【摘要】1、口算(直接寫出得數(shù))。(1)×=(2)76×8+76×2=(5)×=(7)×8=107601100(3)500×=(4)×4=(6)×8=(8)
2024-11-12 02:58
【摘要】 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》說課稿 一、說教材 1、教材分析: “整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分數(shù)乘法計算、整數(shù)乘法運算定律、整數(shù)乘法運算定律推廣到小...
2024-12-06 01:05
【摘要】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)反思 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)反思 解放街小學(xué):張愛蘭 這節(jié)課主要使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法中同樣適用。首先出示兩組算式: × ×(×...
2024-10-16 08:31
【摘要】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》名師教學(xué)設(shè)計 第六課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 鄭上路第二小學(xué)許冰曉 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)五年級上冊第12頁...
2024-10-15 14:57
【摘要】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)第8課時 課題: 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 設(shè)計人: 學(xué)校: 使用人: 教學(xué)內(nèi)容: 第12頁例8的有關(guān)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運算定...
2024-10-17 17:22
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法?計算:?25×95×4=?25×32=?4×48+6×48=?102×56=??在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運算定律?請用字母表示出來。?乘法交換律a×b=
2024-11-29 07:30
【摘要】貴池區(qū)城關(guān)小學(xué)余莉小數(shù)乘整數(shù)夏天買3千克西瓜要多少元?冬天買3千克西瓜要多少元?因數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)小數(shù)
2024-12-13 12:16
【摘要】小數(shù)乘以整數(shù)朝著目標(biāo)前進!一、復(fù)習(xí)引入這些算式都是什么算式?整數(shù)乘法的意義是什么?125×7=39×15=215×39=8755858385根據(jù)(1)125×5=625,想一想,下面各題的結(jié)果。(2)125×
2025-07-25 13:52
【摘要】......乘加乘減教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教材58頁乘加乘減。教學(xué)目標(biāo):、乘減的計算方法。。。。教學(xué)重難點:重點:了解含有乘加乘減的算式的運算順序。難點:學(xué)
2025-05-09 22:02
【摘要】第一篇:《乘加、乘減》教學(xué)設(shè)計 《乘加乘減》教學(xué)設(shè)計 漢濱小學(xué)汪莉莉 教學(xué)內(nèi)容:義教課程標(biāo)準(zhǔn)(人教版)數(shù)學(xué)二年級上冊58頁教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能在具體情境自主解決乘加、乘減算式的具體意義及運算...
2024-10-01 22:31
【摘要】第一篇:乘加乘減 乘加乘減(一)教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材數(shù)學(xué)教科書二年級上冊p56頁例5.教學(xué)目標(biāo): 、乘減式題,讓學(xué)生感受解決實際問題的不同方法.、想象、操作等能力. ,體現(xiàn)解決問題策略多樣化...
2024-10-02 09:20
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 《乘加乘減》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)背景分析 本課內(nèi)容編排的目的是幫助學(xué)生加深對乘法意義的理解,也就是當(dāng)若干份中有一份與其他...
2025-04-13 01:59
【摘要】第一篇:《乘加乘減》教學(xué)設(shè)計 《乘加乘減》教學(xué)設(shè)計 柳林小學(xué) 胡娟 教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減例5及做一做的習(xí)題和練習(xí)十二的第3題。教學(xué)目標(biāo): (一)知識與能力: 1、引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中,學(xué)會簡...
2024-10-01 21:42
【摘要】第一篇:《乘加、乘減》教學(xué)反思 案例描述: 1、操作小棒,初步感知:比幾個幾多幾,比幾個幾少幾。 (1)先擺3個5,算式:3×5。 (2)先擺3個5,再擺2根,算式:3×5+2。 (3)先擺...
2024-10-03 13:59
【摘要】第一篇:乘加乘減教學(xué)設(shè)計 上課之前先一起來背1~5的乘法口訣師:同學(xué)們,乘法口訣是我們剛接觸的一種計算方法。師:這棵智慧樹上結(jié)著許多智慧果,每個智慧果上都有一些乘法算式。如果你計算對了,就可以把智慧...
2024-10-02 09:45