【正文】 ，用筆身一掃，眼看著就把橡皮掃到了桌子的邊界?！岸６！吧险n鈴響了，我揣著一顆激動的心情坐回了位子上，久久不能平靜。接著是第二輪，我又拿起第二塊餅干放在額頭上。課間游戲作文5“叮叮?！碑?dāng)老師走出教室五尺時，有的同學(xué)正摩拳擦掌?！薄啊榕椤宦暵晿岉?，這就是‘CS’比賽，由柳凡帶領(lǐng)的‘天魔隊’對戰(zhàn)楊靜儀帶領(lǐng)的‘仙劍隊’?？矗烫礻牎臈钽懸粋€‘羊咩沖擊’再次破門。我和伙伴們興高采烈地進行著剪子包袱錘，選出誰擁有炸彈，這次居然輪到我當(dāng)炸彈了。我料想，他肯定會返回來找我的。那真是趣味多多，整得全班都哈哈大笑。在學(xué)校生活中，課間游戲給我們帶來了很多快樂，但我們也要注意同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時不應(yīng)該用打架的方法來解決，否則就會淪為“如來佛祖掌下的孫猴子——無計可施”了！課間游戲作文8下課了，同學(xué)們飛快的跑出教室，忙著到操場上玩自己喜歡的游戲。那邊張三正吹得昏天暗地，李四的笑聲又傳了出來，王五拍巴掌拍得正起勁，杜六的筆又飛了過去。于是，老師先連續(xù)出示“圈”，我們也就跟著連續(xù)不斷地說“你！你！你！。課間游戲作文10在一個春暖花開、鶯歌燕舞的早晨，空氣中帶著好聞的迎春花的香氣，清脆的鳥叫聲時不時地響起，像是在給人們歌唱。當(dāng)他快把我的名牌抓住的時候，我已經(jīng)抓著他的名牌了，“唰”的一聲過后，裁判小麗叫了起來：“小明，out。我們打著打著，突然間，幾乎是同時，我們兩個都抓著對方的名牌，因為我們兩個是抱在了一塊，所以不太好動。玩的大多都是男生，因為女生這方面的“智商”不高。一次小潘搭到17層了，很快就要破紀(jì)錄時，一支筆像飛鏢一樣射過，“啪”的一聲，塌了，小潘簡直要瘋了，使勁跺腳尋找射鏢的人，教室都被跺得好像震了一下。經(jīng)過幾場激烈的戰(zhàn)爭后，最終我們贏了。因為她的筆都沒有水了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的跑出了教室。我和好朋友楊依依開心地玩著警察抓小偷。幾天后，我又回來上課了。這游戲看似簡單，可真正開始跳的時候，我才知道這是一個不小的挑戰(zhàn)。第一局，我先出戰(zhàn)，這時候我一個餓虎撲食，向?qū)Ψ竭M攻，命中!我大笑起來，心里暗暗歡喜?！靶乔虼竺半U”真是一個有趣的游戲，它為我們創(chuàng)造了許多快樂，每次鈴聲響起，走道里還久久回蕩著我們那天真而快樂的笑聲。楊老師說：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。10秒過后，小雞們趕緊起來就跑，不好的是小雞——岳晗被抓住了，你被抓住了。游戲開始了，只見我們像串糖葫蘆一樣扯成了一個長隊，好像一條小龍跟在“母雞”后邊！開始捉“小雞了”，只見“老鷹”朱室諭張開雙臂，緊盯著“母雞”黃天晴后邊的我們這些“小雞”，突然向左快速的跑了三圈，又忽然停了下來。等我上了小學(xué)，才真正學(xué)會了玩拽包。課間游戲作文12這是一段大課間，同學(xué)們爭先恐后地從教室里跑到操場上。老師先給我們講解了一下游戲的玩法，其實，這是一個拍手的小游戲，需要兩個人進行，先用左手拍一個，再用右手拍一下，然后兩手手心拍一下，手背拍一下，這為第一輪，再開始時重復(fù)上面的動作。什么？硬幣怎么能跳高呢？我們一臉疑惑。最后上課鈴都響了，老師催促他要上課了，他看實在吹不動只好不服氣地下去了。最后一個人說：記好！可以用手在太陽穴畫圈。第二個人說：攀爬！可用口說一個攀爬的危險。