【摘要】義務教育課程標準實驗教科書(魯教版)六年級上冊第二章有理數(shù)及其運算7有理數(shù)的乘法甲水庫第一天乙水庫甲水庫的水位每天升高3cm,第二天第三天第四天乙水庫的水位每天下降3cm,
2024-11-29 03:15
【摘要】18.1函數(shù)的概念一、課本鞏固練習1、判斷下面變量之間的關系是不是函數(shù)關系:(1)已知圓的半徑2rcm?,則圓的面積2Sr??;(2)長方形的寬一定時,其長與周長;(3)王明的年齡和他的身高。2、求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍:(1)23yx??;(2)2341
2024-11-15 15:46
【摘要】?有理數(shù)的乘方(2)計算:⑴(--)3;⑵-32×23;⑶(-3)2×(-2)3⑷-2×32⑸(-2×3)2;⑹(-2)14×(-2)15;⑺-(-2)4;⑻(-1)2021;⑼-2
2024-11-29 01:10
【摘要】課題圓的周長教時1教學目標設計1.使學生理解圓周率的意義,推導出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算;2.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力;3.領會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質的辨證思維方法;4.結合圓周率的學習,對學生進行愛國主義教育。目標
2024-12-08 05:01
【摘要】課題扇形的面積教時1教學目標設計1、理解扇形面積公式的推導過程,能用公式進行有關的面積計算。2、提高概括、歸納以及知識的遷移能力,滲透“從特殊到一般,再從一般到特殊”的辨證思想。目標制定依據(jù)對學生狀態(tài)分析教學重點扇形面積公式的推導及應用。教學難點公式2的推導。
2024-12-08 11:52
【摘要】課題(1)分數(shù)的除法教時2教學目標設計1、讓學生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法;2、培養(yǎng)學生初步的合情推理能力和共同探究問題的習慣;3、通過親身參與探究活動,獲得積極成功的情感體驗。目標制定依據(jù)對學生狀態(tài)分析教學重點理解互為倒數(shù)的概念,
2024-12-08 03:19
【摘要】整式求時代數(shù)式的值注意的幾個問題:(1)代入數(shù)值前應先指明字母的取值,把“當……時”寫出來。(2)如果字母的值是負數(shù)、分數(shù),代入時應加上括號;(3)代數(shù)式中省略了乘號時,代入數(shù)值以后必須添上乘號。復習:這些代數(shù)式包含哪些運算?2b5,ab,
2024-11-17 18:22
【摘要】合作與交流動手操作:同桌同學合作,一同學把紙進行對折,另一位同學記錄每一次對折后紙的層數(shù),看哪一組同學配合得最好.記錄:折一次有層折二次有層,繼續(xù)下去.思考與探討:某種細胞每過30分便由1個分裂成2個,那么經過1小時,分裂成幾個?2小時,5
2024-11-27 22:51
【摘要】勾股定理一、課本鞏固練習3、4,則其第三邊長為2、已知直角三角形的兩邊長為3、2,則另一條邊長是________________.3、在一個直角三角形中,若斜邊長為5cm,直角邊的長為3cm,則另一條直角邊的長為_______________.4、下面四組數(shù)中是勾股數(shù)的有().(1),
2024-11-15 10:26
【摘要】幾何證明【命題】:1.一個命題是由和組成。2.正確的命題稱為命題,錯誤的命題稱為命題?!踞槍毩暋浚ㄒ唬┨羁疹}1.把下列命題改寫成“如果??,那么??”的形式,并判斷其真假:(1)同位角相等,兩直線平行。
2024-11-15 10:27
【摘要】比例線段一、課堂鞏固練習1、已知點B在線段AC上,BC=2AB,求下列各組線段的比值。(1)AB:BC(2)AC:AB(3)BC:AC2、已知,如圖,線段BD與CE相交與點A,ADAEBDCE?(1
2024-11-15 06:52
【摘要】證明舉例一、課本鞏固練習1、點D、E在△ABC的邊BC上,AB=AC,AD=AE求證:BD=CE2、如圖所示,已知∠1=∠2,AB平分∠DAB,試說明DC∥AB.3、已知:如圖,
【摘要】在這些題目中,我們運用到了哪些運算?哪些運算律?做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??)(4351???543?解:原式===51
2024-11-29 01:11
【摘要】想一想做一做1、劉翔在雅典奧運會110米欄中以,被稱為“世界飛人”。劉翔決心在下一次比賽中破世界記錄,不妨設他以x秒跑完110米欄,則他的平均速度是多少?x1102、奧運會期間姚明7場球個人進球共得115分,為中國隊進入八強立下汗馬功勞,若他x場球個人共得y分,則他平均每
2024-11-18 19:56
【摘要】復習冪的意義:a·a·…·an個a=an同底數(shù)冪乘法的運算性質:am·an(a·a·…·a)n個a=(a·a·…·a)m個a=(m+n)個a=am+nam·an=am+n(
2024-11-18 06:44