“迎國慶,慶中秋”中秋詩會活動策劃書(存儲版)
【正文】 嘉賓鮮花：其他：（預(yù)算之外）共計(jì)：第四篇：慶中秋,迎國慶策劃書“慶中秋，迎國慶”策劃書一 活動背景：中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。六 活動前期準(zhǔn)備 借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。此次比賽共參加22名選手，經(jīng)過激烈的競爭演講，五年級參賽選手獲得了總分第一名的好成績。鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。（二）評分規(guī)則詩歌朗誦一）評分標(biāo)準(zhǔn)；a)內(nèi)容：作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)b)語言：朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)c)臺風(fēng)：服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)，評委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布；：溫情或是激昂類詩歌,:2分鐘至4分鐘。任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表（前一個禮儀收表、后一個禮儀發(fā)表）并將評分表交與評分組。2．安排評委評定優(yōu)秀詩歌。（2）大二年級的同學(xué)需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發(fā)揚(yáng)我國的詩歌文化。可以“舉杯邀明月，對影成三人。，可以再次進(jìn)行比賽，也可則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表（前一個禮儀收表、后一個禮儀發(fā)表）并將評分表交與評分組。4．合影留念：活動結(jié)束時(shí)將邀請領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽獲獎學(xué)生們合影留念?；顒右饬x：高一新生剛?cè)胄＃迈r感很強(qiáng)，舉辦這次詩會活動既能展示自我，又能通過活動消除陌生感。在我國的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機(jī)，以發(fā)揚(yáng)中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會。主持人每五位選手公布一次成績。2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作3贊助事宜4準(zhǔn)備好一切可能到突發(fā)事宜的應(yīng)對措施：如現(xiàn)場音響，話筒，舞臺，燈光等。2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動大一新生參加活動的熱忱與興趣a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳3）中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會在校園內(nèi)進(jìn)行漢服展示，以達(dá)到宣傳目的（三）詩歌講座暨中秋詩會閉幕式在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進(jìn)行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。3．統(tǒng)計(jì)獲獎作品，并公布結(jié)果（頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行）。（3）大一新生剛?cè)胄＃迈r感很強(qiáng)，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學(xué)長的風(fēng)采，又能通過活動消除陌生感。”亦可望月懷遠(yuǎn)，聊寄相思。第一篇：“迎國慶,慶中秋”中秋詩會活動策劃書更多內(nèi)容請登錄一個講述初高中各科學(xué)習(xí)方法的神奇網(wǎng)站活動前言：金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情?？梢浴芭e杯邀明月，對影成三人。（2）大二年級的同學(xué)需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發(fā)揚(yáng)我國的詩歌文化。2．安排評委評定優(yōu)秀詩歌。負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔：09中英，***陳 超：09藥學(xué)，***5獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名6特別注意：1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。七、活動準(zhǔn)備及分工：1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會，青鳥文學(xué)社修改完善。禮儀再交給主持人。二）評分細(xì)則：要求 分值 說明 內(nèi)容 要求內(nèi)容健康，主題突出，觀點(diǎn)鮮明 時(shí)間把握準(zhǔn)確（15分鐘） 原創(chuàng) 語言表達(dá)() 普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言準(zhǔn)確 吐字清晰 音色優(yōu)美 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 有高低起伏， 停頓適當(dāng)準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng) 語言連貫、流暢 語速適中，輕重緩急合理 臺風(fēng)（） 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態(tài)好 舉止大方，體態(tài)語使用恰當(dāng) 脫稿 有配樂或者舞蹈，與詩歌配合恰當(dāng)吻合 現(xiàn)場觀眾的反映程度 總計(jì) 10十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算前期準(zhǔn)備：（策劃書、評分表、報(bào)名登記表等）宣傳費(fèi)用：（海報(bào)、宣傳頁、展板等）紙杯：獎狀：禮品：嘉賓鮮花：其他：（預(yù)算之外）共計(jì)：第二篇：“迎國慶慶中秋”中秋詩會策劃書“迎國慶,慶中秋”中秋詩會策 劃 書黃岡外校團(tuán)委
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