另一位上場的是小黃同學(xué)，他高興的樣子就像得了一百分一樣開心?！庇螒蜃屛译y忘，是因為，通過玩游戲，我知道了，做任何事情，都要認(rèn)真去對待，哪怕是一件看似很簡單的事情，我們都要用心去做，才能做得好；還有我們每一個人都需要良好的配合，只要我們配合得好，任何事情都是可以做好的。這真是一件有趣的課間活動啊！課間游戲作文13玩游戲一直是我們的最愛，那其中有無窮盡的歡樂，不過昨天語文師組織我們玩了一個特別的游戲，讓我們在體味歡樂的同時也獲得了一分收獲——人與人的協(xié)調(diào)配合是很重要的。又是幾個回合，等一個速度不快的包飛來的時候，我輕輕一跳接住了，又得了一分！把小明也“救”出來了。又要上課了，這節(jié)課間過得可真愉快呀！課間游戲作文11小時候，我經(jīng)常看見大哥哥大姐姐們玩拽包，覺得非常有趣。”課間是我們休息的時間，玩游戲正好放松我們緊張的學(xué)習(xí)心情，可是我們玩什么呢？我笑著提議道：“玩老鷹捉小雞呀！”沒想到我這么一說，馬上得到了大家的一致贊同。老鷹往右跑，小雞們往左跑。美極了!我們的表情也是千變?nèi)f化：有的微笑著，有的板著臉，還有的一動不動地呆站著。我先是一個假動作，讓對方不敢輕舉妄動，再來一個飛毛腿，但是他靈巧地閃開了。課間游戲作文7學(xué)校生活并不像我們想得那樣枯燥，“星球大冒險”游戲就特別有趣，瞧!又要開始了，我們一起去玩吧!我先來說說游戲規(guī)則：“同學(xué)們先石頭剪刀布，贏的一方去碰對方的腳，誰先碰到誰就獲勝。公園里，伴隨著鳥兒的歡叫聲，花兒的芳香，我們的“長繩小隊”躍躍欲試。老師看見后心疼的問道：“施偉坤，你好疼嗎？”“我?guī)闳ブ蛋嗍也咙c藥吧。我們幾個會回到了各自的座位，上課了。有一天，廖如錦給我點話，說：“小戴，麻煩你給小鄺和小陳打一個電話說你們到我的辦公室集合，于是到了廖如錦的辦公室，廖如錦就說：“對不起，我沒有打印好資料，所以你們先回到辦公室等一會。開始了，我們男女生各位一組，首先男生組派出一員大將——李昊，我們知道這李昊是主力很難對付，便全體進攻，男生組看見也全部網(wǎng)上仆，如猛惡狼一般，當(dāng)然我們也不甘示弱，每個臉上都露出了緊張的神情，這時突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨，與李昊交纏在一起，看見現(xiàn)狀有些不妙，我也飛奔過去與王思卓一同對付李昊，我馬上可以out李昊了，可是他一個轉(zhuǎn)身，就朝我仆來，如狼似虎，逼得我連體后退，王思卓過來和我一起圍攻李昊，李昊無法脫身便與我們爭斗起來，旁邊的代秋雨看見李昊注意力全在我們身上，便繞道李昊背后，一下子撕下李昊的名牌，這樣“大將”沒了，“城門”也不攻自破了。聽說現(xiàn)在的記錄是18層了，而且還能堅持5分鐘不倒塌，怎么樣，厲害吧。課間游戲作文1課間許多同學(xué)都喜歡玩一種搭撲克牌的游戲，就是用一些巴掌大的撲克牌進行對折或不折，然后再一層層地搭上去，看誰搭得高?！蔽腋吲d極了。小明見我躺在地上，把名牌遮住了，便把手往我背后伸，他要撕我的名牌，我也要撕他的名牌?！边@時，思維敏捷的郭婧儀好象聽出問題來了，小聲說：“?。?！‘我’‘狗’！”于是，大家也都反應(yīng)過來了，便哈哈大笑起來，有的笑得直捂肚子，有人笑得前仰后合，我呢，竟笑得流出眼淚來了。游戲開始了?！睆埲?、李四、王五、杜六一下子全解放了，出去透風(fēng)的透風(fēng)，扯天的扯天，賣弄嗓子的賣弄嗓子。上課了，老師一進來就看到后面一片狼藉，還看到了兩人在那你不讓我，我不讓你地爭吵，老師大吼一聲：“上課了，還在干什么呢？”