20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊14分數(shù)乘加、乘減運算和簡便運算(存儲版)
【正文】 運用，培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的能力。 教后反思 。讓學(xué)生嘗試做使學(xué)生明確在分數(shù)運算中，可以利用約分使數(shù)據(jù)變小，或應(yīng)用運算定律使計算簡便。 點撥：看特點，想題型，寫過程，準確算。 ） 【設(shè)計意圖】 回顧分數(shù)加法、減法、乘法的計算方法，為混合運算和簡便計算的教學(xué)做鋪墊。 五、 教學(xué)過程設(shè)計 （一）基礎(chǔ)梳理，練習(xí)寫、說、讀 師： 計算下面各題。 （二）教師用書表述 理解乘法運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用，并會運用這些運算律進行一些簡便運算。 （二）學(xué)情分析 學(xué)生 在本單元只學(xué)習(xí)了分數(shù)乘法的計算，分數(shù)加減法是以前學(xué)的，學(xué)生容易把分數(shù)乘法與分數(shù)加減法混淆。 第四 課時 分數(shù)乘加、乘減運算和簡便計算 主備人：王書霞 一、內(nèi)容解析和學(xué)情分析 （一）內(nèi)容解析 本節(jié)課是 六年級上冊 第 一 單元分數(shù)乘法的第 4 課時， 教材第 8 頁例 例 7，完成“做一做”及練習(xí)二第 10 題。做時可以先讓學(xué)生觀察題目中的數(shù)的特點，說說怎樣做
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