粵教版八上22平等待人第2框(存儲(chǔ)版)
【正文】 歧視 36 尋找不和諧的音符：請(qǐng)仔細(xì)審視自身 、觀察周圍的人和事 ， 從中找出不尊重他人 、不平等待人的言行 ， 并提出消除此類現(xiàn)象的建議 。 31 新學(xué)期 ， 朋朋從外地轉(zhuǎn)入了新學(xué)校 。 27 材料一：患有 “ 先天矮小癥 ” 、身高僅 125厘米的 “ 袖珍女孩 ” 玲玲，積極勇敢的面對(duì)生活，不斷求索上進(jìn)，后來(lái)被一家電視臺(tái)錄用為少兒頻道的節(jié)目主持人。對(duì)金錢、權(quán)利的庸俗崇拜，是等級(jí)社會(huì)遺留的陳腐觀念。這種盲目武斷的背后，就是一種歧視心態(tài)。 16 請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)角色，說(shuō)說(shuō)你希望社會(huì)上的人怎樣對(duì)你？ ? 處境尷尬的人 ? 殘疾人 ? 老人 ? 民工 17 歧視態(tài)度的根本原因在于缺乏平等意識(shí)，忽視、不懂得人與人之間存在的根本性的共同點(diǎn) ——人格，以天賦、地位、貧富、身份等劃分人的不同等級(jí)，不能平等待人。平均主義抹殺了人與人存在的能力差異，違背“各盡所能，按勞分配”的原則。 名人強(qiáng)詞奪理為 “ 雄辯 ” ；凡人據(jù)理力爭(zhēng)叫 “ 狡辯 ” 。 名人與凡人握手稱 “ 親切 ” ；凡人與名人握手叫“ 巴結(jié) ” 。平均主義主張消滅社會(huì)上的一切差別，人與人之間在工作條件、生活條件、物質(zhì)分配各方面都絕對(duì)均等。 14 如何做到消除歧視、平等待人 （ 1） 要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重 （ 2）要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度 （ 3）要摒除對(duì)金錢、權(quán)利庸俗崇拜的陳腐觀念 （ 4）正確認(rèn)識(shí)歧視的錯(cuò)誤和危害，努力消除歧視 15 被 50塊錢踐踏的自尊 一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲，因拿不出對(duì)方要求的 50元賠償，老人下跪十次。比如視城里人為聰明、有見(jiàn)識(shí)的一類，視鄉(xiāng)下人為愚昧、無(wú)知的一類；或者斷定某些地域的人優(yōu)點(diǎn)很多，而某些地域的人盡是缺點(diǎn)。 22 做到平等待人，要摒除陳腐觀念。 25 歧視的表現(xiàn) 就業(yè)歧視：指在其他條件相同的情況下，甚至部分勞動(dòng)力供給者具有更好的勞動(dòng)力供給條件，但是由于這部分勞動(dòng)力個(gè)人的非經(jīng)濟(jì)特征而遭到雇主的拒絕，因而承受著不適當(dāng)?shù)氖I(yè)比重； 職業(yè)歧視：指在勞動(dòng)力市場(chǎng)上，某些勞動(dòng)力即使完全有能力勝任，卻因非經(jīng)濟(jì)的個(gè)人人特征而導(dǎo)致被限制或禁止進(jìn)入某些職業(yè)，或者被排擠到同一
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