20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)21位置與方向一(存儲(chǔ)版)
【正文】 21 頁的做一做。 學(xué)生展示繪制的圖，并演示過程，其他學(xué)生評(píng)議補(bǔ)充。 練習(xí)五第 7 題。 （ 4）自主操作，獨(dú)立繪制平面圖。 ，集體訂正。受臺(tái)風(fēng)影響， C 市也將有大到暴雨。 臺(tái)風(fēng)大約多少個(gè)小時(shí)后到達(dá) A 市？ 30176。 【教學(xué)過程】： 一、設(shè)置情景，導(dǎo)入新課 觀看龜兔賽跑圖片，導(dǎo)入課題。 位置與方向 【教學(xué)內(nèi)容】： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 ： 知識(shí)與技能： 使學(xué)生在具體情境中初步理解東偏北（南）、西偏南（北）等方向的含義，會(huì)用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性和合理性。 學(xué)具：刻度尺、量角器、鉛筆。 方向、距 A 市 600km 的洋面上，正以 20千米 /時(shí)的速度沿直線向 A 市移動(dòng)。 （二）教學(xué)例 2 ：臺(tái)風(fēng)到達(dá) A 市后，改變方向向 B
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