【正文】 《死火》中“死火”的象征意義。（4分）四、論述題（每題20分，共40分）1．仔細(xì)閱讀艾青的《雪落在中國(guó)的土地上》，分析本詩(shī)的音樂(lè)式的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是打破傳統(tǒng)的以故事情節(jié)為線索的結(jié)構(gòu)方法，而以人物活動(dòng)為結(jié)構(gòu)要素。王一生的形象，以其說(shuō)是包容了文化精神的獨(dú)特個(gè)體，不如說(shuō)是消解了鮮明個(gè)性的文化象征，充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中儒道合璧的人格精神和文化心理積淀。2．郭沫若的第一部詩(shī)集是《女神》，其中《鳳凰涅槃》是詩(shī)集中的代表作。A．激烈 B．狂躁C．沉靜 D．郁熱3．在丁西林的話劇《酒后》中，妻子是一個(gè)（A）。誰(shuí)看到？誰(shuí)明白？誰(shuí)相信??”這一段文字節(jié)選自D。下列關(guān)于《更衣記》的陳述。兩者的結(jié)果都是死亡，但死亡的效果已完全不一樣。舉例分析（5分），如“冬天的山，褪了紅，褪了綠，清清奇起的瘦”等。四、艾青詩(shī)歌《魚(yú)化石》品讀。（2）答題字?jǐn)?shù)至少在300字。一填空1．莫言《透明的紅蘿卜》小說(shuō)的核心意象是第三節(jié)出現(xiàn)于黑孩幻覺(jué)中的“_____________”。9．每一個(gè)民族、每一個(gè)時(shí)代的精神的精華，人類(lèi)最美好的創(chuàng)造都匯集于“_________”之中，其中的一部分經(jīng)過(guò)歷史的篩選，就成了民族與人類(lèi)的“_____________”。14．《十年一夢(mèng)》寫(xiě)于_________年，是巴金的散文集《隨想錄》第三卷《真話集》中的一篇。22．汪曾祺的散文接近宋代的筆記，以閑談的方式記錄。28．《麥地與詩(shī)人》中，海子詩(shī)歌中具有原型意味的意象是“”。20．《我與地壇》是_____________以自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，敘述多年來(lái)他在地壇公園沉思流連所觀察到的人生百態(tài)和對(duì)_______________的感悟。12．《棋王》主人公王一生最關(guān)心的兩件事，一件是“________”，一件是“_________”。7．《許三觀賣(mài)血記》的一個(gè)顯著特點(diǎn)，是對(duì)人物的_____________和_________做了最大限度的實(shí)驗(yàn)?！}記?；钪鸵窢?zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈三、我讀《隱身衣》。提示：自選角度分析，思想、藝術(shù)、讀后感受等皆可。③意境的描寫(xiě)還表現(xiàn)在語(yǔ)言上。無(wú)論“死火”選擇走出冰谷與否，最終都是死亡。都將消失。D.《放猖》結(jié)尾借景抒情，《三竿兩竿》結(jié)尾似結(jié)非結(jié)。《北京人》中，漂亮、能干、。蘊(yùn)涵著人類(lèi)歷史與人生的一種發(fā)展規(guī)律，包含著人生的無(wú)奈與蒼涼，表達(dá)了一種詩(shī)人的人生觀、哲學(xué)觀。吃為身體之必須，棋為精神之必須；吃是棋的物質(zhì)基礎(chǔ)，棋是生命的價(jià)值體現(xiàn)，兩者存在著互補(bǔ)與升華的辯證關(guān)系。緊接著，通過(guò)“無(wú)數(shù)的土地的墾殖者”的形象，揭示了民族的深重災(zāi)難，憤怒地控訴侵略者的暴行給人民帶來(lái)的苦難，全詩(shī)情緒達(dá)到最高潮，詩(shī)人痛楚地呼喚：“中國(guó)的苦痛與災(zāi)難／像這雪夜一樣廣闊而又漫長(zhǎng)呀!”主旋律第三次回旋，情感再度由高昂的呼喊轉(zhuǎn)為低沉壓抑的傾訴，詩(shī)人那帶血的悲苦呼喚和“土色的憂郁”被渲染到了極致，許是情感之“苦”弦繃得太緊，最后一節(jié)情感暫得以舒緩和松弛，以直接的告白，深化了詩(shī)人與人民、民族血肉相連的誠(chéng)摯情感，詩(shī)人的愛(ài)國(guó)主義情懷表露無(wú)余。