“勞動最光榮——爭做優(yōu)秀隊員”主題班會教案-資料下載頁
2025-10-26 14:02本頁面
【正文】 亮的汽笛聲，田野里也不會長出茂盛的莊稼，煤碳也只好永遠沉睡在大地的深處，沒有書籍沒有報紙??這樣的世界是多么的可怕呀?。垼菏前。谖覀內粘Ｉ钪忻繒r每刻、事事處處都在與勞動打交道，請同學們說一說你對勞動的認識。（同學甲：《勞動最光榮》，大自然是不會憑白無顧地恩賜給我們什么的，我們吃的糧食，穿的衣服，住的房子，坐的車子，哪一樣都是靠勞動創(chuàng)造出來的。種瓜才能得瓜，種豆才能得豆，不勞動就想得到什么是萬萬不可能的。同學乙：人類要想從繁重的勞動中解脫出來，必須具備高超的勞動技能。我們今天努力學習就是為了明天更好地勞動、更會勞動。同學丙：幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，我們要熱愛勞動，不怕苦不怕累，去努力實現(xiàn)自己的夢想。出示關于勞動的名言呂：你們說的真好，現(xiàn)在讓我們再來看看關于勞動，名人是怎么說的（電腦出示名言）張：現(xiàn)在同學們都認識到了勞動的重要性，也都熱愛勞動，本月我們要爭獲的就是勞動星。請看獲得勞動星的標準。（出示獲得勞動星的標準“勞動星”獲得標準能進行一次熱愛勞動的演講。在家、在學校為父母、同學能做一至兩件力所能及的事。結合“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運動紀念日，開展訪問、社會調查等一次實踐活動。三、談談自己打算如何獲得勞動星。呂：大家都明白了獲得勞動星的標準，現(xiàn)在請同學們小組里討論一下，你打算如何獲得這顆寶貴的勞動星？小組討論交流（郭方剛：在家里我要幫助媽媽掃地、擦玻璃。在學校我要值好日，還要幫助同學打掃衛(wèi)生；劉玉玲：集體勞動時，我會搶著干那些又苦又累的活；滕幸桂：我除了要做到剛才郭方剛說的，我還準備做好實踐活動，訪問社會上那些各行各業(yè)的勞動模范，了解他們的事跡，向他們學習。滕瀟愉：我會按照標準來嚴格要求自己，時時、處處熱愛勞動，做父母的好幫手，做老師的好助手，做同學們的勤務員。）張：聽了同學們的發(fā)言讓我很振奮，看來，這顆勞動星大家是志在必得了。四、欣賞詩朗誦《勞動之歌》呂：同學們，勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》勞動如多彩的光是那么明媚，勞動創(chuàng)造出千般快活，勞動使機器在飛速地轉動，勞動使萬物承載世界，我要為勞動者唱贊歌。無論堅守在什么崗位，無論崗位是多么平凡，都是勞動創(chuàng)造新的生活。勞動是事業(yè)的根本，勞動才能獲取新的生活。勞動是人類永遠的旋律，勞動是勤勞者心靈之歌。勞動者平凡而偉大，平凡偉大才更顯廣博。只有愉快地投入學習和勞動，人生才會享受到真正的快樂！六、輔導員激勵講話同學們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。在這里我預祝同學們人人都能獲得這顆寶貴勞動之星，你們有決心嗎？七、全體同學欣賞歌曲《勞動最光榮》結束班會。張：下面讓我們一起高唱《勞動最光榮》來結束今天的班會。（播放歌曲）今天的班會到此結束，謝謝大家！
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