粵教版思品八下公民的權(quán)利和義務(wù)第2課時(存儲版)
【正文】 族團結(jié) 的義務(wù)。 第 37條 禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止 非法搜查公民的身體 。平時你有沒有受到侵權(quán)的事？你是怎樣對待的？ （ 2）根據(jù)所學(xué)知識，分析這些行使權(quán)利的故事，在行使權(quán)利時是否正確合理？ 公 民 的 權(quán) 利 和 義 務(wù) ，履行義務(wù) 互依存、密不可分的。這違背了（ ） A “ 非典 ” ，我市規(guī)定網(wǎng)吧等營業(yè)性活動場所停止?fàn)I業(yè)。 3. 有一名父親因為離婚而把怨氣發(fā)泄到兒子身上，動不動就打罵孩子，有時還不讓孩子去學(xué)校。兩營業(yè)員就強行將 6名女學(xué)生帶到商場治安室逐個進行搜身。接著江西政法委破例開會討論，要求重新認(rèn)定責(zé)任。 第一類：用權(quán)的故事。國家保障自然資源的合理利用，保護珍貴的動物和植物。國家對于 從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作 ，給以鼓勵和幫助。 。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道：“小兄弟，請聲音輕點，別影響大家休息”。對于某些權(quán)利，公民可以放棄；對于法定義務(wù)，公民則必須履行。 例：公民的權(quán)利 =國家的義務(wù) 公民的義務(wù) =國家的權(quán)利 父母的權(quán)利 =子女的義務(wù) 父母的義務(wù) =子女的權(quán)利 二、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的。 上述情境表明公民享有什么權(quán)利？需要履行什么義務(wù)？ 上述情境哪些既是權(quán)利又是義務(wù)？這些情境說明了什么？ ? 選舉權(quán)和被選舉權(quán) ? 受教育權(quán) ? 休息權(quán) ? 依法服兵役的 ? 贍養(yǎng)父母 ? 勞動權(quán) ? 夫妻實行計劃生育 政治權(quán)利和自由 社會生活權(quán)利和家庭義務(wù) 社會經(jīng)濟權(quán)利 對國家履行的義務(wù) 對家庭履行的義務(wù) 社會經(jīng)濟權(quán)利和對社會的義務(wù) 對家庭履行的義務(wù) 權(quán)利 權(quán)利 權(quán)利
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