成三個(gè)部分，第三部分是第一部分的完全重復(fù)。二、綜合性表演：（五分鐘的小組合作）分組討論，教師環(huán)顧指導(dǎo)后，表演展示。（老師剛才聽到xxx唱的非常標(biāo)準(zhǔn)，音樂記號(hào)很準(zhǔn)確，咱們請(qǐng)她來表演。于是，每天放學(xué)濤濤都要來到大海邊，吹起小螺號(hào)，盼望他的阿爸能早點(diǎn)回家！同學(xué)們今天咱們就來學(xué)習(xí)《小螺號(hào)》。創(chuàng)造法：選出領(lǐng)唱和齊唱樂段、創(chuàng)編節(jié)奏、二聲部的合唱、劇本、等，不僅讓學(xué)生動(dòng)起來，更加關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造想象能力的培養(yǎng)。教法設(shè)計(jì)：小學(xué)音樂課應(yīng)真正實(shí)施素質(zhì)教育，以感悟音樂為核心，把培養(yǎng)、提高學(xué)生的音樂基本素質(zhì)作為教學(xué)追求的首要目標(biāo)，所以音樂課要面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能得到開發(fā)并使他們從中受益。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)：(1)、感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。抒發(fā)了少年兒童對(duì)幸福美好生活的熱愛之情。歌曲富有童趣地通過“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹”抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛大自然的美好心情。我們?cè)诤＿厽o憂無慮的唱歌，在水上盡情地嬉戲。用聽唱法和自學(xué)哼唱法使學(xué)生更深入地唱熟歌曲。今天我們就來跟著一位漁家的孩子學(xué)唱一首新歌，歌曲的名字叫《小螺號(hào)》。教學(xué)難點(diǎn)：掌握上波音、上滑音在歌曲中的表現(xiàn)力。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂CD 活動(dòng)過程：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練部分：聽音樂進(jìn)教室準(zhǔn)備動(dòng)作站立手位以及手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作練習(xí)二、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲做動(dòng)作幼兒欣賞完整歌曲你覺得這首歌分為幾部分？你可以用語言來描述一下嗎？（1）從歌曲節(jié)奏來說（2）從歌曲前奏、歌曲間奏來說節(jié)奏舒緩時(shí)候你可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)？歡快時(shí)候呢？（教師示范）歌曲前奏我們都可以怎樣舞舞蹈形式表現(xiàn)出來呢？間奏呢？(教師示范)平時(shí)我們小朋友都自己跳自己我們今天要小組一起來跳舞那小組跳舞和自己跳舞有什么區(qū)別呢？（隊(duì)形、動(dòng)作、商量）我們都會(huì)有什么隊(duì)形呢？（兩排橫拍、圓圈、開火車、前排蹲下后排
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