3．曹禺的《北京人》在表現(xiàn)封建舊家庭題材上有什么特點(diǎn)？《北京人》主要不是從政治上、經(jīng)濟(jì)上對(duì)封建舊家庭的批判，而是選擇了思想文化的獨(dú)特角度來(lái)全面揭示封建文化養(yǎng)育的封建階級(jí)的腐朽。2．《茶館》在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上有什么特色？作者如此安排結(jié)構(gòu)有什么意義？《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》（2）期末復(fù)習(xí)題四答案一、填空題（每空1分，共10分）1．廢名2．“文抄公體”3．《舊事重提之二》、《朝花夕拾》4．《女神》、《鳳凰涅槃》5.《隱身衣》6.《雷雨》、《日出》、《北京人》二、選擇題（每題2分，共20分）1．A 2．AD 3．B 4．C 5．ABC 6．A 7．BD 8．A 9．ABC 10．C三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）?！秾嫴琛返摹按笥洝笔恰?》。2．試分析曾文清的形象。（3分）全劇著重描寫(xiě)了各種人物，它通過(guò)有很高文化修養(yǎng)的曾家人，沉溺在繁文縟節(jié)的禮教和高雅生活中，使他們連站立的力氣也喪盡了，寫(xiě)出了典型的舊北京貴族文化的腐朽性；（3分）它還通過(guò)象征手法，寫(xiě)了一個(gè)遠(yuǎn)古的“北京人的時(shí)代”，還通過(guò)人類(lèi)學(xué)家袁任敢父女形象，與曾家作了對(duì)比，展現(xiàn)了兩種文明之下造就的兩種人，對(duì)封建舊文化進(jìn)行了批判?！恫桊^》的語(yǔ)言特色。（10分）這種結(jié)構(gòu)的好處是主次分明，拓寬了表現(xiàn)的生活范圍，便于在紛紜變幻的時(shí)代大背景下凸現(xiàn)出鮮明的人物個(gè)性和他們的性格命運(yùn)，成功地表現(xiàn)了重大主題。（4分）3．曹禺的《北京人》在表現(xiàn)封建舊家庭題材上有什么特點(diǎn)？《北京人》主要不是從政治上、經(jīng)濟(jì)上對(duì)封建舊家庭的批判，而是選擇了思想文化的獨(dú)特角度來(lái)全面揭示封建文化養(yǎng)育的封建階級(jí)的腐朽。3．曹禺的《北京人》在表現(xiàn)封建舊家庭題材上有什么特點(diǎn)？四、論述題1．請(qǐng)舉例說(shuō)明朱自清散文的主要風(fēng)格特點(diǎn)?！吨袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》（2）期末復(fù)習(xí)題二及答案一、填空題1．周作人散文《鬼的生長(zhǎng)》的基本體式是“ ”。朱自清的散文主要可分為“寫(xiě)景散文”和“記敘散文”兩大類(lèi)，并形成了各自不同的風(fēng)格特點(diǎn)。這些散文表現(xiàn)出對(duì)生活的廣泛興趣和細(xì)致的觀察，對(duì)現(xiàn)代散文的題材和樣式也是一種開(kāi)拓。二、不定項(xiàng)選擇題1．《臘葉》收錄在魯迅的散文集()中。唯一補(bǔ)救的辦法就是多閱讀，尤其是對(duì)名著的閱讀。四、分析題（每題20分，共40分）1．通過(guò)對(duì)“奴隸意識(shí)”和“覺(jué)新性格”的了解，分析巴金在《十年一夢(mèng)》中進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)與清算的漫長(zhǎng)而逐漸深入的過(guò)程。對(duì)于這道題，大家一般對(duì)周作人的小品文掌握得比較好，對(duì)他的雜文不是很了解。二、不定項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）1．《臘葉》收錄在魯迅的散文集(A)中。2．散文《女吊》和《苦雨》的作者分別是魯迅和周作人。A.《父親》 B.《給亡婦》C.《兒女》 D.《背影》3．下列作品中，屬于周作人的作品有（）。2．