談英語晨讀(存儲版)
【正文】 讀是提高英語專業(yè)學生綜合能力的催化劑。如果你的發(fā)音很差，那么自己的英語水平很難更進一步，就像一個五音不全的人想要成為一名出色的歌唱家一樣，必然是事倍功半。英語也不例外。三、。此時，英語專業(yè)教師應(yīng)發(fā)揮主要作用：(1)晨讀過程中，教師既是個指導者也是個參與者。I got on first bus that passed, rode on it for several got off it and walked first two hours passed pleasantly I decided to turn back to my hotel for walking about for some time, I decided I had better ask the trouble was that the only word I know of the language was the name of the street in which I lived and even that I pronounced ,坐了幾站地后下車步行?，F(xiàn)在我唯一能做的事就是找到最近的火車站了。Xarni Riggs has two cats walking around her G1oba1 Hair Salon in Paddington.“My customers love are their favorites,” she said.“They are not know when to go and have a sleep in the sun.”。糾正自己的語音語調(diào)，以及聆聽他人的朗讀都可以提高聽力水平）：母愛英語短文：Side Stepping躲到一邊(18日周五)The photo album worn and old is sitting on the flips the cover open just to reminisce the first page there she is, a baby in her lap, her son when he was one year old。當他準備好使勁吹蠟燭時,卻怎么也吹不滅,于是媽媽過來幫助他,揮了一下手。3．時間：鑒于英語的學習以三個月為一個輪回效果最佳，所以準備接受檢驗時間為三個月后。以一個月為限定，如效果好就繼續(xù)，出現(xiàn)問題再進行調(diào)整。給自己一次機會，還英語一個奇跡！鼓足勇氣，拿出自信！讓我們于林蔭小路中朗讀快樂篇章，于亭臺樓閣間聆聽來自bbc、voa的世界之聲！“一日之計在于晨”，在每一個空氣清新的早晨，伴著冉冉而生的旭日，用英語來交流思想，用英語來抒情感懷，讓晨讀成為一種習慣，讓交流成為一種能力。面對著并存的機遇和挑戰(zhàn)，我們將如何開拓自己的成才之路？信息，靠語言傳遞；思想,靠語言融合。遲到請全體吃早飯。英語學習重在專攻，因而我組準備集中時間練習口語與發(fā)音。能讓我們再次回味的也只有這些照片了。但她還說寵物主人一定要確保他們的同事和貓咪自己都感到舒服。來自關(guān)愛寵物信服務(wù)中心的蘇?査瑟琳說,養(yǎng)辦公室寵物的習慣對人和寵物都是有好處的一站在寵物的立場上,它們不再被單獨留在家中,也不再會感到“孤獨和不開心”。我禮貌地點了點頭按他指的方向走去。更糟糕的是當?shù)卦捨乙痪湟膊粫f。學校相關(guān)領(lǐng)導要從英語專業(yè)學習者的實際和特點出發(fā)，每個學期有計劃、有目的地安排晨讀。有些學生自制力差，對學習敷衍了事，在晨讀時“渾水摸魚”。但根據(jù)學習者的英語水平不同，也可以選擇不容的閱讀內(nèi)容。任何語言的思維都以此類語言本身為載體。此外，大聲朗讀對于英語發(fā)音至關(guān)重要。對于晨讀內(nèi)容，教師心中要有一個整體的規(guī)劃，并根據(jù)學生情況布置好晨讀任務(wù)，使學生在晨讀時能有的放矢。嚴明的紀律是保證晨讀有序開展的前提，我們可以根據(jù)班級情況指定針對英語學科晨讀制度，以便保證晨讀活動有序、有效開展，給學生
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