【摘要】可能性第2課時教學內容教科書第126~127頁例3、例4,第127頁課堂活動,練習二十六第4~5題。教學目標,會求簡單事件發(fā)生的可能性。,體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。。教學重點會求簡單事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。教學過程一、自主探索,學習新知
2025-11-11 00:10
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第十二章數據在我們周圍頻數分布表和頻數分布直方圖(第二課時)某班一次數學測驗成績如下:63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,8
2025-11-21 03:57
【摘要】----因式分解(二)(2)教學目標:.,多方法的分解因式.3在導出完全平方公式及對其特點進行辨析的過程中,培養(yǎng)學生觀察、歸納和逆向思維的能力.教學重點:掌握完全平方式的特點、熟練運用公式法分解因式.教學難點:讓學生學會觀察多項式的特點,恰當地安排步驟,恰當地選用不同方法分解因
2025-11-29 12:31
【摘要】毛灝和孫晨玩拋擲硬幣的游戲,硬幣落地。問題1:落地后有多少種可能的結果?它們都是隨機事件嗎?問題2:每次試驗有幾個結果出現?每次試驗有沒有第二個結果出現?問題3:每個結果出現機會均等嗎?為什么?可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,即不確定事件或隨機事件。有且只有其中一個結果出現
2025-11-21 03:54
【摘要】初中數學八年級下冊(蘇科版)1、什么樣的事件是隨機事件?請用生活中實例舉例說明。2、我們學過哪幾種反映概率的事件呢?3、你會表示事件發(fā)生可能性大小?結合對三種事件定義的理解,判斷以下五個事件各屬于什么事件?①投擲一枚普通的骰子出現點數大于6()②今天是星期五明天就是星期六(
2025-11-29 12:30
【摘要】1、盒子中有紅、白、黃三種顏色的球各一個,只取一次,拿出紅色球的可能性是多少?白色呢?黃色?回憶一下:2、商場促銷,將獎品放置于1到9號的罐子里,幸運顧客有一次猜獎機會,一位顧客猜中得獎的可能性是多少?3、盒子中有紅色球5個,藍色球12個,取一次,取出紅色球的可能性大還是藍色球?鼓聲停,花在女生手里就有
2025-11-02 01:34
【摘要】第一章認識大洲第二節(jié)非洲(第2課時)【學習目標】1、通過對氣候資料、地圖的分析,了解非洲氣候類型及分布特點,以及氣候對農業(yè)生產的影響。2、學會用對比分析法了解尼羅河和剛果河的水文特征。3、從礦產資源、動植物資源等方面了解非洲富饒的物產。4、了解非洲的人口增長、經濟發(fā)展水平,增強科學人口觀、資源環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀
2025-11-29 13:18
【摘要】第二節(jié)非洲(一)炎熱的氣候——“熱帶大陸”為什么說非洲大陸是熱帶大陸?2、干旱大陸非洲約3/5的面積為干旱和半干旱區(qū),因此有“干旱大陸”之稱。為什么說非洲大陸是干旱大陸?(二)氣候帶南北對稱分布?熱帶雨林氣候,熱帶草原氣候,熱帶沙漠氣候,地中
2025-11-18 23:49
【摘要】初一(1)數學期中成績姓名數學名次姓名數學名次葉文文901雍楠楠4517仇書婷882駱程祥4518楊顧873湯成志4519蔣尚昆844祝義凱3920王茜845王宇3521夏丹756呂道慧3122丁雯737吳慧2923孫晨
2025-11-29 12:20
【摘要】初中數學七年級下冊(蘇科版)用方程組解決問題(3)問題5用正方形和長方形的兩種硬紙片制作甲、乙兩種無蓋的長方體紙盒(如圖).如果長方形的寬與正方形的邊長相等,150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片可以制作甲、乙兩種紙盒各多少個?情境引入硬紙片乙種紙盒甲種紙盒每個甲種紙盒要正方形硬紙片幾張?
【摘要】建湖縣實驗初中蘇科版七年級(下冊)第九章從面積到乘法公式單項式乘多項式(第一課時)如果把它看成三個小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____.aabcadabadac
2025-11-29 04:33
【摘要】全等三角形課題全等三角形課型新授課教學目標知識目標:知道全等三角形的有關概念,會用符號語言表示兩個三角形全等,會在全等三角形中正確地找出對應頂點、對應邊、對應角.能力目標:經歷操作、觀察、分析、概括等過程,培養(yǎng)學生探索創(chuàng)新的精神.情感目標:1.學生在圖形的相對運動中發(fā)生興趣,在圖形運動中首先獲取感性認
2025-11-30 04:42
【摘要】探索直線平行的條件班級姓名學號學習目標。、操作、想象、說理、交流等數學活動,進一步發(fā)展空間觀念、有條理地思考和表達的能力。學習難點對給定的兩個角,能正確指出哪兩條直線被哪一條直線所截。教學過程一、操作引入:(
2025-11-26 09:14
【摘要】課題第7章平面圖形的認識(二)[課時分配[本課(章節(jié))需2課時[本節(jié)課為第1課時[為本學期總第課時[(1)教學目標1知道平移的概念及平移的不變性2能夠根據題目要求做出已知圖形的平移后圖形重點能夠根據題目要求做出已
2025-11-10 19:51
【摘要】初中數學七年級下冊(蘇科版)(2)——角邊角、角角邊??