“勞動(dòng)最光榮——爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員”主題班會(huì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 倡議書(shū)在家做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。當(dāng)然，個(gè)別同學(xué)由于存在不足，沒(méi)有獲得星，我希望這些同學(xué)不要灰心，我相信通過(guò)你們的不斷努力，也會(huì)取得進(jìn)步的！本次班會(huì)我們的主題是：勞動(dòng)最光榮?！备绺缑?wèn)：“搖錢樹(shù)？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)：“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。我們今天努力學(xué)習(xí)就是為了明天更好地勞動(dòng)、更會(huì)勞動(dòng)。呂：大家都明白了獲得勞動(dòng)星的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們小組里討論一下，你打算如何獲得這顆寶貴的勞動(dòng)星？小組討論交流（郭方剛：在家里我要幫助媽媽掃地、擦玻璃。勞動(dòng)是事業(yè)的根本，勞動(dòng)才能獲取新的生活。張：下面讓我們一起高唱《勞動(dòng)最光榮》來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚，勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活，勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界，我要為勞動(dòng)者唱贊歌。結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，開(kāi)展訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等一次實(shí)踐活動(dòng)。種瓜才能得瓜，種豆才能得豆，不勞動(dòng)就想得到什么是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。一天，哥哥到一個(gè)富裕人家要飯，誰(shuí)知開(kāi)門的竟是弟弟。四、總結(jié)： 同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來(lái)做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)！第五篇：勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案勞動(dòng)最光榮——爭(zhēng)“勞動(dòng)星”主題班會(huì)一、總結(jié)回顧上月頒星情況，宣布本次班會(huì)主題同學(xué)們，前面我們頒發(fā)了安全星，由于同學(xué)們的積極努力，大部分同學(xué)獲得了這顆星。勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會(huì)怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢？（五）班長(zhǎng)發(fā)起“愛(ài)勞動(dòng)，惜成果”的倡議。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧！下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚，勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活，勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng)，勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界，我要為勞動(dòng)者唱贊歌。”③今天冬冬當(dāng)值日生，但值日時(shí)他跑出去玩了 ④手工課后，小芳把剪下來(lái)的紙都掃到了地上夸夸這些值日生小組討論，誰(shuí)做值日最認(rèn)真，每組選出一個(gè)優(yōu)秀值日生，并說(shuō)說(shuō)他是怎么做值日的。）Q：今天是哪幾個(gè)小朋友值日？請(qǐng)你舉手。要文明如廁，愛(ài)護(hù)廁所設(shè)施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水?！稇戅r(nóng)》、《鄉(xiāng)村四月》...（五）點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情，生活處處有勞動(dòng)。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會(huì)怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢？學(xué)生交流。觀察班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)，用一句說(shuō)話夸夸他。二、課前準(zhǔn)備：搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)？他們平時(shí)是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說(shuō)一句贊美他的話！（四）點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情。四、總結(jié)：同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來(lái)做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)！第二篇：《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)教案《勞動(dòng)最光
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