兩個“孫悟空”看到了“如來佛祖”——老師，立馬松了手，手中的掃把掉在了地上，頓時教室里一片安靜，他倆你看看我，我看看你，然后灰溜溜地回到了座位上。通過這個游戲，我懂了做游戲不僅要靠體力，還需要一定的計謀，遇事還要勇敢果斷，這樣才能取勝。”我頓時又氣又惱，突然我靈機一動，想出一個絕妙的辦法，何不來個守株待兔呢！于是，我躲在一扇門后面，準(zhǔn)備讓蘇龍云自投羅網(wǎng)。他必須在限定時間內(nèi)把炸彈傳遞出去，否則他就輸了。比賽開始了，上半場，男生因為太輕敵，被連破三次球門。大家眼都不眨地看著兩人為金牌‘殊死拼搏’，最后曾立宇以多一個的微弱優(yōu)勢贏得金牌。比賽結(jié)束了，雖然沒有得到第一名，但是這次游戲我玩得很高興。一開始還挺順利的，可是后來餅干就像調(diào)皮的小孩開始不聽我的話了，我想讓它往東，它偏要往西。他猛地摁按鈕，像是使出了所有的力量對著小王同學(xué)的橡皮猛地一彈，只見那塊橡皮像狂怒的猛獸一般，咆哮著朝小王同學(xué)的橡皮狂奔過去，只見小王同學(xué)的橡皮一下子躍入半空中，轉(zhuǎn)了兩圈直直地落下，在桌子的邊緣掙扎，橡皮的一半搖晃著，“啪嗒”一聲，最后還是掉到了地板上。只見主持比賽的小李同學(xué)喊著“三，二，一，預(yù)備—開始！”，小茅同學(xué)是藍方，小王同學(xué)是紅方，按規(guī)矩來說，應(yīng)藍為先，紅為后。”A同學(xué)長舒一口氣，開始了他的反擊：他心數(shù)三步，搭上了B同學(xué)的筆桿，“吧嗒”一聲，B同學(xué)的筆掉下了桌面。斗筆的玩法雖然有兩種，但都很簡單易懂?！薄翱跌欥卧┧?，游戲繼續(xù)！”柯心潔高聲宣布，康鴻鑫氣得直跺腳，我心里暗爽，又裝成迷惑不解的樣子，跟著他們一起喊：“?。俊庇盅b模作樣地指著別人說：“該不會是你吧？”又一輪過去了，大家認(rèn)為王鴻鈺表情可疑，紛紛指向她，又一個代罪羔羊誕生了?！笨跌欥喂笮?，指著我大喊道：“臥底肯定是你！”“又不是！”我白了他一眼道?！翱鞓肥昼姟闭n間小游戲創(chuàng)編活動是我校公共空間意識教育的一項新舉措，既激發(fā)了孩子們的參與熱情和創(chuàng)造欲望，培養(yǎng)了孩子們的團隊精神，也達到了快樂健身、保護視力、放松心情、勞逸結(jié)合的目的，孩子們在游戲中豐富體驗，享受童年，享受成長，奏響了以快樂、文明、安全為主旋律的課間十分鐘樂章。第三篇：課間游戲“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完桔子蹲！”“手指數(shù)字對對碰！”??原來，這是實驗小學(xué)的同學(xué)們在玩課間小游戲呢！只見同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，參與者個個臉露笑容，樂在其中。十六、“指部位”。猜出的則獲勝。十一、五毛和一塊游戲規(guī)則：姑娘代表一塊錢，小伙則是五毛錢，參賽人數(shù)15人以上為宜。提示：（1）作落“雁”的下墜物，重量、大小，可視學(xué)生的年齡而定。（2）只能用手做相應(yīng)的動作，不得邊說邊做，更不能相互提示。四、“官打認(rèn)賊”，就是在四張紙上分別寫上“官”，“打”，“認(rèn)”，“賊”，然后四個人每人抓一張，抓到“認(rèn)”的要猜出誰是抓到“賊”的，如果認(rèn)對了就由抓到“官”的人來下令輕打還是重打，打幾下，由抓到“打”的人來打；如果認(rèn)錯了，那每一個人都打人兩下。雙手合掌于胸前為唐僧。為了加強學(xué)生的注意力，此游戲可改為用手勢代替口呼號數(shù)。那邊張三正吹得昏天暗地，李四的笑聲又傳了出來，王五拍巴掌拍得正起勁，杜六的筆又飛了過去。