【摘要】對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的發(fā)展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?一、為什么要引入負(fù)數(shù)??為了表示生活中意義相反的量.請(qǐng)你列舉生活中意義相反的量.上升與下降;盈利與虧損;前進(jìn)與后退;買進(jìn)與賣出;收入與支出;……概念:正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為正數(shù).:在除0以外的自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的前面加一個(gè)“-”號(hào)得到的數(shù)就叫負(fù)數(shù).換
2024-12-08 00:54
【摘要】自我負(fù)責(zé)訓(xùn)練題二、能力提高題1、對(duì)于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對(duì)可能對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后果
2024-11-28 02:13
【摘要】?1花的主要結(jié)構(gòu)是什么??2綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程??3什么是有性生殖?子房花柱柱頭雌蕊花絲花藥雄蕊花的主要結(jié)構(gòu):和果實(shí)、種子的形成有直接關(guān)系精子胚珠卵細(xì)胞受精過(guò)程示意圖精子+卵細(xì)胞→受
2024-12-08 13:40
【摘要】復(fù)習(xí)課知識(shí)框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播樂(lè)音的特征噪聲及其控制人耳聽(tīng)不到見(jiàn)的聲音音調(diào)響度音色探究活動(dòng)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,它可以在、、中傳播,不
2024-11-28 22:57
【摘要】物理第一節(jié)走進(jìn)神奇人的天職在于勇敢探索真理。-哥白尼一、自然中的物理現(xiàn)象恒星發(fā)光—光現(xiàn)象夕陽(yáng)西下—光現(xiàn)象閃電—電現(xiàn)象火山爆發(fā)—熱現(xiàn)象龍卷風(fēng)—熱、力現(xiàn)象雪崩—力現(xiàn)象宇宙大爆炸帶來(lái)了滿天星斗。我們就生活在這滿天星斗中
2025-08-15 20:36
【摘要】1、要用心自學(xué)19頁(yè)至23頁(yè)全文,讀文字、看漫畫(huà)、加標(biāo)記,并找出自己有疑問(wèn)的問(wèn)題。2、著重弄明白以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)什么是生命健康權(quán)?有什么重要意義?(2)我國(guó)法律怎樣保護(hù)公民的生命健康權(quán)?(3)為什么法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)?(4)青少年怎樣保護(hù)自己的生命健康權(quán)?又應(yīng)怎樣維護(hù)他人的生命健康權(quán)?
2024-12-08 11:57
【摘要】?1、樹(shù)立維護(hù)自己隱私權(quán)的意識(shí),自覺(jué)尊重他人的隱私。?2、培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力。?3、知道我國(guó)法律保護(hù)公民個(gè)人隱私,知道任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。隱私權(quán),指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。?隱私權(quán)是公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。?隱私權(quán)
2024-12-08 12:07
【摘要】奇妙的克隆復(fù)旦大學(xué)談家楨教授生物學(xué)家談家楨復(fù)旦大學(xué)教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮從事遺傳學(xué)教學(xué)和研究逾60年,是我國(guó)遺傳學(xué)發(fā)展的奠基人之一。一需掌握的字的讀音繁衍(y?n)囊胚期(nángpēi)蟾蜍(
2024-12-08 01:15
【摘要】第一章認(rèn)識(shí)生物東順初中杜亮第一節(jié)生物的特征?什么是生物??以下哪些是生物?1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)?綠色植物:?水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳經(jīng)過(guò)光合作用形成有機(jī)物?動(dòng)物:?以植物或其它動(dòng)植物為食2、生物能進(jìn)行呼吸?絕大多數(shù)的生物需要
2024-12-08 09:24
【摘要】第三節(jié)河流和湖泊主講人:鄧華勇一.眾多的河湖河流和湖泊具有灌溉、航運(yùn)、漁鹽和旅游等方面的優(yōu)勢(shì),還提供了水資源。——最終流入海洋的河流——最終沒(méi)有流入海洋的河流遼河海河塔里木河為何在我國(guó)外流區(qū)的河流大多能注入海洋?洞庭湖鄱陽(yáng)湖太湖巢湖洪澤湖
2024-12-08 16:23
【摘要】河北吹歌是一種獨(dú)具風(fēng)采的民族民間器樂(lè)演奏形式,這種流傳很廣的傳統(tǒng)民間藝術(shù),已有兩千多年的歷史。吹歌的樂(lè)器多以嗩吶為主,配以管子、笙、笛、板胡伴奏樂(lè)器以及鑼、鼓、釵等打擊樂(lè)器。在民間,逢年過(guò)節(jié)、婚喪嫁娶或喜慶之日,吹歌演奏者便大顯身手。管子現(xiàn)代管子由哨、侵子和管身組成
2024-12-08 01:09
【摘要】童年池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián)諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那支寶劍隔壁班的那個(gè)男孩
2024-12-08 13:21
【摘要】1.3自我負(fù)責(zé)一、能力提高題1、對(duì)于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對(duì)可能對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后
【摘要】第十三課分?jǐn)?shù)的品質(zhì)◆思考一.我想到的分?jǐn)?shù)品質(zhì)有:.這其中,最能反映一個(gè)人的品質(zhì)的是:誠(chéng)信公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新勤奮努力誠(chéng)信公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新勤奮努力◆思考二分?jǐn)?shù)有真假分析吳欣和周玲玲的分?jǐn)?shù)品質(zhì)1、誠(chéng)實(shí)--就是實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不欺騙
2024-12-08 14:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?知道什么是壓力,壓力與重力的區(qū)別。?知道壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?知道什么是壓強(qiáng)、壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位。?知道增大壓強(qiáng)及減小壓強(qiáng)的方法有哪些檢測(cè)預(yù)習(xí)一:?1、什么是壓力,壓力的方向如何??2、壓力與重力的區(qū)別??壓力-----垂直作用在物體表面上的力“一本重力
2024-12-07 21:19