【摘要】在這首樂曲中,你聽出了什么?有什么感受?何為貝多芬(1770-1827),德國作曲家、鋼琴家,維也納古典樂派代表人物之一。1787年任音樂教師。1792年開始創(chuàng)作生涯。1820年兩耳失聰,但從未輟筆.對后世有極其深遠影響.主要作品有交響曲九部,其中以第三部《英雄》,第五部《命運》,
2025-05-03 23:23
【摘要】學習本文人物描寫的方法。能從人物的描寫中感受到人物的性格特征。從性格中體會人物的高尚的精神境界。肖像動作語言心理人物描寫神態(tài)方法作用性格身份精神面貌速讀課文,把握課文內容,找出人物描寫的語句,體會人物的精神。?文中在描寫貝多芬
2024-11-24 13:33
【摘要】精品資源第13課《音樂巨人貝多芬》教案教學目標一、以自主、合作、探究的學習方式為主,充分激發(fā)學生的主動意識和探索精神,注重質疑問難與互相切磋;?二、在熏陶感染中培養(yǎng)學生頑強樂觀的人生態(tài)度;三、閱讀方法上,以抓要點精讀為重點:內容理解上,以深人人物內心世界為主;寫作學習上,以人物外貌描寫訓練為主。?教學重點一是體會偉大音樂家的人格魅力,二是學
2025-05-03 00:06
【摘要】第一篇:13《音樂巨人貝多芬》教案 13、《音樂巨人貝多芬》教案文山市第二中學:路青 教學目標: 1、掌握文中生字的注音。 2、學習運用勾勒外貌展現(xiàn)人物個性的寫法。 3、感受貝多芬與命運抗爭...
2024-10-21 14:25
【摘要】第一篇:《音樂巨人貝多芬》教案 《音樂巨人貝多芬》教案(15篇) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編...
2024-10-24 20:13
【摘要】我將扼住命運的咽喉,而不會被命運所征服?!惗喾覍W習目標:?1、整體感知文章內容,分析理解貝多芬的人物形象。(重點)?2、學習本文人物肖像描寫的方法。(難點)貝多芬畫像世界音樂發(fā)展
2025-05-10 21:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《音樂巨人貝多芬》活動設計 走進音樂巨人貝多芬 1、具體、全面了解貝多芬的生平事跡,培養(yǎng)學生高尚的道德情操以及挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立正確的人...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:山東省文登市七里湯中學七年級語文上冊第10課音樂巨人貝多芬教案魯教版 音樂巨人貝多芬 一、學習目標 1、朗讀課文,讀準每個字的讀音,掌握重點詞語。 2、理清文章脈絡,把握文章內容。 ...
2024-10-29 03:30
【摘要】你現(xiàn)在聽到的是什么樂曲作者是誰樂曲表達什么主題貝多芬《命運》交響曲主題:扼住命運的咽喉他還有什么代表作?他還有什么代表作?貝多芬貝多芬貝多芬貝多芬(1770-1827),德國最偉大的,德國最偉大的音樂家之一。很早就顯露了音樂才能,八音樂家之一。很早就顯露了音樂才能,八歲便登臺演出。歲便登臺演出。1792年到維也納深造,藝年到維也納深
2025-05-02 06:10
【摘要】邰麗華是位聾啞姑娘,她靠不懈的拼搏和奮斗,逐漸成長為中國舞壇上的一名新秀。她于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,她在我們眼中是最美的。音樂巨人貝多芬關于貝多芬——貝多芬,德國作曲家。19歲于波恩大學旁聽哲學,接觸資產階級
2025-05-12 13:39
【摘要】精品資源教學目標:1、在朗讀探究,質疑問難中體會音樂家的偉大人格魅力。2、學習課文中出色的外貌描寫,體會從外貌描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質和精神風貌的寫作方法。3、在熏陶感染中培養(yǎng)學生頑強樂觀的人生態(tài)度。4、在《命運》交響曲的欣賞中提高學生對音樂美的感受能力,走進巨人,感受貝多芬與不幸命運抗爭的心理歷程。教學重點、難點:1、重
2025-04-17 12:57
【摘要】靜心去聆聽,用心去感受我從樂曲中感受到了——貝多芬生于1770年,于1827年逝世,德國及全世界最偉大的音樂家之一。他8歲便開始登臺演出,他一生坎坷,沒有建立家庭。28歲也就是1798年起聽覺漸衰,1820年后兩耳失聰,但他大部分堪稱絕唱的優(yōu)秀作品就產生于他耳聾后,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大
2024-12-08 16:02
【摘要】教材分析《音樂巨人貝多芬》是何為的一篇人物傳記,他通過寫一次會見,描寫了主人公的肖像、行動和語言,由表及里,成功地表現(xiàn)出了他的獨特氣質和堅強個性。抓住人物特征,用詞精當而生動。而且本文的獨特之處在于把偉人還原成活生生的現(xiàn)實中的人,他不但有巨人般頑強的品格,也有凡人的喜怒哀樂,更真實,更容易打動學生。教學目標1
2025-08-04 09:44
【摘要】為人性癖耽佳句,語不驚人死不休?!靼惨粋€字,捻斷數(shù)莖須?!R延讓兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。
2024-12-08 09:52
【摘要】《竹影》教學設計教學目標:一、知識與能力:、童趣。。3、理解游戲與藝術的聯(lián)系。二、過程與方法:自主、合作、探究三、情感態(tài)度與價值觀:鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。四、學習重、難點:學習本文生動形象的描寫,體
2024-11-19 20:34