散文《女吊》和《苦雨》的作者分別是 和?！惰T劍》的前半部是一個(gè)悲壯、崇高的復(fù)仇故事，小說(shuō)結(jié)尾復(fù)仇完成“以后”，出現(xiàn)了“萬(wàn)民觀瞻”的“狂歡節(jié)”場(chǎng)面：復(fù)仇者與暴君的頭骨混在一起，同被展覽，復(fù)仇的神圣也被消解為無(wú)。魯迅是個(gè)深沉內(nèi)向的人，他只是真切刻劃長(zhǎng)媽媽淳厚的靈魂，而將自己的懷念隱蓄在生動(dòng)的刻劃中。其次，作家把小說(shuō)中的人物寫(xiě)得非常美。（何其芳）（獨(dú)語(yǔ)）可是到了冬天，那個(gè)坍塌了的白塔，又重新修好了，那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來(lái)。要點(diǎn)：《乞丐》一詩(shī)中詩(shī)人以深沉的憂郁和悲哀觸目驚心地反映了北方農(nóng)民的悲慘命運(yùn)，體現(xiàn)出作者對(duì)侵略者最深切的控訴，和對(duì)人民的同情，對(duì)民族命運(yùn)的擔(dān)憂。詩(shī)歌以痛苦的“發(fā)現(xiàn)”起筆和驚訝的“發(fā)現(xiàn)”作結(jié)首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。詩(shī)人不能接受黑暗的現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心驅(qū)使他尋根究底。還有他對(duì)祖國(guó)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的有憂思，以及這種深廣憂愁中升騰起的對(duì)祖國(guó)執(zhí)著深沉的熱愛(ài)?！爸袊?guó)的路／是如此的崎嶇／是如此的泥濘呀。簡(jiǎn)析艾青《雪落在中國(guó)的土地上》的音樂(lè)式結(jié)構(gòu)。詩(shī)中各個(gè)比喻，新鮮準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，宛如流水一樣自然淌出，毫無(wú)當(dāng)時(shí)新詩(shī)歐化的傾向。在聞一多先生的詩(shī)中，頗為特別的，甚至在現(xiàn)代新詩(shī)中都不多見(jiàn)的詩(shī)作是《聞一多先生的書(shū)桌》。（戴望舒）（歸去也，歸去也，歸去也—— 象候鳥(niǎo)銜來(lái)了異方的種子，三桅船載來(lái)了一枝尺八，尺八乃成了三島的花草。每題的答題字?jǐn)?shù)至少要求在300字。談?wù)劇墩t旗下》的敘述風(fēng)格、語(yǔ)言的特點(diǎn)。,”準(zhǔn)備作厲鬼以復(fù)仇“的女吊其匠心獨(dú)運(yùn)之處,”女吊“,但直接寫(xiě)”女吊“”起殤“儀式,先寫(xiě)看客,”起殤“,”男吊“等等,為”女吊“,魯迅插入各種各樣的議論性內(nèi)容,與敘述交叉進(jìn)行,這些內(nèi)容將敘述各部分”隔斷“,一松一緊,使整篇文章呈現(xiàn)一起一伏的”節(jié)奏“.但文章最后一段有明顯的轉(zhuǎn)折,談了另一層意思,將主題深華到”復(fù)仇“,《水里的東西》卻沒(méi)有任何戲劇化的場(chǎng)面,(介紹),人類(lèi)因與水的緣分而產(chǎn)生的情分,”水里的東西“(這就輕輕的點(diǎn)了題),先談魚(yú)蝦,螺蚌,茭白,菱角這類(lèi)”值得記憶“的美好的動(dòng)植物,又點(diǎn)一點(diǎn)水底里的礦物類(lèi),才款款地說(shuō)出(仿佛款款地走來(lái))”連我自己也不明白它是那一類(lèi),也不知道它究竟是死的還是活的“,”這么一種奇怪的東西“:河水鬼.——這樣的介紹本身也是”奇怪“的,”不知道它是死的還是活的“的不確定性,使得這個(gè)尚未出場(chǎng)的河水鬼仿佛介于生與死之間,這一點(diǎn)倒與魯迅筆下那個(gè)紹興老百姓喜愛(ài)的無(wú)常鬼有些相似,也是”鬼而人“”水里的東西“與水鄉(xiāng)的天然聯(lián)系,引經(jīng)據(jù)典,講些草木蟲(chóng)魚(yú)小趣,純粹為文,與政治無(wú)關(guān),、怎樣理解周作人”苦雨式的情調(diào)“(他的為人,性格因素與作品風(fēng)格的關(guān)系)(指導(dǎo)P294)《苦雨》堪稱周作人的代表作.”