又要上課了，這節(jié)課間過得可真愉快呀！課間游戲作文15下課了，同學(xué)們飛快的跑出教室，忙著到操場上玩自己喜歡的游戲?！闭n間是我們休息的時間，玩游戲正好放松我們緊張的學(xué)習(xí)心情，可是我們玩什么呢？我笑著提議道：“玩老鷹捉小雞呀！”沒想到我這么一說，馬上得到了大家的一致贊同。于是，我瞅準(zhǔn)時機飛快地沖到繩子中間，隨著繩子的節(jié)奏跳了起來。同學(xué)們個個都像燕子一樣，輕巧地在繩子中穿來穿去。擲沙包我很喜歡，但是我最最喜歡的還是打地鼠。我只好嘆口氣，因為我的計劃失?。〉俏也粫痛肆T休，我不停的向小雞發(fā)起進攻，雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃。男生一窩蜂地沖進教室，女生利索地梳好了頭發(fā)。女生們各自搬著椅子整整齊齊的坐好，等猜的人把眼睛蒙上了，才打亂順序。張浩然漫不經(jīng)心地走向中間，結(jié)果沒站穩(wěn)“啪唧”摔了一大跤，我們正要為他擔(dān)心，想不到他爬起來一聲不吭忽然跳起舞來，動作非常搞笑，只見他雙手翹起蘭花指，雙腳跳起了芭蕾舞步，就像一只肥胖的白天鵝，我們都笑做了一團，每個人的臉上都綻放出了燦爛的笑容!大家好開心呀!雖然只是短暫的課間，但是愉快的游戲真有趣呀!課間游戲作文10校園里，有一顆顆跳動、熱情而又澎湃的心，有一張張洋溢著青春的笑臉。坐著看的三個人中，如果誰先笑，就得站出來和表演的那個同學(xué)猜拳，誰一旦輸了，就得繼續(xù)表演節(jié)目。場上只剩下了我和張博巖。然后我們又拿起一球拍跳起了乒乓球操，之后是武術(shù)操，最后到了尾聲，是唱“讓我們蕩起雙漿”。課間游戲作文7星期一我們學(xué)校舉行了一場大課間活動，我們要和其他學(xué)校的同學(xué)一起進行大課間。只要老師一說下課，同學(xué)們就爭先恐后地沖出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。比賽開始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅干盡量掉到嘴里，可是餅干又一次調(diào)皮起來，我想讓它下來，但它卻緊緊地貼著我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過去，差點就要掉到地上了。課間游戲作文5下課時間到了，我們正津津有味地吃著零食。他們經(jīng)常神秘兮兮的對我們女生說：“我們搭得高是有秘決的哦。史老師聽了，哈哈一笑，說：“明天我也背著書包和你們一起上學(xué)嘍！”哇，史老師要做我們的同學(xué)了，我和小藝趕緊把這個消息告訴同學(xué)們。我們剛想投降，突然來了個靈感，用鄭揚的手把她自己扮成豬八戒。我平時都是看看書寫寫作業(yè)之類的，但在我心情特別好時，就會與鄭揚洪嘉琪她們玩一個自創(chuàng)的游戲──“修理工”。課間游戲作文1這是一段大課間，同學(xué)們爭先恐后地從教室里跑到操場上?！邦A(yù)備！開始?！靶蘩怼钡姆椒ㄊ沁@樣的：“修理工”要想方設(shè)法把“機器”逗笑，“機器”要忍耐忍耐再忍耐，當(dāng)“機器”笑了時，“修理工”就勝利了，如果“機器”忍耐力強，一直都沒笑的話，那么“機器”勝出！好了，看完游戲規(guī)則，現(xiàn)在把鏡頭轉(zhuǎn)向我們，看看我們的有趣瞬間吧！“下課嘍！”隨著男生們的叫喊，我、鄭揚與洪嘉琪走出教室，玩起了“修理工”游戲。有一天課間，我找到了小藝，和她一起玩“猜猜史老師有幾歲”。這個游戲一開始流行是因為學(xué)