雨“與”風(fēng)“一起構(gòu)成了周作人散文的”基本(單位)意象“,以此為文題或書(shū)名的就有《雨天的書(shū)》,《雨的感想》,《風(fēng)雨談》,《風(fēng)雨后談》??等等,《苦雨》即是第一篇,”苦雨“題名書(shū)齋,號(hào)”苦雨翁“,”苦雨“,這不同于第一部分所描繪的浪漫主義想象中的,終不免成為虛妄的喜悅,它是真正現(xiàn)實(shí)的,真實(shí)的,沒(méi)有任何”代為悲嘆“(以及其他一切類(lèi)型的”代為“)的”虛偽“,它只是(僅僅是)個(gè)人的私事——這就落實(shí)(歸結(jié))。1張愛(ài)玲在《更衣記》中指出，中國(guó)自古以來(lái)女人的代名詞是“三綹梳頭，兩截穿衣”。廢名在《放娼》中，不僅寫(xiě)了練猖、放猖、收猖，還寫(xiě)到了夜間的“游猖”活動(dòng)?！杜酢穼?xiě)的是戲臺(tái)上的女吊，她出場(chǎng)前，作者先寫(xiě)看客，起殤和男吊 等，為女吊作鋪墊。一切都活了。他的形象意義：（1）反映了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)落潮的時(shí)代烙?。唬?）反映了五四運(yùn)動(dòng)落潮時(shí)期一般知識(shí)分子的精神面貌；（3）反映了實(shí)際生活中一般知識(shí)分子的精神狀態(tài)；（4）客觀上提出了“知識(shí)分子問(wèn)題”。（4分）③其它（3分）四、分析論述題（30分）（可從以下題目中選擇一題回答。①主人公“我”在刻板單調(diào)的職業(yè)和家庭生活中，按照規(guī)定的樣式扮演合格的職員和丈夫的角色，但內(nèi)心深處都隱藏著對(duì)另一種情趣的渴望。②小說(shuō)描寫(xiě)的理想生活不僅是一個(gè)浪漫溫馨的愛(ài)情故事，而且是一個(gè)愛(ài)情悲劇。）閱讀（最好能朗讀）《鑄劍》中關(guān)于“鑄劍開(kāi)爐”、“以頭相搏”的場(chǎng)面描寫(xiě)，細(xì)心體會(huì)魯迅豐富的想象力，詭奇而絢麗的文字。歇了老大半天，他到橋頭吃了碗老豆腐：醋，醬油，花椒油，韭菜末，被熱的雪白的豆腐一燙，發(fā)出點(diǎn)頂香美的味兒，香得使祥子要閉住氣；捧著碗，看著那深綠的韮菜末兒，他的手不住的哆嗦。（魯迅）（鑄劍）菱葉差池了水面，約半蕩，余則是白水。出版有詩(shī)集《詩(shī)六十首》、《對(duì)一只烏鴉的命運(yùn)》和隨筆集《棕皮手套》等。在農(nóng)村長(zhǎng)大，1979年（15歲）考入北京大學(xué)法律系，在大學(xué)期間開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作，1983年畢業(yè)后，任教于中國(guó)政治大學(xué)哲學(xué)教研室。1981年，因《抒情詩(shī)十首》獲“《星星》詩(shī)歌獎(jiǎng)”。同年，還出版了《舒婷顧城抒情詩(shī)選》（1982，福建人民出版社）。1966年（14歲），因閱讀外國(guó)文學(xué)作品和在作文中有抒情表現(xiàn)而受到批評(píng)。80年代初，他的創(chuàng)作有過(guò)一個(gè)時(shí)期的中斷，這與關(guān)于朦朧詩(shī)的論爭(zhēng)有關(guān)，也與他自己的創(chuàng)作由于觀念的變化而方法也有所調(diào)整有關(guān)。第一篇：《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》“朦朧詩(shī)”詩(shī)人簡(jiǎn)介《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》“朦朧詩(shī)”詩(shī)人簡(jiǎn)介1．北島原名趙振開(kāi)，筆名有“艾珊”、“石默”等。在七八十年代之交，是朦朧詩(shī)最引人矚目的時(shí)期，也是北島詩(shī)歌創(chuàng)作的高峰期，他這時(shí)期的創(chuàng)作，最突出地表現(xiàn)出一種懷疑和否定的精神，被看作是這一詩(shī)歌流派最有代表性的詩(shī)人，也是當(dāng)時(shí)最有爭(zhēng)議的詩(shī)人。２、舒婷原名龔佩瑜，1952年6月6日生于福建泉州石碼鎮(zhèn)，長(zhǎng)于廈門(mén)市鼓浪嶼。1982年由上海文藝出版社出版第一部詩(shī)集《雙桅船》，并獲得中國(guó)作家協(xié)會(huì)第一屆（19791982）全國(guó)新詩(shī)（詩(shī)集）評(píng)選的“二等獎(jiǎng)”。1980年，以《小詩(shī)六首》參加“青春詩(shī)會(huì)”，再次引起爭(zhēng)論，從而引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)六年的“朦朧詩(shī)論爭(zhēng)”。４、海子原名查海生，安徽懷寧人，1964年生。吉訶德之歌》，1984年畢業(yè)于云南大學(xué)中文系，同年與韓東等詩(shī)人創(chuàng)辦民間詩(shī)刊《他們》。罩住了這處所，漸漸現(xiàn)出緋紅顏色，映得一切都如桃花。眼前的一切都是熟習(xí)的，可愛(ài)的，就是坐著死去，他仿佛也很樂(lè)意。每題的答題字?jǐn)?shù)至少要求在200字。①《邊城》是沈從文“湘西世界”理想人生的集中代表，也體現(xiàn)了他的文學(xué)理想。細(xì)心體味《梅雨之夕》中的“我”與那位躲雨的“姑娘”邂逅相遇中的“心理過(guò)程”并簡(jiǎn)要分析“我”的形象。（8分）②《傾城之戀》是一次沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情，是一個(gè)女人單方面的、絕望的、鋌而走險(xiǎn)的一場(chǎng)游戲。這是一個(gè)曾有過(guò)辛亥革命時(shí)期的革命熱情，現(xiàn)在卻變得意志消沉的“文人”。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。（蕭紅）（祖父和我）二、填空（每小題2分，共34分）《燈下漫筆》之一，作者認(rèn)為“三百年前的太平盛世”是明朝 時(shí)代?！度蛢筛汀奉}目的構(gòu)思源于庾信《小園賦》中的“一寸二寸之魚(yú)，三竿兩竿之竹”。（抽象的抒情）120世紀(jì)30年代以提倡“小品文”著名的代表作家是林語(yǔ)堂?！杜酢肥囚斞竿砟陿O為自得的杰作,穿著“大紅衫子,黑色長(zhǎng)背心,長(zhǎng)發(fā)蓬松,頸掛兩條紙錠39。象征主義、印象主義、潛意識(shí)與變態(tài)心理描寫(xiě)在他作品里都留有印痕。四、分析論述題（28分）（可從以下題目中選擇一題回答。（徐志摩）（吹）我來(lái)了，我喊了一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！”（聞一多）（夢(mèng)會(huì)開(kāi)出花來(lái)的，夢(mèng)會(huì)開(kāi)出嬌妍的花來(lái)的： 去求無(wú)價(jià)的珍寶吧?！恫桊^》第一幕中，臺(tái)詞最少的人物是 馬五爺。這首詩(shī)的語(yǔ)言有著突出的淺白流暢的特點(diǎn)，但又深得錘煉功夫，不露雕琢痕跡。音節(jié)抑揚(yáng)合度，聲調(diào)回環(huán)反復(fù)，全詩(shī)構(gòu)成一闋完整的樂(lè)曲，帶來(lái)了音樂(lè)美與造型美統(tǒng)一的品格。②接著精心安排三個(gè)樂(lè)段，由詩(shī)人與土地上的“人”——北國(guó)林間趕車(chē)的農(nóng)夫，南方烏篷船里的農(nóng)婦，失去了“他們肥沃的田地”的“土地的墾殖者”，進(jìn)行對(duì)話，③在如怨如恕的傾訴中，不斷深化刻骨銘心的“寒冷感”，并作抽象的概括提升：“中國(guó)的路＼是如此的崎嶇＼是如此的泥濘呀”，“中國(guó)的苦痛和災(zāi)難＼像這雪夜一樣廣闊而又漫長(zhǎng)呀”，突現(xiàn)了全詩(shī)的象征意義。表現(xiàn)了詩(shī)人從美國(guó)回來(lái)后面對(duì)軍閥混戰(zhàn)下殘破祖國(guó)現(xiàn)實(shí)的失望與憤懣。詩(shī)人將祖